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2、程定位与作用: l国际汇兑与结算课程解决的是国际贸易流程中有关国际国际汇兑与结算课程解决的是国际贸易流程中有关国际金融业务问题,培养学生汇率分析与应用能力、外汇风险金融业务问题,培养学生汇率分析与应用能力、外汇风险的防范与转嫁能力、国际结算操作与融资能力,是国际商的防范与转嫁能力、国际结算操作与融资能力,是国际商务专业群的核心课程。务专业群的核心课程。l对国际贸易实务、外贸单证实务等课程起着相互支撑的对国际贸易实务、外贸单证实务等课程起着相互支撑的作用。作用。能力模块能力模块课课 程程 义务义务如何实现教如何实现教学目标?学目标?国际汇兑与结算的教学方法和手段国际汇兑与结算的教学方法和手段 以

3、以“学生为主体学生为主体” ” 的教学方案设计的教学方案设计重点重点专兼结合的教学团队组建专兼结合的教学团队组建关键关键职场环境与实践教学条件建设职场环境与实践教学条件建设保证保证以以“学生为主体学生为主体” ” 的教学方案设计原则:的教学方案设计原则: 依据国际商务专业群人才培养目标,体现课程以依据国际商务专业群人才培养目标,体现课程以“案例引导,学做合一的全新理念以及课程的综合化改案例引导,学做合一的全新理念以及课程的综合化改革;革; 以完成职业岗位的典型工作任务为主线;以完成职业岗位的典型工作任务为主线; 突出案例研讨和课业训练,充分体现学生的主体作用和突出案例研讨和课业训练,充分体现学生的主体作用和教师的主导作用。教师的主导作用。“案例引领、学做合一案例引领、学做合一”案例研讨案例研讨教学方案设计举例:教学方案设计举例:第第单元单元学习目标学习目标 导入案例导入案例 任务引领任务引领 引导分析引导分析 评价与考核评价与考核 课业演练课业演练 研讨交流研讨交流 知识介绍知识介绍分析案例、解决问题分析案例、解决问题考核方式考核方式 l本课程可通

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