幼儿园学期工作计划汇总八篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_幼儿园学期工作计划汇总八篇 幼儿园学期工作计划 篇1 红红的灯笼，吉祥的对联。新的一年已开始了，我们以纲要和幼儿园规程为指导思想，以创建“家长满意，孩子开心”为我园办园宗旨，从不同的角度展开保教结合，使我们幼儿快乐成长。我园将从以下几方面开展工作：一、主要工作措施：（一）建设一支高素质的教职队伍1、管理工作要想幼儿园得到迅速的发展，除了本身的硬件设施之外，还要一支强有力教师队伍，师资队伍建设是我们永恒的主题，为了使我园得到更好的发展，在管理上要更加融合，管理人员在提高自身素质的同时，进一步更新教育观念，积极开展各自的分管工作，积极寻找能解决困难的方法

2、，提高自己解决困难能力。 大家做好教师服务的好伙伴，融入教师心中，积极为每位教师提供成长的机会，生活上要互相关心，工作上互相帮助，与老师共同分担工作的艰辛，共同体验创造的乐趣。2、努力构建一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍。1）本学期，一方面，加强思想政治业务学习，职业道德教育，做一个与时俱进的幼教老师，要求利用星期六、星期日进行进行幼教新信息，搜集每月一次交流座谈，共同分享。2）老师要有奉献的精神，做好自己的本职工作，有主人翁的意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽责，力求做到“家长满意，自己满意，同事满意”。对待幼儿要有一颗慈爱的心，把每位幼儿视为已出，在课堂上做小朋友的好伙伴；课

3、堂下，做小朋友的好妈妈。为幼教服务，为幼儿服务，要做到“五心”对各项工作要“热心”，对幼儿的生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作“细心”。3）为了加强教师文化素养和业务素质的提高，我园实行园本培训为突破口，以老带小活动、外出参观学习，研讨会，不定期检查等到形式，提高全体教职工工作能力；要求老师通过自学提高学历层次，每人每学期读一本与本职工作相关的好书，一篇有质量的教案和教育心得，教育论文一到二篇。二、教育教学1、本学期以“纲要”和“指南”为中心，结合本园实际，让老师树立正确的教育观，并通过教研组、观摩课活动，走出去，请进来的方法，观看从上海学习带回来的光碟，组织学习，使老师在学习中成长

4、，课堂中发拙自己的潜能。2、进一步以主题为探索教学，引导孩子主动学习，自主探索，学会学习，是我园活动的宗旨。3、以生动的活动形式组织品德教学，利用“三八”、五一、母亲节、父亲节，为契机，教育幼儿尊敬长辈，培养幼儿传统美德。4、这学期，教学反思是我园的依旧不变的教育重点。要求上好每一节课，记好每次活动反思，要求老师写好读书笔记，教学笔记，论文总结，不断提高教学水平。5、常言道：三岁定八十。为了培养幼儿良好品德，我们本学期狠抓幼儿行为规范，要求各个班每2周进行幼儿总结，并做好分析、记录。三、卫生保健1、卫生保健工作要常抓不懈，我园将按上级统一部署和要求，加强全园的卫生消毒工作，在严格各项措施的过程

5、中，层层把关，对每班的卫生消毒工作要到位，有记录，以确保内外环境清洁，空气流通。2、合理安排幼儿作息制度，增强幼儿体质。3、做好幼儿入园成长档案，配合防疫部门做好预防接种，体格检查。四、家长工作1、有效利用家长资源，发挥家长智慧，让家长成为幼儿园管理的好顾问，让幼儿园发展信息来源于家长，服务于家长，通过多种形式的家园信息沟通，达成家园共育效果。2、利用家长开放日活动让家长更进一步了解幼儿教育的生活学习，从而使家长更放心。五、后勤工作1、建立健全财务管理制度，制订预算开支计划，严格按物价收费标准收费，做到账目清楚。2、为幼儿提供营养膳食，制订每周带量食谱，做好个别幼儿特殊饮食，保证幼儿营养均衡。

6、3、大型玩具定期检查，发现有问题，及时维修，确保园内一切安全。附：高英幼儿园每月工作重点二月份：1、开学准备工作，打扫卫生、学习规章制度、召开教工大会。2、制定各类计划3、园内学科教研活动，调整教研组成员4、举办元宵节庆祝活动5、各班选出家长委员会名单6、做好新生情绪稳定工作（家访、电访等）三月份：1、教研活动2、幼儿春游3、“三八”庆祝爱妈妈活动（小小运动周活动）4、教师技能活动5、消防演练四月份：1、学科科研活动2、组织幼儿体检3、观摩课活动、家长开放日活动五月份：1、举办“庆五一”活动2、举办母亲节，父亲节亲子活动3、整理“六一”彩排4、每班自评幼儿行为习惯六月份：1、“庆六一”文艺演出

