《图形的运动》教案

1、优质资料欢迎下载图形的运动（三）教案课题图形的运动（三）重点难点探索图形成轴对称或旋转的特征和性质；能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，能把简单图形旋转9090;教 学 步骤 及 教学 内 容教学步骤1 1、检查上次布置的课后作业及学校周末作业完成情况，并作变式练习2 2、师生板书例题问答，引导学生回顾本章节具体知识3 3、课前限时练习，讲练结合，查验学生薄弱点4 4、解疑答惑，引导学生积极思考5 5、本堂课内容知识小结6 6、课堂练习精析精讲7 7、重点知识提炼与总结&本节课堂总结与反思教学内容知识总结|图形的旋转哽换图形的运动（=）1方格纸上图形的施转变换优质资料欢迎下载图形的变换一、轴

2、对称图形：一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形 就是轴对称图形。这条直线叫做它的对称轴。二、轴对称图形的特征：1 1、对称点到对称轴的距离相等；2 2、对应点连线与对称轴互相垂直。三、 旋转：图形或物体绕着一个点或一条轴运动的现象叫做旋转。小结 1 1：要把一个旋转现象描述清楚，不仅要说清楚是什么在旋转，运动起止位置， 更重要的是要说清楚旋转围绕的点，方向以及角度。小结 2 2：通过观察，我们发现风车旋转后，不仅是每个三角形都绕点0 0 顺时针旋转了 9090，而且，每条线段，每个顶点，都绕点0 0 顺时针旋转了 9090。小结 3 3：变换旋转 9090时，中心点的位置不

3、变，其他部分都以相冋的方向旋转9090旋转后的图形与旋转前的图形只是位置发生了变化，大小不变，对应线段长度不变。优质资料欢迎下载)B到)A3)|题 5 5题 3 3课堂练习:、填空）,二是旋转的（三是旋转的（）为中心旋转的；图形（2 2）是以点（）为中心2 2.图形（1 1）是以点（）为中心旋转的。）点；要从A旋转到C,可以按（）时针方向旋转（也可以按（）时针方向旋转（4 4观察图形，填写空格。号图形是绕A点按（）时针方向旋转了（号图形是绕（点按顺时针方向旋转了（号图形是绕（点按（）时针方向旋转了 9090 ;号图形是绕（点按（）时针方向旋转了（5 5.观察图形并填空）点，逆时针旋转了 909

4、01 1 图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（3 3如图，指针从A开始，顺时针旋转了 9090到（AA(2)BA0Ca_ 厂(1)Cc 旋转的；图形（3 3）是以点（优质资料欢迎下载（1 1）图 1 1 绕点“O逆时针旋转 9090到达图（）的位置；（2 2）图 1 1 绕点“O”逆时针旋转 180180。到达图（）的位置；（3 3）图 1 1 绕点“O顺时针旋转（）到达图 4 4 的位置；（4 4）图 2 2 绕点“O”顺时针旋转（）到达图 4 4 的位置；（5 5）图 2 2 绕点“OO顺时针旋转 9090到达图（）的位置；（6）图 4 4 绕点“C”逆时针旋转 9090到达图（）的位置。

5、二、选择1 1将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转 9090。，得到的图案是（B.2 2.将下列图形绕着各自的中心点旋转来的图形重合的是（C.图(1)图120120。后，不能与原3 3由图形（1 1)不能变为图形（2 2）的方法是（A.A.图形（ 1 1)到图形（ 2 2)B.B.图形（ 1 1)到图形（ 2 2)C.C.图形（ 1 1)） 。点逆时针方向旋转点顺时针方向旋转点逆时针方向旋转优质资料欢迎下载得到图形4 4.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。A.A.先顺时针旋转 9090 ，再向右平移1010 格B.B.先逆时针旋转 9090 ，再向右平移1010 格C.C.先顺时针旋

6、转 9090 ，再向右平移8 8 格D.D.先逆时针旋转 9090 ，再向右平移8 8 格5 5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180180。后的图形和原来的图形能够完全重D.D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形的轴对称图形得到图形（2 2）优质资料欢迎下载合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。A.1A.1B.2B.2C.3C.3D.4D.4三、解答1 1 将图A绕“O点按顺时针方向旋转 9090后，得到图形B;再将图形B向右平移2 2.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。3 3.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋 转了多少度？几次

7、呢？4 4.请你用图（1 1）的四块拼板，在图（2 2）中评出图（3 3）,并说一说你的操作过程。优质资料欢迎下载S(1)S图(3)一、学生对于本次课的评价O特别满意O满意O一 般O差课后二、教师评定课后 评价1 1 学生上次作业评价：评价O好O较好O般O差2 2、学生本次上课情况评价：O好O较好O般O差课后作业(见下面作业布置)1 1 下面的现象中是平移的画“”，是旋转的画“”。(1 1)索道上运行的观光缆车。( )(2(2)推拉窗的移动。()(3 3 )钟面上的分针。()(4 4)飞机的螺旋桨()(5 5 )工作中的电风扇。()(6 6)拉动抽屉。()作2 2、看右图填空。业布(1 1)指

8、针从“1212”绕点 A A 顺时针旋转 60600到“ 2 2” ；/Il f i 置(2 2)指针从“1212”绕点 A A 顺时针旋转(0)到L“ 3 3”；(7V7yj(3 3)指针从“1 1”绕点 A A 顺时针旋转(0) 到6；优质资料欢迎下载科组长检查签字:教导主任检查签字:日期： 年 月 日5 5 如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。优质资料欢迎下载（4 4 ）指针从“ 3 3”绕点 A A 顺时针旋转 30300到“（）”（5 5 ）指针从“ 5 5”绕点 A A 顺时针旋转 60600到“（）”（6 6 ）指针从“ 7 7”绕点 A A 顺

9、时针旋转（）至 1212”。3 3、判断题。正确的在题后的括号里画“V”，错的画“X”。（1 1）正方形是轴对称图形，它有4 4 条对称轴。.（）（2 2 ）圆不是轴对称图形。.（）一、填一填。1.1. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。2.2. 正方形有（）条对称轴；等边三角形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴。3.3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1 1） 张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。（2 2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。（3 3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。（4 4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。画出下列图形的对称轴。优质资料欢迎下载优质资料欢迎下载三、动手操作。将图 A A 绕点 0 0 逆时