一第六章《细胞的癌变》导学案

1、第六章第四节细胞的癌变课前预习学案一、预习目标预习，初步了解癌细胞的主要特征、常见的致癌因子和恶性肿瘤的防治以及如何选择健康的生活方式。二、预习内容1、癌细胞的主要特征.癌细胞是指。.癌细胞的主要特征a在适宜的条件下，癌细胞能够。b癌细胞的形态结构发生。c癌细胞的表面发生了变化。由于细胞膜上的等物质减少，使得癌细胞彼此之间的显著降低,容易在体内。2、致癌因子a致癌因子的种类(1 )物理致癌因子：主要指，如、。(2 )化学致癌因子： 无机化合物：如、等。 有机化合物：如、一、等。 病毒致癌因子：如等。b人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：和(1) 原癌基因主要负责。(2) 抑癌基因

2、主要是。(3) 环境中的致癌因子会损伤细胞中的，是原癌基因和抑癌基因发生，导致正常细胞的 失控而变成癌细胞。c癌症在诊断方面，已经有、以及等先进手段；在治疗方面，已经有、一和等手段。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案、学习目标:知识目标：1.说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子。2. 讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。情感目标：关注当今世界面临的重大社会问题和人类健康问题，珍爱生命。能力目标：学会分析比较、联系实际灵活运用知识的能力。教学重点：1 .癌细胞的主要特征。2致癌因子。教学难点：原癌基因与抑癌因子的区别。二、学

3、习过程(一卜 癌细胞的主要特征1. 癌细胞的概念是什么？2. 癌细胞的主要特征是什么？(1 )在适宜的条件下，癌细胞能够。(2) 癌细胞的形态结构发生。(3) 癌细胞的表面发生了变化。由于细胞膜上的等物质减少，使得癌细胞彼此之间的显著 降低，容易在体内。(二)致癌因子1 .致癌因 子的种类有几种？代表例子有哪些？(1 )物理致癌因子：主要指，如、。(2 )化学致癌因子： 无机化合物：如、等。 有机化合物：如、等。 病毒致癌因子：如等。2.人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因是什么？两种基因分别有什么作 用？原癌基因主要负责。抑癌基因主要是。环境中的致癌因子会损伤细胞中的，是原癌基因

4、和抑癌基因发生，导致正常细胞的失控而变成癌细胞。3癌症在诊断和治疗方面，有哪些先进手段？三、反思总结癌细胞的主要特征、常见的致癌因子。四、当堂检测1、关于原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是()A. 只存在于癌症患者的染色体上B. 只存在于被紫外线辐射后的人体染色体上C. 只存在于被病毒侵染后的细胞的染色体上D. 普遍存在于人和动物细胞的染色体上2、在不断增长的癌组织中，癌细胞（）A. 通过减数分裂不断增殖B .都有染色单体C.都在合成蛋白质D . DNA量都相等课后练习与提高1.医学上常给肿瘤患者采用“化疗”的办法来治疗，其实质是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，那么患者在“化疗”期间，其肿

5、瘤细胞就停留在（）A. 分裂期前期B.分裂期中期 C.分裂期后期D.分裂间期2癌细胞与正常细胞相比，可能增加数量最多的是（）A.中心体 B .内质网C .核糖体 D .高尔基体3. 1951年，由黑人妇女海拉的宫颈癌细胞分离建立“海拉细胞系”，已有半个多世纪，至今仍然在世界上许多实验室广泛地传代使用。这说明癌细胞（）A.进行的是特殊的细胞分裂B .有无限增殖的能力C.容易在机体内分散和转移D .遗传物质发生改变4. 人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大多数人不患癌症，其原因是（）A. 在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态B. 原癌基因不能被激活C. 大多数人有抗癌能力D. 癌细胞是

6、细胞畸形分化造成的5. 观察肿瘤切片，下列有关细胞的叙述中，正确的是（）A. 所有细胞经减数分裂增殖B. 所有细胞中都可见到染色单体C. 所有细胞都能合成蛋白质D. 所有细胞中 DNA含量相同6. 研究人员从人体的 DNA中筛选克隆出内皮抑素基因，将此基因转移到双歧杆菌中，使其能够正常表达。用这样得到的双歧杆菌制成口服制剂， 此制剂可以用于抑制癌症。在这种药 物用于临床治疗之前，应该先进行动物实验，以确定该制剂对机体内重要脏器的安全性。 写 出简要的实验设计方案。实验材料：转基因双歧杆菌口服制剂，健康鼠4只，性别、体重如下表所示:代号甲乙丙丁性别雌雄雌雄体重78g76g99g101g实验设计：（1）第一步：将实验鼠分为实验组和对照组，其中为实验组,为对照组。（填写代号）（2）第二步：。（3）第三步：饲养相同时间后，分别解剖观察实验组、对照组