7、，亲子同乐，手工制作，绘画展示2、学科科研活动汇报与交流3、大班毕业照合影4、幼儿衔接工作七月份：1、毕业典礼的庆祝活动2、毕业班情况的跟踪3、下学期部分工作的准备4、幼儿评估、教师综合评估5、整理资料，各类归档 幼儿园学期工作计划 篇2 一、指导思想:认真贯彻落实3-6岁儿童学习与发展精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照指南要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。二、工作目标加强园本内涵建设，大力提高教育实力。三

8、、工作宗旨：重细节、讲实效、看长远四、工作要求：务实与灵活兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐意进取创新发展。 幼儿园学期工作计划 篇3 一、指导思想回顾上学期，我们以区教研主题“指南背景下幼儿园教学活动设计与实施策略”为指引，结合本园特色积极有效地开展了“指南背景下社会领域教学活动设计与实施策略”的园本教研，大、中、小各年级分层进行了专题研究，促使教师社会教学活动设计与实施的能力获得了不同程度的提高。在课题研究方面，我园的三个区级微型课题组，认真梳理了课题实施三年以来的研究成果，完成研究报告，做好课题的结题工作。同时，我们酝酿了新的课题研究方向，结合我园的园本特色、依托多年来的课题研究成果，

9、我们确立了新课题，做了大量的准备工作，精心设计课题的方案，申报了XX市叶圣陶教育思想研究规划课题有效构建幼儿规则意识的实践研究。本学期，我们紧紧围绕区幼教工作意见、园务工作计划，继续深入学习、领会36岁儿童学习与发展指南，在上学期实施的“指南背景下社会领域教学活动设计与实施策略”的研究基础上进一步开展“指南引领下社会领域集体教学活动的实践与研究”园本教研，同时重视区域活动的组织和观察记录，优化幼儿园一日活动，并与课题整合相融求效益，着力实施有效构建幼儿规则意识的实践研究课题研究，促使我园教育教学工作特色化发展，促进教师教科研能力全面提升，努力开创教育教学工作新局面。二、工作目标1、践行指南精神

10、，提升教师社会领域的集体教学水平。2、加强园本培训，提升教师整体素质。3、着力课题研究，助推教师专业发展。三、工作重点及措施1、加强园本培训，提升教师整体素质。（1）组织教师进一步学习幼儿园教师专业标准，让教师熟练掌握“标准”的各个要点，认真实践“标准”的各项要求，充分发挥专业标准引领和导向作用。（2）有计划、有目的地开展教科研专题理论学习和研讨活动，促使教师勤于思考、善于反思，不断总结，不断提高；继续开展读书活动，鼓励自主学习，增强底蕴，与时俱进。（3）对5年以下的青年教师全部配与幼儿园的年级组长结成师徒，通过传、帮、带促使青年教师迅速成长；同时通过骨干教师示范、引领，对新教师实施听课考核等

11、多种形式，为新老教师的发展搭建平台，共同成长。（4）结合教师基本功，开展集体教学活动评优，集体教学活动设计案例评比等活动，提升教师专业技能。2、践行指南精神，提升教师社会领域的集体教学水平。（1）组织教师深入学习和深刻领会指南的核心理念，促进教师吸纳新的理念及教学观念，把握集体教学活动设计以及社会领域集体教学活动的要素。（2）开展“指南引领下社会领域集体教学活动的实践与研究”专题研究，运用指南，分析目前社会领域集体教学中存在的问题，抓住集体教学的核心价值，发挥集体教学的功能。（3）积极参加市、区组织的各级学习、观摩、各类继续教育活动，继续让教师走出园门，开拓视野，促进教师专业化成长。3、着力课

12、题研究，助推教师专业发展。（1）依据有效构建幼儿规则意识的实践研究课题研究思路，我们结合不同年龄幼儿的身心发展特征和认知发展水平，计划分三个推进梯队,分阶段推进规则教育，并将课题研究与幼儿一日生活、教学活动、家庭教育等相结合进行实施。托、小班年级为第一推进梯队，进行一日生活常规教育，培养幼儿遵守来园活动、盥洗、入厕、餐点、喝水、午睡、离园等一日生活各环节的规则。中班年级为第二推进梯队，侧重游戏规则和交往规则的培养，助推幼儿以正确的行为方式掌握规则。大班年级为第三推进梯队，侧重集体教学活动的规则、教育环境中的有关规则的培养，养成幼儿按规则进行活动的习惯。（2）加强课题的常规管理，调动全体教师参与

