如何与同学和谐相处(存在的问题、禁忌等分析)

1、社会是人的集合体，每个人都是社会的一小分子。每个独立的 个体不能脱离社会而存在， 人的生活离不开与人的交往。 一个人拥有 什么样的人际关系， 却关系着他生活是否幸福。 假如一个人拥有融洽 和谐的人际氛围，无疑他是幸福的。相反，假如一个人生活在紧张的 人际关系中，那么伴随他的必然是孤独、寂寞、自卑和疑虑。如果一 个同学与周围的同学、老建立起和谐的关系，他就会消除孤独感，产 生安全感，保持情绪的平静和稳定。否则，就会感到孤独和压抑,进而影响学习、生活，影响孩子们的心理健康。许多同学在如何处理与同学的关系上存在这样或那样的困惑。 主要集中在交友方面， 因处理不好朋友之间的关系而苦恼。 有位学生 讲到

2、，他的一位好朋友总是对他不信任，怀疑他对朋友的友谊，认为 他为朋友的付出不够多， 使他十分苦恼， 不知怎样做才能消除朋友的 怀疑。还有一位女生因两个要好的朋友发生了矛盾， 她夹在中间十分 为难，与甲交往怕乙不高兴，与乙交往又怕甲不理解，最后干脆两位 朋友都不再交往，可内心又十分孤独，寂寞，想恢复与朋友的关系又 不知该怎样去做。此外，尚有个别学生因初中升到高中朋友越来越少， 而怀疑世上没有真正的友谊， 也交不到真正的朋友， 进而想离世隐居 的。良好的同学关系可以使孩子们心情畅快，参加活动比较积极。 但是当一个孩子遇到相处问题时该怎样做才好呢？平盟教育建议您 不妨试试以下几点做法：一、要热情交往。

3、人际关系是互动的，不要总是消极地等待别 人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。 开放自我是 有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自 圭寸、自我圭寸闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识， 更重要的是对自己也会有新的认识和体验。二、要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成 长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊 重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。三、要以诚相待。人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这 也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。四、要宽容谅解。俗话说： 人无完人，金无赤足。

4、”我们周围的 同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之 处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求我们换位思考， 能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。同学之间 相处不免会发生争执，产生误会，如果误会加深，则很容易激起强烈的反应。年少气盛的我们是很冲动的，我们会因一时的冲动而采取错 误的手段来解决事情，从而会不断地出现打架、斗殴的现象。错误的 方法不能解决任何事情，对错误有不正确的认识是进一层的危险。 在 平时的相处中出现纠纷，一定不能耿耿于怀，喜欢嫉恨的人一直是心 理劳累的。常言道 退一步，海阔天空。”如果每一个人都可以退后一 小步，那么就有了使误会缓

5、冲的空间，免去了任何一方的伤害，升华 了每个人的心灵。大事化小，小事化了。我们应该了解事情的严重性 后再作出决定，遇到交际问题，应该冷静思考处理事情的方法。五、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依 赖感过强的人，总是希望别人像父母兄姐一样关心自己， 凡事都要别 人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展 成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己 通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷， 应及时加以纠正。另外在与同学相处时也要注意一些不应该做的事情， 主要有以下几 方面：一忌人格不平等。同学之间在人格上是平等的，因此彼此

6、应相互尊重， 自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离。影响同学关系 的正常发展。二忌小群体。在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋友， 但忌长时间地接触几位关系好的同学， 而不和其他人相处。尤其是当 小群体的利益与集体利益发生矛盾时， 则应以班集体利益为先，舍弃 个人小集体利益。三忌不正当攀比。同学交往，免不了攀比，关键看比什么，是志 气、信心，还是比虚荣。如果是比思想进步、学习进步，这当然好； 但如果比物质，就不可取了。四忌说长道短。同学间相处要谨言慎行，在背地里说长道短，这 是同学间最忌讳的事情。正确的做法是，自己不传，不说。听到别人 说，要认真分析真伪，不要轻信及盲从。五忌说

7、话伤人。良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。要自觉培养 尊重别人的能力，讲话应温文尔雅，讲究语言美，忌自以为是、出言 不逊、恶语伤人。六忌不良效仿。同学之间交往要互助于双方的进步才是有益的往 来。近朱者赤，近墨者黑。要善于交友，学会选择，真诚待人。二、平等尊重我们都知道这样一句话： 尊重他人等于尊重自己”。在我们的学校和班级里，有来自不同家庭的同学，客观的条件各有不 同。例如：家庭的经济条件不同，家长的文化程度、修养和职务也不 尽相同，每个同学都有各自的特点、优点和长处，也都有各自的缺点 和不足。在同学之间的交往中，我们应该平等对待每一个同学。我们 应该学会尊重他们的人格尊严、正当权益、个人隐私、

8、个性特征，不 嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱别人，不轻视或歧视别人。三、宽容理解四、诚实守信诚实是做人之本，无论是在任何时期任何社会任何地点，诚信都是受 人尊崇的。诚信是对他人负责，更是对自己负责。信任可以拉近彼此 的关系，架起沟通的便捷桥梁，得到他人的信任，自己的心灵也会豁 朗起来，亦会变得自信。学会欣赏别人，懂得多看到他人的长处，真 诚地对待并赞美他人，对方也会用真挚的情感来回应你。五、慎于交友人人都是需要朋友，但朋友有好坏之分好朋友会帮助你实现梦想； 坏 朋友用一些不好的欲望来潜移默化地取代你的梦想， 慢慢地你就会离 梦想越来越远，甚至南辕北辙。在社会不良风气的侵蚀下，我们对事 物是非的判断越来

9、越迷茫。所以我们应该凭理智做事，不接触不良群 体，不参与不良活动，懂得委婉拒绝不益邀请，懂得分清哥们儿义气 与社会底线。除了以上的这五点，与同学和谐相处还有很多方面，如关心互助、善于合作等都是不可缺少的。同学们，每一位同学的言行举止展现的是我们学校的品位，关系着学校的荣辱。我们生活在一起，一起学习，共同成长，应该是融洽团结 的一个整体。让我们团结在一起，创建和谐文明的校园吧！一忌人格不平等。同学之间在人格上是平等的，因此彼此应相互尊 重，自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离。影响同学关系的正常发展。二忌小群体。在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋 友，但忌长时间地接触几位关系好的同学，而不和其他人相处。尤其 是当小群体的利益与集体利益发生矛盾时，则应以班集体利益为先， 舍弃个人小集体利益。三忌不正当攀比。同学交往，免不了攀比，关键看比什么，是志气、信心，还是比虚荣。如果是比思想进步、学习进步，这当然好； 但如果比物质，就不可取了。四忌说长道短。同学间相处要谨言慎行，在背地里说长道短，这 是同学间最忌讳的事情。正确的做法是，自己不传，不说。听到别人 说，要认真分析真伪，不要轻信及盲从。五忌说话伤人。良言一