144欧姆定律的应用（第一课时）

1、 镇江实验学校九年级物理教学案 课题：欧姆定律的应用（第一课时）主备：徐海云 课型：新授课 审核：物理备课组班级 姓名 学号 【学习目标】1.进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法；2.会用伏安法测定值电阻的阻值；3.会用伏安法测量小灯泡的电阻并会分析电阻变化的原因.【学习过程】一、预习检测1欧姆定律的内容是 .欧姆定律的公式是 ，计算电压的变形公式是 ，计算电阻的变形公式是 .2.现有一个未知电阻，用电压表测得这个电阻两端的电压是6V，用电流表测得通过它的电流是0.2A，则这个电阻的阻值是多大？家长签字教师评价二、新课学习一：测量定值电阻的阻值1.实验目的：用电压表、电流表测电阻。 

2、;   2.实验原理：  。    3.实验器材： 。4.实验步骤： （1）在下列方框内设计电路图，根据你所设计的电路图连接实物图.   A- 0 .6 3V- 3 15+_PCABDR （2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的读数，填入下面的表格中根据你所算出的三次R的值，求出R的平均值，并填写入下列表格中实验记录表格：次数 物理量电压U/ V电流I/ A电阻R/ 电阻平均值R /1      2    &#

3、160; 3          注意事项：  开关要处于 位置,滑动变阻器的滑片要放在 的位置.    电压表选用 量程，电流表选用 量程.    注意认清电压表、电流表的“”、“”接线柱.    本次实验中定值电阻的阻值测量了三次并求出他们的平均值，目的是 .   讨论：实验中滑动变阻器的作用（1） ； （2） .二：测量小电灯的电阻（1）设计电路图，连接实物图. （2）将你的实验数据填入下表中.讨论：（

4、1）在较低的电压下测得的电阻值与在最高的电压下测得的电阻值是否相等？哪一个较大？为什么？（2）小灯泡三次的电阻是否需要求出平均值？为什么？欧姆定律的应用（第一课时）当堂检测班级 姓名 学号 1伏安法测电阻时，使用的电源电压是15V，电压表有0-3V和0-15V两个量程，电流表有0-0.6A和0-3A两个量程，估计待测电阻的阻值约为10 .则电压表应选择量程             ，电流表应选择量程      

5、60;   .2在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中.（1）此实验的原理是：                      （2）在虚线框内画出实验电路图，并把右图的实物用导线对应连接起来.（滑动变阻器接线柱A必须使用）（3）实验中应测量物理量是         和  &

6、#160;       ，分别用           和        测量.（4）连接电路时，开关应       ，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于       端（左/右），滑动变阻器的作用是：      &

7、#160;                    .（5）某次实验，电流表和电压表的示数如图所示，该次实验测得的电阻为      .家长签字教师评价欧姆定律的应用（第一课时）课后巩固班级 姓名 学号 1如图是伏安法测电阻的电路图.当开关闭合时，电流表和电压表的示数如下图中指针所指，由此可知电路中R两端的电压U=     

8、;        V，电流强度I=        A.所以电阻R=       ，如果断开S，则电流表示数为        A，电压表示数为              V，电阻R=    

9、   .以上实验与伏安法测电阻实验相比，有什么缺陷？ ； 如何改进呢？ . 2如图所示是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路，图中是       表，是       表，为使表的读数增加，变阻器的滑片P应向        移动；为使表读数减小，变阻器的滑片P应向        移动. 3在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中.实验次数12345电压UV0510152025电流IA(1)请你帮助张楠同