教师积分制管理细则

1、For pers onal use only in study andresearch; not for commercial use宁江初中教师积分式管理考评细则为适应教育教学改革发展的需要，进一步挖掘学校内部 潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，减少管理过程的随意性。 坚持用制度管人，以制度管事，通过制度规范办学行为，提 高学校管理水平，进一步提升教育教学质量， 根据有关精神， 结合我校教育教学实际，特制定本办法。一、指导思想1 .提高教职工政治和业务素质。2 .调动教职工工作积极性，体现多劳多得优质优酬。3 .提高学校管理水平和教育教学质量

2、。二、考评原则1. 坚持公平、公正、公开、客观的原则。2. 重视数据，对事不对人。3. 杜绝形式化、简单化、模拟化、对别人严对自己松。4. 正确对待，严肃考评，认真负责，实事求是。三、考评内容及积分计算办法教师期末积分 = 工作量积分（ 10% ）+ 考勤积分（ 40% ） +常规管理积分（ 10% ） +教学成绩积分（ 40% ）。（一）工作量积分（ 100 分） 教职工工作量得分计算办法：量化出学校所有岗位周 工作量，全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工 作量总和，除以全校在岗教职工总数，得出学校教职工周人 均工作量。教职工周实际工作量除以学校在岗教职工周人均 工作量乘以应积分即为

3、教职工工作量得分。 计算公式为： 教 职工周人均工作量 =学校各个岗位周工作量总和+全校在岗 教职工总数。教职工工作量得分=教职工工作量+教职工周人均工作量X 100分。（二）考勤积分（出满勤 100 分）1. 全体教师应按时上下班，不迟到，不早退，考勤情况 每周公布一次。2. 教师因事因病需履行请假手续，教师请假半天以上的 （含半天）由分管校长审批后，交教导处备案。请假三天以 上，一月之内的由校长审批，且需有医院诊断证明。教师因 病请假，一天扣 5 分；因事请假，一天扣 10 分。未请假者 或无故不上班的，均视为旷课旷工，旷课一节扣 10 分，旷 工半天扣 20 分。3. 全体教师每周一升旗

4、时须到旗台前集中，举行升旗仪 式，不到位者每次扣 3 分。4. 领导成员、体育教师及班主任教师每天上操时要组织 学生出操，学校抽查不到者，每次扣 2 分。5. 教师会议、政治学习、业务学习、教研活动、临时性 通知及其他集体活动缺席者，每 1 次扣 3 分（公差、病事假 不扣，以会议记录为准） 。6. 严禁在上班时间做与教育教学无关 （如赌博、 喝酒等） 的事情，否则，一次扣 10 分。7. 婚、丧、嫁、娶事宜根据本人实际情况酌情准假，产 假按照相关文件规定执行，特殊的病、事假经校行政会议研 究决定。（三）教学常规积分（ 100 分）1. 教学材料的完成（ 10 分） 计划、总结、试卷分析、 质

5、量分析等教导处安排的有关教育教学的材料按质按量及 时上交记 5 分。每缺一次扣 1 分。2. 课堂教学管理（ 25 分） 教师上课前必须先清查学生人数，对于没有请假但 不在教室上课的学生要及时告知班主任老师处理，体育课要 求体育教师上下课整队集合， 清查学生人数， 重视安全教育， 且在操场组织学生有序地进行体育活动（雨雪天组织学生在 教室自习或给学生讲述体育理论知识） ，绝不允许学生四处 乱跑，对于因未清查课堂学生人数或因课堂管理不善，造成 学生意外伤害者，学校将追查该教师的责任，且根据情况扣 除其积分 5 10 分。上课迟到、中途离堂、提前离堂者，经查实，一次扣2 分。严禁教师上课期间打电话

6、，一旦发现，扣其 5 分。学校规定学生课间操由第二节上课教师负责组织该 班学生整齐有序地做操，否则，扣该教师 2 分。晚自习要求教师在教室坐班督促学生学习，不迟到、 不早退，并给予适当的辅导，学校抽查不在岗者，每次扣 5 分。教师调课需要经教导处批准，私自调课者扣2分。2. 教案检查（ 15 分） 教案能体现把握教材体系，超前备课， 教学目标明确， 重难点突出， 有教学过程和作业检测， 有学法指导和板书设计，课后反思或小结教案有创意，且按 规定周课时量完成教案设计者记满分（原则上要求备详案） 。 教案得分计算公式为：教案积分=实际教案数/应备教案数x10 分。3. 作业检查（ 20 分） 内容

7、符合教材要求，作业量适中， 批改认真、准确，按时批改，评语简洁，准确恰当，有日期。 学生作业认真规范，整洁、字迹工整，有改错，数量齐全。 作业要达到规定的次数。教导处对各科作业每月不定期轮流抽查一次。作业积分为：作业实际批改次数-规定次数x20分。作文每缺一次扣 2 分。配套练习要求一周一批，每缺一 次扣 1 分。4. 听课检查（10分）听课按每学期不少于 20节的标准 且符合听课要求得满分。不足者每少 1节减1分，没有评教 意见的每节扣0.5分。5. 教研活动（20分）要求各教研组在组长的带领下认真搞好教研活动，每月 2次，集中研究教材、教法或听、评 汇报课、优质课等。每次教研活动全组教师必

8、须参加，认真 学习，做好记录。教研活动记录缺一次全组教师各扣2分。教研组开展的“每周一课”活动，认真准备，能自己制作课件 或教具在多功能教室上课的，凭记录和材料加2分；（四）教学成绩积分（100分）根据教师所任课班级综合成绩在全县（或校内同级同 科）排名记分，综合成绩=合格率（40% ） +优秀率（30% ）+平均分（30% ）同年级同科目的教师排名记分。（1 ）考试排名赋分表（按本年度期中、期末记分取平均值）总计分排名第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名7人排名得分3029.52928.52827.5276人排名得分29.52928.52827.5275人排名得分2928.52827.

