命题理念和设计思路

1、命题理念和设计思路龙舟坪镇石牌小学 沈宏桂本次命题侧重于考查学生对语言的掌握、感受与运用能力，努 力为学生营造轻松、 快乐的考试氛围， 尽量让所有学生都能体验到自 己学习语文的成就和进步。本张试卷主要体现的特点是： 一是以文为本。本次命题紧紧围绕教材，结合语文课程标准 在坚持不任意拔高要求的基础上， 适度超越， 让学生能在跳起来摘桃 子的过程中，品赏到独立解决问题的甘甜。二是注重情感体验。语文是工具性较强的课程之一，在命题时， 我既注重了工具性， 考查了学生对字词句段的掌握情况， 又把握了实 践性原则，如句子排队、快乐阅读等题目，富有童趣，贴近学生的生 活，把语言积累与实践运用紧密结合起来，

2、注重了学生独特的情感体 验。人教版小学语文二年级上册期末检测试卷（ 时间： 60 分钟 满分： 100 分）一、词语乐园。（ 23 分）1、看拼音，写词语。（8 分）gms UhU xiengyifuqizh、1() ()()（）minz uqigucihu libolcng() ( :）（)()2、将下列成语补充完整。（9分）（高（）淡（）谷（)登坐(）观E()自（）自（）（）收（)藏()军（)马熟蒂（）水（）渠()()长（)短3、比较组词（6分）区（ ）坏()休（)巨（ ）怀()体（)己（ ）晴()吸（)已（ ）睛()极（)-、小猴学样。（27分）1、爱恨丑-（）黑暗-()下降-()2、美

3、丽-漂亮著名（）中央-()温暖-()3、绿油油（）()4、太阳像火球。（）像()。5、跑来跑去（）；来（）去()来()去6、例：一张（报纸）一盘（）片()一（)猪一（）船一只（)-(）鱼一把()7、o他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 她把衣服洗完了。8李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。李老师是我们的班主任。 。9、叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 三、巧用标点。（4分）1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）2、 明天你能和我一起去公园吗（）3、 花园里的花多么好看啊（）4、你喜欢小柳树还是小枣树（四、课文回放。（12分）1、桃花潭水

4、深千尺， 2、 停车坐爱枫林晚，。3、 一花独放不是春，。4、尺有所短，。5、我想对我要的是葫芦中的种葫芦的那个人说：“。”6、 祖国妈妈的生日是 月日，又叫节。五、句子排队。（6分）池塘边上有棵梧桐树。）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。（）一片一片的黄叶从树上掉下来。）秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。）稻田旁边有个小池塘。）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁当作运动场。六、阅读广场。（16分）（一）顽皮的小猴子猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。 小猴子一会儿爬上树，一会 儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更 加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长， 它想出好 办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈（qum）,把青藤拉直当绳 子，又在藤的一头绑（bmg）上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。1这篇短文一共有（）个自然段。（1分）2、第二段一共有（）句话。（1分）3、猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“”画出来。（2分）4、 你想对猴子妈妈说点什么呢？请你写下来吧。（3分）二）小雪花小雪花亮晶晶，她像飞舞的白蝴蝶，她像飘落的花瓣儿。她是冬天的 使者，给孩子们带来了无限的欢乐。1、雪花像，像。（2分）2