教师竞聘职称述职报告

1、教师竞聘职称述职报告教师竞聘职称述职报告1尊敬的领导、评委本人许萍芬，XX年毕业于XX广播电视大学中文教弃专业，同年8月分配入XX第四 中学工作至今；xx年6月获取xx师范大学汉语言文学本科自考学历；于xx年12月取得中教语文二级职称，竞聘中学语文一级教师职称述职报告。9年来, 我一直从事初中语文教学，在各位领导和同仁的帮助下取得了一肚的成绩。此次述职，我想 竞聘中学语文一级教师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。“志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最喜爱的事并将它视为终身事业是我 的幸运。自从教即日起，我自觉参加政治学习，拥护党的路线、方针、政策，有强烈的事业 心和责任感。工作中，

2、我能从大局岀发，不计较个人得失，服从领导安排，工作细致踏实。为人正直, 上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，恪守教师职业规范；遵纪守法，为人师表，多次受到校级以上的表彰。我始终尽心竭力善待教育教学工作，除任教两个教学班外，还兼职英它事务性工作，具 体工作量如下04一一xx年度04级初中(3K4)语文任科教师；04xx年度04级初中副年级组长，主要分管教学工作：04xx年度校初中语文教研组长；04xx年度校团委副书记，兼任01-xx年度校少先队总辅导员，述职报告竞聘中 学语文一级教师职称述职报告。在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持认真 严谨的工作态度。期间，

3、我个人的教育教学能力也得以稳步提升。“一切为了学生的发展”，教学中，我注重培养学生的语文素养，精心备课，琢磨如何激 发学生学习的兴趣：开展冬类综合实践活动如走进童话、姓名漫谈、编演课本剧等，创设平台，尽可能 地给学生足够的发展空间。多次指导学生在县市级学科赛事上获奖，个人亦在各级学科赛事 上屡获佳绩。在07届初三语文毕业复习中，与同事精诚协作，打破常规，采用阅读与写作 “双线并进、全而开花”的复习方式，成效显著。我还编写了校本教材中考语文解题指津。 07届我校中考语文成绩a率（31人）居全县第三，ab率排需第四，及格率亦统列前茅， 我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。学生的成绩、领导同事的赞

4、誉印证了我的努力。作为初中语文教研组长，我积极地开展“'语文课改教学理论学习及实践'心得交流研讨”、 “综合实践课模式探究”等系列教学研究活动，着力于教法研究和学生创新思维的培养，注 意集众多教法之长以形成自己的教学风格，并屡屡率先尝试不同教法的研究课教学。同时， 我带领本教研组成员，在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，为实现”以科研 促进教育教学的实效性”的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动，如编写校本教材实用文体 等。我能按时按计划地开展活动，积累资料，在语文教研管理规范化、有序化的进程中，发 挥积极作用。此外，在校团委宣传工作和年级组的教学管理工作中

5、，我本着“以人为本、服务即管理” 的理念，尽心尽职地协助相关领导开展工作。因工作勒奋有加，萌受务级领导的栽培，我有幸入选为xx年届xx初中毕业班语文学 科指导组成员、第一批县级计干教师培养对象。教育教学业绩总结如下教师竞聘职称述职报告2尊敬的各位领导，各位评委老师们大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。教育教学工作人员的公开选聘，是教育发展史 的第一次.对于教弃人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择.它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原 野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，非常感谢 八街小学为我们提供这

6、样一个检验自我的机会，展示自我的舞台.我叫*,女，汉族，1981 年*月出生，现年*岁，1999年7月毕业于*师范学校，同年8月被分配到*小学任教， 20xx年7月加入中国共产党，20xx年毕业于材师范大学小学教弃文科专业，现就读*艺 术学院本科.根据学校设置的岗位，今天我竞聘的岗位是中级职称第八级。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴， 没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉 甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗

7、跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们頁诚的交流着, 就在这样的轨迹中演绎岀一片灿烂睛空。二、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神.作为教冇工作战线 上的一需新兵，深知自己要学的东西还很多.在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、 勇于创新，能吃苦耐劳.教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到 的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动：向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段.三、我有较强的工作能力，在教学中本着“为

8、学生服务，把爱献给学生”的信条，保持 作为教师的言行和风度.塌实教学，关爱学生，经过十年左右的学习和锻炼，我对课堂的教 学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任数学教育工作.所任班级连续三年名列全镇 第一名，连续三年评为“优秀”。四、我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够 全身心的投入到所热爱的工作中.假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方而改进自己的教学工作，提高自己的教 学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落 实各项教学常规工作，确保教学

