小学英语实施课外实践活动情况介绍　ppt课件

1、走出英语教学走出英语教学“小课堂小课堂 迈进生活实际迈进生活实际“大天地大天地 以活动为主体 以学生的实际阅历为根底 以研讨性学习为主要方式 原那么：综合性 自主性 实际性 兴趣性 发明性 开放性一、一、“课堂拓展课堂拓展鼓励促进常规化活动开展鼓励促进常规化活动开展二、二、“凸显校本凸显校本创新实际特征课程实施创新实际特征课程实施三、三、“张扬个性张扬个性体验胜利英语素养展现体验胜利英语素养展现四、课外实际活动的开展，获得的实效四、课外实际活动的开展，获得的实效1、“四个一刻钟常规练习活动。四个一刻钟常规练习活动。 (1)早读书一刻钟早读书一刻钟. (2)午练字一刻钟午练字一刻钟. (3)晚交

2、流一刻钟晚交流一刻钟. (4)夜读书一刻钟夜读书一刻钟. 一、一、“课堂拓展课堂拓展鼓励促进常规化活动开展鼓励促进常规化活动开展 2、“五个一读书实际活动。五个一读书实际活动。 (1)每周一句格言。每周一句格言。 (2)每周学会运用一句礼貌用语。每周学会运用一句礼貌用语。 (3)每月学唱一首英语歌曲。每月学唱一首英语歌曲。 (4)每季制造一期手抄报。每季制造一期手抄报。 (5)每学期参与一个专长小组。每学期参与一个专长小组。 白沙埠中心小学英语每周格言白沙埠中心小学英语每周格言 、A young idler, an old beggar.少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。 、A

3、good beginning is half done.良好的开端是胜利的一半。良好的开端是胜利的一半。 、A good book is a good friend.好书如挚友。好书如挚友。 、A good medicine tastes bitter.良药苦口。良药苦口。 、Speak little,do much. 少说多做。少说多做。 、All roads lead to Rome. 条条道路通罗马。条条道路通罗马。 、No gains without pains. 不劳那么无获。不劳那么无获。 、All rivers run into sea.海纳百川。海纳百川。 、All roads

4、 lead to Rome.条条大路通罗马。条条大路通罗马。 10、All that glitters is not gold.闪光的不一定都是金子。闪光的不一定都是金子。 11、All things are difficult before they are easy.凡事总是由难而易。凡事总是由难而易。 12、A man becomes learned by asking questions.不耻下问才干有学问。不耻下问才干有学问。 13、A man cannot spin and reel at the same time.一心不能二用。一心不能二用。 14、A miss is as g

5、ood as a mile.失之毫厘，差之千里。失之毫厘，差之千里。 15、An hour in the morning is worth two in the evening.一日之计在一日之计在于晨。于晨。 16、A stitch in time saves nine.小洞不补，大洞吃苦。小洞不补，大洞吃苦。 白沙埠中心小学英语每周礼貌用语白沙埠中心小学英语每周礼貌用语1、Hello/Hi 他好！他好！2 Nice to meet you!见到他很高见到他很高 Nice to meet you too!见到他也很高兴！见到他也很高兴！3 Excuse me . Can you help m

6、e ?打扰一下，费事一下打扰一下，费事一下.需求我协助吗？需求我协助吗？ OK / of course 好的当然可以好的当然可以.4 Help yourself .请自便。请自便。5 Goodmorning ! Good morning ！早上好！早上好！6 Good evening! Good night.晚上好！晚上好！ 晚安晚安.7 Goodbye/Bye. See you. 再见再见. See you tommorrow. 明天见明天见.See you later. 待会见待会见.8 How are you ? Fine , thank you, and you? 还好吗？很好，谢谢他

7、，他呢？还好吗？很好，谢谢他，他呢？ I m fine too. 我也很好我也很好.9 Welcome to my school . 欢迎来到我们的学校欢迎来到我们的学校.10 Thank you ! 谢谢他谢谢他! Thank you very much . 非常赞赏他非常赞赏他. Its my pleaure . 那是我的荣幸那是我的荣幸.11 Give me a hand . 帮帮我帮帮我.12 Sorry /Im sorry . 对不起对不起. It doesnt matter ./Thats OK. 没关系没关系!13 May I come in ? 我可以进来吗我可以进来吗?14

8、Where are you from ? Im from 他来自哪里？我来自他来自哪里？我来自15 How old are you ? Im 他多大了？我他多大了？我16 How do you do? How do you do ?他好他好 (3)每月制造一期手抄报每月制造一期手抄报白沙埠小学每周英语歌曲展播白沙埠小学每周英语歌曲展播 歌曲曲目与歌词歌曲曲目与歌词1、Tie Your Shoe 1,2tie your shoe.3,4touch the floor.5,6stir and mix.7,8sit and wait.9,10count again.One two three fou

9、r five six seven eight nine ten. 2、I Am a Pine Tree I am a pine tree standing on a hill.I can stand so very still.All at once a wind begins to blow.I bend to and fro,to and fro.3、Down on the Farm Down on the farm,gathering eggs.Chasing away the old red hen.How many eggs can you find?Two,four,six,eig

10、ht,ten.4、Tom Tom the Pipers Son Tom Tom the pipers son.Stole a pig and away he run.The pig was ate,Tom was beat.Tom went crying downthe street.5、Twinkle,Twinkle,Little Star Twinkle,twinkle,little star.How I wonder what you are.Up above the wold so high.Like a diamond in the sky.6、Two Little Eyes Two

11、 little eyes that open and close.Two little ears and one little nose.Two little cheeks and one little chin.Two lips with the teeth close in. 3、“五定式专长小组活动。五定式专长小组活动。(1)五定：定时间、定地点、定内容、定五定：定时间、定地点、定内容、定辅导、定奖惩辅导、定奖惩;(2)专长小组：英语歌曲演唱组；英语朗专长小组：英语歌曲演唱组；英语朗诵组；英语扮演组；英语游戏组；英语诵组；英语扮演组；英语游戏组；英语板报组；英语书法组板报组；英语书法组

12、学生在专长小组活动中讨论有关animals的话题。 英语板报作品展现学生自制的英语词配画书本学生在活动中自制的衣服学具英语教师在指点专长小组活动这是学生的书画作品4、“三合一式多元评价活动。三合一式多元评价活动。 -学生生长记录袋评价评价、成果、奖励。学生生长记录袋评价评价、成果、奖励。5、“双语化校园文化建立。双语化校园文化建立。听说读写研思等良好习惯要求展现。听说读写研思等良好习惯要求展现。 “名人谈法自主学习成果展现。名人谈法自主学习成果展现。二、二、“凸显校本凸显校本创新实际特征课程实施创新实际特征课程实施1、“春风一树千树秀春风一树千树秀学生自主学习方法资料汇编的学生自主学习方法资料

13、汇编的实际运用。实际运用。 时间：三、四、五、六年级分别定于时间：三、四、五、六年级分别定于每月第一、二、三、周围的周一下午的每月第一、二、三、周围的周一下午的班会时间。班会时间。 教师：英语任课教师。教师：英语任课教师。 战略：读读、悟悟、说说、用用、改战略：读读、悟悟、说说、用用、改改。改。 评价：课堂评价与活动评价相结合。评价：课堂评价与活动评价相结合。2、校园电台：午间英语广场栏目。、校园电台：午间英语广场栏目。 Lets sing,Lets do, Lets chant3、校园课堂：经过校园大黑板实施校园大、校园课堂：经过校园大黑板实施校园大课堂教学。课堂教学。 三、“张扬个性-体验胜利英语素养展现 活动