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文档简介
1、教师集体诗朗诵教师集体诗朗诵这里,是太阳升起的地方,这里,有最先进的办学思想,(合)胜利,迈过2010,又铸造了新的辉煌。在这里,有这样一个团结友爱、积极奋进的集体,在这里,有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师,每一片绿叶都摇曳出生机,(合)这里是学生的乐园,这里是教师的舞台。在这片充满希望的沃土上,一名名教师倾情奉献,一只只雄鹰茁壮成长,教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。“玉不琢,不成器S玉经雕琢方成器,人经拼搏终成才,教育就是养成良好的习惯, (合)为学生终身发展奠基。爱心,是一泓清泉,荡涤着世间的尘埃。爱心,是一缕阳光,扫除心里的阴霾。爱心,暖遍了人们的心田。人类最崇高的精神是奉献,
2、作为教师的我们,会用一颗颗爱心,(合)温暖每个学生的心田。岁月无语,情真意切,任思绪飞扬,感慨万千,(合)三尺讲台,我们无怨无悔。作为一名教师,我们没有军人的高大威武,作为一名教师,我们没有明星的气派光艳, (合)但,它能使我们平凡的生活充实且丰富多彩。让我们珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的亲情最美的期待,去迎接学生。去憧憬那灿烂的春天。让那灿烂的朝阳,胜利的昨天是立足根本、艰苦奋斗的昨天, 胜利的今天是抓住机遇,迎接挑战的今天。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!随着网点布局的调整与教育资源的整合, 胜利人迎来了教育教学发展的又一个春天。胜利人意气风发的憧憬着美好的明天!(合)长风破浪会有时
3、,直挂云帆济沧海!胜利人正以新课程改革和结构优化为契机,秉承着求真、务实、和谐的办学理念,紧紧地团结在开拓进取的校领导班子周围, (合)坚持办人民满意教育,走质量立校和文化兴校之路O科学管理、全面提高教育教学水平;以人为本,全面提高师生的综合素养。以团结、奋斗、进取的精神 (合)我们共同迎接一个春天的来临。让爱心飞翔,让童心快乐起飞让爱心铭刻,让智慧启迪,让知识为学生奠 基让爱心展现,让特色发扬,让艺术的旋律唱 响 (合)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干, 我们将永远扎根于胜利这片教育的当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信
4、未来当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的
5、努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命迎新年诗朗诵:你好!我们的2012!朗诵者:高一(8)班 徐欣怡李雨轩女伴着悠扬的钟声,新年旋着婀娜的舞步走来。男1:挥掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子。男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的宴会于瞬间奏响。合4:新年!你好!你好!我们的20-1-2!女抖落尘封在时光节脊上的记忆男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹女2:这是一座知识的殿堂合:巨擎春秋,传承着人类的文明,播撒这科学的传奇。男2:这里是人才诞生的园地合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。男1:这就是凝重而厚实、学府气息浓郁的女2:回
6、眸过去,在逝去的二十三载岁月里女2:四中人用青春续写了一个个激情燃烧的日子男2:四中人用智慧打造了新余市基础教育的航母合:我们开阔、我们创新我们奋斗、我们进取我们追求、我们快乐女这里有我们的笑声和笑语男1:这里有我们的困惑与迷离女2:这里有几代四中人默默耕耘无私奉献的坚实足迹男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆女二十三载物换星移,二十三载同舟共济男2:二十三载春华秋实,二十三载日新月异女1:面对新的挑战和机遇男1:四中人将用新的理念,新的视角男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力合:为我市教育改革与发展上下求索,为我市社会文明与进步再创佳绩女2:新年是一个崭新的起点男2:元旦是一个闪光的里程
7、碑女今天,我们畅想未来,激情满怀;男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。女2:我们心中燃起了信心和希望之火合:我们义无反顾、我们风雨兼程女1:新年总是在一年中最冷的时节到来男1:然而,冬天来了,春天还会远吗?女合:这,是拥冬蕴春的时节合:冬之梦渐醒男合:这,是岁月更迭的起点合:春之声唱响女2:前方有万紫千红的春天一芳草萋萋男2:前方有骄阳似火的夏日一红莲玉立女那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏男1:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同男1:在过去的三百六十五里长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。合:感谢老师们生生不息的奋斗,给我们向上攀登的基石感谢那些相知、相伴的日子让我们相聚在四中和
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