9、5274人排名得分28.52827.527一3人排名得分2827.527一282人排名得分2827（2）音、体、美、信息等教师教学绩效考核办法音、体、美、信教师教学绩效考核除较好完成教学任务 外，依据所带兴趣小组、组织校内外活动和器材及设备使用 率情况评分。 带教兴趣小组（10分）音乐、体育、美术、信息教师带教兴趣小组12 个，每周定期活动 12 小时，有固定的成员。每学期活动次数 不少于 20 次，每少一次扣 1 分，扣完为止。 组织校内外各项活动（10分）根据学校安排，音、体、美、信教师每学期组织校内外 相关活动，效果良好记 10 分，否则酌情扣分，不参加者不 记分。 器材及设备使用率（1

10、0分） 对学校现有各种器材及设备必须充分利用，如出现闲置或不 使用者，每次扣 2 分，扣完为止。（五）奖励积分1 .出勤：全年度出全勤得 15 分。早操、 会议、签到缺一 次扣 0.5 分，迟到一次扣 0.1 分;旷工每天扣 5 分，旷课、旷 辅导每节扣 1 分;事假每天扣 0.1 分，病假每天扣 0.05 分,扣 完为止。2. 荣获荣誉称号 （含教育主管部门组织的教学比赛活动 获奖）：省级以上先进个人称号得 20 分；市级得 10 分；县 级得 5 分；校级优秀教师、 先进工作者、 模范班主任得 3 分， 其他奖项得 2 分。各种学术团体、群众团体、协会等层次的 奖励，未经学校上报的一律不予

11、认可，凡经学校推荐上报获 奖的，其奖励级别由学校考核小组认定。3. 指导学生学科竞赛获奖得分： 最高得分 10 分。同一学 生按最高级别得分，不重复记分。即省级一等奖 8 分、二等 奖5 分、三等奖 3分；市级一等奖 4分、二等奖 3分、三等 奖2 分； 县级一等奖 3分、二等奖 2分、三等奖 1分；4. 专业论文（含着作） ：最高得分 15 分。公开出版专业 技术着作得 15 分；国家级刊物（正式刊物，以下同）发表 论文一篇得 9 分（不含论文集之类） ；省级刊物发表论文一 篇得 6 分；市级刊物发表论文一篇得 4 分；县级刊物发表论 文一篇得 3 分；合着按位次 1/1、1/2 、1/3

12、计算。5. 进修培训： 本年度参加函授、电大、自考、远程教育、 继续教育完成规定学时成绩合格者 1 分。6. 兼职工作 :按全年度考核 ,兼职一学期得一半分。 年级组 长3 分；教研组长 3分；备课组长 2分；班主任 5分。班主 任兼职得分按年级组综合考评成绩每推后一个名次扣 0.1 分。7. 培养低一级职务人员情况： 中高级教师培养低一级职 务人员工作，根据培养低级职务人员的数量、效果，确定得 分，最高不超过 5 分。8. 会考科目： 参加全县会考教师教学成绩居前三名者分 别记 5、3、1 分 。中途接他人课程，比接课时进 5 个名次及 以上者加 1 分，进 10 个名次及以上者加 2 分（

13、以接课时全 县联考排名为参照） 。9. 教科研工作： 教师教科研工作立项、 结题并通过验收的 按国家、省、市、县、校级分别得 9、8、6 、 4、3 分（当年 通过验收）。四、组织领导及操作办法1.成立考评领导小组组 长：郑社宏副组长：陆鹏程 闫小平成 员：栗文进 徐正堂 曹 平 贾军会2.领导小组指导协调积分式管理考评工作，负责积分制 管理与考评方案的具体实施。同时协调解决积分制管理考评 工作中教师有关疑义及争议。3. 积分制管理考评方案执行要公开透明，对教师的绩效 考核量化结果要进行公示，对有不同意见的教师，领导小组 成员及时给予核实反馈。4. 积分制管理工作要坚持原则，秉公办事，规范程序

14、， 客观公正。考核、统计中，对不按规定程序和规定内容实施 考核的，如：管理工作不到位、弄虚作假、执行不公、马虎 从事、做人情者造成考核不公平的，均视为不作为，发现一 次即从个人积分中扣除 10 分；对违反纪律，借机徇私舞弊的，严肃查处、追究责任。5. 教师的考评积分在学期末进行各项汇总并公示后，作 为绩效工资分配和年终考核的基本依据。6. 在师德师风方面，凡学期内有重大教学事故、滥订教 辅读物、有偿家教、教学成绩极差等行为造成不良影响，受 到上级追查甚至通报批评者，由学校行政会议决定，扣除其 总积分的 20% 50% 。7. 本考评方案由校领导班子会议集体提出，全体教师表 决通过后执行。上级有新的规定出台时，以新规定为准。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerzielle