告别陋习牵手文明ppt课件

1、吃霸王餐的最高境界 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来店老板连声“不碍事，不碍事并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来。 谁知店老板神色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚刚那人可以记帐，我就不行？ 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地喝，斯文雅文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，他呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子擦嘴，清楚是个居无定室，食无定餐的无

2、赖之徒，我岂能饶他！ 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。一个人的行为好似一面镜子，反映出他的一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和品德涵养。文化蕴涵，知识水准和品德涵养。一个细节反映一个人的质量他的行为能反映出他有优秀的质量吗？告别陋习牵手文明沂水县职业学校主题班会 黑夜给了我黑色的眼睛，黑夜给了我黑色的眼睛， 我要用它来寻觅我要用它来寻觅“文明。文明。我们身边有哪些不文明的景象？我们身边有哪些不文明的景象？这些不文明的景象他有么？大声打，有木有随地吐痰，有木有插队的景象，有木有欺负同窗，有木有这样的脚印并不美观这样的脚印并不美观这不是展现雕刻技艺的地方这不是

3、展现雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更愉快举手之劳，校园可以更愉快“文化长廊需求呵护文化长廊需求呵护墙壁涂鸦，这不是艺术墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子角落的那个柜子抽本人的烟，让他人受去吧！我的青春我做主！1 1、考试作弊；、考试作弊；2 2、在校园内抽烟、酗酒等；、在校园内抽烟、酗酒等；3 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4 4、休憩时间吵闹，影响他人休憩；、休憩时间吵闹，影响他人休憩；5 5、给教师、同窗起绰号；、给教师、同窗起绰号；6 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7 7

4、、课堂不文明，不尊重教师；、课堂不文明，不尊重教师；8 8、破坏校内公共设备、设备；、破坏校内公共设备、设备；9 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；1010、搞恶作剧。、搞恶作剧。当他走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱当他走出校门 肩上就扛着学校的荣辱当他走出国门 肩上就扛着国家的荣辱 据中央电视台报道，国庆节据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，糖残迹，40万平方米的天安门广万平方米的天安门广场上竟有场上竟有60万块口香糖残渣，密万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神密麻麻的斑痕与天安门广场

5、的神圣和庄严构成了剧烈反差。圣和庄严构成了剧烈反差。 我们情何以堪！我们情何以堪！在巴黎，公共场一在巴黎，公共场一切中文的地方并不切中文的地方并不多，但去过巴黎圣多，但去过巴黎圣母院的中国人都会母院的中国人都会看到这句中文告示；看到这句中文告示；听说，这是专门表听说，这是专门表示给我们爱在公众示给我们爱在公众场所场所“繁华的中繁华的中国人看的，而其他国人看的，而其他国家包括法国的游国家包括法国的游客并没有这种客并没有这种“礼礼遇。遇。美国人的环保艺术美国人的环保艺术很到位，在珍珠港很到位，在珍珠港景区，与园林互为景区，与园林互为一体的渣滓桶是很一体的渣滓桶是很难发现的，为此，难发现的，为此，美

6、国人特意在渣滓美国人特意在渣滓桶前写下这句中文桶前写下这句中文告示；听说，这是告示；听说，这是专门提示我们没有专门提示我们没有耐心找渣滓桶的中耐心找渣滓桶的中国人，而其他国家国人，而其他国家包括美国的游客并包括美国的游客并没有这样的没有这样的“待遇待遇。去过泰国皇宫的中去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间国人都会在洗手间看到这句告示；听看到这句告示；听说。这是皇室人员说。这是皇室人员专门叮嘱我们经常专门叮嘱我们经常忘记冲厕所的中国忘记冲厕所的中国人，而其他国家包人，而其他国家包括泰国的游客并没括泰国的游客并没有这种有这种“礼待。礼待。我们应：知耻而后勇从如今做起，从我做起自我反思1、不留长发、不化

7、装、不带手机等。每天佩戴、不留长发、不化装、不带手机等。每天佩戴学生证！学生证！2、自动向教师问好。、自动向教师问好。3、不迟到，假设迟到要从前门喊报告。、不迟到，假设迟到要从前门喊报告。4、对教师在课堂上的提示和批判，不得顶撞。、对教师在课堂上的提示和批判，不得顶撞。如有意见，可在课后与教师交流。如有意见，可在课后与教师交流。5、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，仔细完成值、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，仔细完成值日任务。不在教室里搞追逐打闹。日任务。不在教室里搞追逐打闹。 自我反思 6、不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同窗，、不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同窗，同窗间团结友爱。同窗间团结友爱。 7、

8、经常运用、经常运用“请、谢谢、对不起、再见等常请、谢谢、对不起、再见等常用礼貌语。用礼貌语。 8、放学后及时回家，上课不带与学习无关的、放学后及时回家，上课不带与学习无关的资料进教室，上课不干扰他人，积极听课做笔资料进教室，上课不干扰他人，积极听课做笔记。记。 9、与人交谈亲切、温暖，公共场所不与他人、与人交谈亲切、温暖，公共场所不与他人大声交谈、打闹。大声交谈、打闹。 10、热爱集体，珍惜荣誉，学会担任。、热爱集体，珍惜荣誉，学会担任。 想管住本人为什么管不住呢？想管住本人为什么管不住呢？ 不长记性，总是反复在同一个错误里不长记性，总是反复在同一个错误里 原谅本人，给本人找各种各样的理由原谅

9、本人，给本人找各种各样的理由 意志薄弱，不能持之以恒意志薄弱，不能持之以恒改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交益友交益友 写座右铭，提示约束本人写座右铭，提示约束本人 写日记来反省本人写日记来反省本人文明学生应做到“十个一： 一次网吧不去，一次打骂不沾，一句谎言不说，一个脏物不扔，一件公物不损，一点他物不拿，一次烟酒不沾，一次荣誉不丢，一分一秒不舍，一角一分不费。“五个无： 身边无废纸，周围无痰迹，桌面无描写， 墙面无脚印，出言无脏话。 “三个悄然： 说话悄然，走路悄然，举止悄然。1 1、礼仪涵养与人们的生活和事业开展亲密相关，、礼仪涵养与人们的生活和事业开展亲密相关，所以所以 说：说：“不学

10、礼，无以立。不学礼，无以立。A A、孔子、孔子 B B、荀子、荀子 C C、孟子、孟子 D D、庄子、庄子答案：答案：A A2 2、不论要求他人做什么，都应该、不论要求他人做什么，都应该 字领字领先。先。A A、请、请B B、谢、谢C C、嘿、嘿D D、喂、喂答案：答案：A A3 3、请客人喝茶时，运用双手奉上茶杯，茶杯应、请客人喝茶时，运用双手奉上茶杯，茶杯应放在客人放在客人 。A A、左手前方、左手前方B B、右手前方、右手前方C C、手中、手中D D、任一地方、任一地方答案：答案：B B4 4、明山站在过街天桥上喝完牛奶后，随手把牛、明山站在过街天桥上喝完牛奶后，随手把牛奶盒往桥下一扔，他以为这种行为奶盒往桥下一扔，他以为这种行为 、不会影响市容市貌、不会影响市容市貌 、不会影响车辆通行、不会影响车辆通行 、会影响桥下通行车辆的行车平安、会影响桥下通行车辆的行车平安 、