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文档简介

1、教师传帮带个人计划（完整版）According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs AndSubjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠教师传帮带个人计划（完整版）备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径

2、。文档可根据实际情况进行修改和使 用。一、指导教师的确定：学校推出师德好，教育教 学水平高，教学能力强的骨干教师作为指导教师。二、培养对象的确定：刚参加工作的新教师和三 年内热爱教育事业，积极要求进步，肯于钻研，工作认 真的青年教师作为培养对象。三、结对双方的确定：由教务处提出名单，征求相关教师意见，经校务会议研究确定“一帮一”对象， 在学校教师大会上公布。四、帮扶形式：采取“一对一”结对帮扶形式，由学校确定帮扶 结对名单并组织签订师徒结对协议。五、指导教师的职责：1制定有针对性的培养方案，对新教师提出明确 具体的要求，指导新教师制定为期一年的成长提高计 划。2. 言传身教，指导并培养新教师具

3、有忠诚党的教 育事业的思想，严谨严洁的治学态度，认真刻苦的敬 业精神。3每周至少指导新教师备课一次，检查新老师教 案，并提出修改意见，帮助新教师提高分析教材处理 教材的能力。4.每周至少听新教师一节课，并给出详尽的导评, 帮助其提高课堂教学能力。5每学期指导新教师上校内汇报课一节，在大型 教学活动中帮助其设计方案，指导其完成上课任务。6帮助新教师选定一项教改实验课题，并给予指 导。7注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收 用。8心胸坦荡，支持新教师发扬个性优点并博采众家之长。六、对新教师的要求：1. 制定出为期一年的成长提高计划。2. 主动与指导教师谈心，学习指导教师忠诚党的 教育事业的思想

4、，严谨的治学态度和认真刻苦的敬业 精神，不断提高自己的职业道德水准和业务能力。3. 每周定时向指导教师提供教案，并请指导教师 指导备课方法，提高备课能力。4勤听、勤看、勤问、虚心学习，积极探索、积 极参加各种教学活动，促进个人素质的不断提高。5每周至少听指导教师两节课，每学期上校内汇 报课一节。6.选定一项教改实验课题，在指导教师指导下开 展教改实验。7注意保存完整的听课及教育教学活动记录，验 收使用。8.注意博采众家之长。七、评价1学校将定期检查“帮带”情况，并作出评价；2新教师赛课获奖，指导教师享受同等奖励；3学校每学期将根据“帮带”情况，新教师的教 学、教研、成长情况、教学业绩等给予奖励。八、一帮一结对名单老教师新教师魏玉霞陈修全李振萍刘玲周玉芹卢震刘红蕾刘珊张东平李峻逸万淑芬夏颖这里填写

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