实施科教兴国战略学案

1、实施科教兴国发展战略导学案学习目标1、让学生理解科学技术和教育的重要性。2、让学生了解我国的科技和教育现状。3、激发学生努力学习的热情，培养学生开拓创新的精神，树立报效祖国的志向。学习重点科学技术和教育的重要性学习难点科学技术和教育的重要性学习方法案例分析法学习设计一、 复习检查（自主完成小组评分）1、 前几节课我们学了三个基本国策和一个发展战略分别是什么？（ 12分）2、我国面临怎样的环境国情（6分）和资源国情（8分）3、我们能为保护环境、节约资源具体做些什么？（至少四点） （12分） 二案例分析天宫一号（Tiangong-1）是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21 时16分3秒

2、在酒泉卫星发射中心 发射，由长征二号FT1火箭运载，飞行器 全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着 中 国迈入中国航天三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划，神舟八号、神舟 九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任 务，并建立中国首个 空间实验室，为建立空间站做准备。1992年9月21日，中央正式批准实施中国载人航天工程，即“921工程”，在“ 921工程”设计之初，便确定了载人航天“三步走”的发展 战略，即第一步，实现天地往返，航天员上天并返回地面；第二步，实现多人多天飞行、航天员出舱和太空行走、飞船与空间舱的交会对接等 多项任务，

3、并发射短期有人照料的空间实验室；第三步，建立空间站。据北京飞控中心陈宏敏主任介绍，此次任务参试人员上万人，平均年龄仅 约33岁。2004年，41岁的张柏楠被任命为飞船系统总设计师，他也是天宫一号总设 计师，现年48岁。1、情景体验：天宫一号的成功发射让我们感受到了什么？2、合作探究：科学技术对人类社会的进步和经济发展所起的作用（可结合课本链接：三次科技革命）3 请同学们说说近年来我国在科学技术方面取得的重大成就， 但是与发达国家 相比我们还有那些差距？ （关键技术自给率低， 发明专利数量少； 在中西部一 些地区技术水平仍比较落后； 高新技术产业在整个经济中所占比例不高； 企业 自主创新能力差，

4、核心竞争力不强；优秀拔尖人才缺乏）4 独立思考：天宫一号发射参试人员上万人，平均年龄只有33 岁，总设计师也只有 48 岁，这说明当今世界国际竞争的实质是什么？5、小组探究：请同学们谈谈教育对国家发展和个人成长的重要作用 6、请同学们了解我国当前的教育现状 三、课堂小结：科学技术是第一生产力，教育决定一个国家和民族的命运，现 阶段我国我国的科学技术水平、 民族文化素质还不够高， 因此我国要实施科教 兴国的发展战略。四、课堂练习单项选择题：（每小题 4 分，共计 12分）1、“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”，被人们誉为“一粒种子改变了世 界”的农业科学家袁隆平，以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利

5、的精神，成为 “2004 年度感动中国人物”。 “一粒种子改变了世界”说明（ ）A. 科学技术是第一生产力B种子是改变世界的决定性因素C.科学技术的进步使我国成为发达国家D .世界不能没有种子2、中国企业每出口一台DVD机,售价32美元，交给外国人的专利费18美元,成本 13美元，只能赚取 1 美元的利润。 为改变这种现状， 我们应（）A. 不与外国企业合作，关起门来搞建设B. 自力更生，艰苦奋斗，少引进国外先进技术C. 进一步落实可持续发展战略D. 大力发展科学技术，提高我国的自主创新能力3、 国务院决定从 2008年春季学期起免除城市义务教育阶段学生学杂费，要求 各地各有关部门做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。这是因为 （） 发展教育是我国当