9、质量稳中有升。2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设讣并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从 而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工 作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学 质疑，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的 交往中凝聚合力。各位领导、任座的老师们，我有信心、有决心做一塔各方而都称职的*小学老教师，搞 好教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱

10、的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。谢谢大家。教师竞聘职称述职报告3各位领导、老师大家下午好非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学髙级教师职称8级工作岗位的机会。借此, 我本着锻炼和提髙的目的泄上讲台，之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势在三尺讲台 上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和无数的教冇工作者一样把生命最美好的 时光献给了教冇事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗热爱教育事业的心，教师这个职业是 我一身无悔的选择。三尺讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛劳, 是陶醉，融进的是师徳，是师魂。多年来，淸晰地留下一串串我成长中的脚印:于xx年12月来到梨坪校

11、任教，由于工作 的需要又调到油房任教多年。服从学校安排，处处以大局为重，团结协助，吃苦耐劳，勇挑 重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活 动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联 系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生 学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助 教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，

12、关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，俺好学习成长的第一步。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，査找不足，及时纠正。与 老师们和睦相处，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、 学校放心的教师。基于以上原因，我有信心做好小学高级教师8级岗位的教学工作。如果竞争不上，我会 服从学校工作安排，争取下次机会。今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这三十多年来 给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方而才 能不断的进步，你们就是我的良师益友。现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更岀色。这次竞聘 小学高

13、级教师8级岗位，希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点，更加努力地工 作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！为学校的发展贡献自己微薄的力 虽谢谢大家!教师竞聘职称述职报告4尊敬的各位领导、各位评委大家好！今天，非常感谢中心小学领导为我提供这样一个展示自我、检验自我的舞台， 我竞聘的是小学语文教师初级职称十一级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支 持。我之所以竞聘是因为我认为自己具有以下优势1、我已经于年 月份获得了小学教师髙级职称，这是领导、同事对我工作的肯泄。2、多年来，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外 出培训活动，努力提髙自己的

14、业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请 教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。3、多年的教学工作，使我对教学的特点有较深的了解，特别是在语文教学中，我注重引 导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课 件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。教学 中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生 打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。4、工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，査找不足，及时纠正。 与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、

15、为人师表，努力做学生喜欢、家长信 任、学校放心的教师。基于以上原因，我相信我能履行好小学语文教师初级职称十一级岗位职务，有信心做好 语文教学工作。（）年我毕业于（）师范学校，（）年获得河池学院大专函授文凭，多年的工作，我 深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的髙等学府的时候，内心便充满了喜悦与欣慰。这是我 工作中留给我的最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一 个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心，同事们从内心里对我的尊敬和关 爱。今天，站在这神圣的演讲台上这个岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一爼教师，首 先我要切实加强自身的

16、继续教冇的培训与学习。加强政治学习，充实自己的思想政治知识以 提髙职业道徳素质。平时关心时政学习，积极拥护党的方针政策坚定爱岗敬业、献身教育 的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。坚持依法执教，严谨治学，团结协作：坚持廉洁从教，以身作则。其次我要积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。 认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。有效利用网络教学资源, 进行教研活动，开展项目研究，参加多种风格的教科研课题，扎实开展活动，稳步提髙自己 的教学质量。在我任教期间，特别是近几年来我所带的班级的教疗教学水平稳中有升，我的 学生在参加教学质疑评估测试活动中，年年都在超达标以上：连续（）

17、获得县级教学质量优秀教师。自履职以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，不断地丰富自己。撰写的论文在 市、区论文参赛中，多次获奖。在（）年撰写的论文荣获:（）年参加（）荣获二等奖;论文年月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖:论文年月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖:在20xx年秋本校开展的作业及时讲评与学生学习兴趣的培养课题研究中，锐意进 取，全身心的投入教研工作，并于XX年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论 文获自治区级一等奖：年月份撰写的论文发表在河池教冇。在工作中，我还指导学生参加（）竞赛荣获区级指导等奖。工作中，我严于律己，宽以待人C时时处处对自己严格要求，査找不足，及时纠正。与 老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、 学校放心的教师。基于以上原因，如果我竞聘成功，我将有创造性地履行好小学初级职称 十一级岗位职责。遵守宪法、法律和职业道徳，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人, 为人师表。承担规左的教学任务，认真备课，上课、辅导，批改作业，考核学生成绩，努力 使教冇教学实绩在同学科教师中处于领先水平：承担学校徳冇工作任务，当好班主任，虚心向老教师学习班级管理经验，在课内外