13、教育科研的主动性和积极性，促使教师“人人关心课题、人人参与课题”，形成浓厚的课题研究氛围。（3）加强幼儿园课题研究网络化管理，促进教师按市教科院要求，及时上传课题研究资料，通过网络动态展示课题研究进程和研究成果。四、具体工作安排（略） 幼儿园学期工作计划 篇4 一、本学期工作指导思想深入贯彻指南精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。二、本学期

14、工作目标1、认真贯彻落实纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。2、尝试以课题为抓手，初探课题研究工作。积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。3、合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。4、本学期继续在“一课多研”教研形式基础上，从上学期的“弱-良-优”上午学习模式，改为“良-优-弱”的引导实践模式，具体抓实教育教学活动。通过一课多研形式优化教学活动的组织，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以具体教研活动领域内容教学案例为载体，营造积极探讨氛围。三、主要工作及措施(一)强化常规习惯训练，

15、重视养成教育。1、立足习惯养成，在一日活动中渗透品德习惯教育重点，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的养成落到实处。2、丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育游戏锻炼。(二)强化教育教学常规管理，重视家园联系1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节具体明确要求，坚持检查，严格操作，并公布检查情况，发现及时解决存在问题。2、各班继续办好家教园地，提高质量做到更换及时，内容丰富有指导价值，每 月1日更换园地内容，并扎实做好家访随访工作。本学期继续召开家长会活动，力求形成家园教育合力。(三)以人为

16、本，促进教师专业化发展1、加强理论学习，与纲要、指南接轨。在正常开展公开教学活动的基础上营造活跃教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中存在问题，鼓励教师畅所欲言，互动推进实现教科研活动中相互学习。教研活动中认真做好教研记录，将讨论内容及时进行提升和总结，确保每次教研活动质量。2、继续通过各种形式开阔教师眼界，提高教师教育科研能力。提供外出观摩学习交流、网上信息交流等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力，提高教师的教育和研究能力。3、注重教学反思，切实提高教师实际教学能力，在学习新理论、新观念同时，加强对自我教学实践的反思。4、抓实教学常规、继续加强备课检

17、查。1)、组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。2)、加强随堂听课。业务园长、保教主任坚持深入教学第一线，多听随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动等情况，与教师共同探讨提高教学质量途径、方法，提高教学质量。(四)深化课程改革，促进幼儿全面发展。1、落实纲要和指南精神，开展公开教学看、听、议、评活动，本学期的教学活动观摩重点放在语言领域和科学领域。通过活动开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努

18、力做到以下几点：师幼关系、融洽;活动气氛活跃;教育目标明确;教育方法灵活。2、创设丰富区域游戏活动环境，重视区域游戏活动开展。(1)、充分利用教室、走廊等幼儿园现有场地，保证区域游戏活动空间。(2)、科学安排幼儿一日生活，保证区域游戏活动时间。(3)、注重活动趣味性，吸引、贴近幼儿生活，建立在幼儿现有经验基础之上。(4)、注重综合性，加强游戏活动指导，通过区域游戏活动开展，在满足幼儿体验快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。四、逐月工作安排七、八月份：1、做好新学期幼儿环境创设2、做好招生、编班、收费等还学准备工作3、检查、整改、落实班级物品及存在问题九月份：1、制定幼儿园教学、科研

19、工作计划2、制定教学、班务实施计划及具体活动计划3、继续完善开学初准备工作，即环境布置、新操编排等4、加强新操指导训练，大中班第三周、小班第五周出操5、加强幼儿常规教育训练，行政跟班检查6、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪7、检查环境创设完成质量，迎接期初工作检查8、组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛，并做好校园歌手选拔工作9、各班召开家长会10、园内教研活动十月份：1、开展“庆国庆”主题活动，进行幼儿爱国主义教育2、加强幼儿良好行为行管养成教育，抓好幼儿常规教育3、进行各班区角环境布置的更新，创设良好教学辅助学习环境4、幼儿自理能力比赛，并进行常规工作检查5、根据秋天几节特点，开展幼儿秋游活动

20、6、园内教研活动十一月份：1、开展“消防安全”主题活动2、幼儿早操观摩评比，并进行班级常规观摩3、开展幼儿讲故事比赛4、教师制作户外活动器械评比5、组织参加学区教师教学比赛6、开展学区性公开课7、园内教研活动十二月份：1、开展“庆元旦”亲子运动会2、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动3、各年段活动歌表演4、开展中、大段幼儿绘画泥工比赛5、中大班开展家长开放日活动6、开展各班区角观摩活动元月份：1、家长问卷调查，汇总调查情况2、教师教育教学随笔比赛3、做好期末各项相关工作总结4、撰写教育教学论文5、逐步做好各项资料的整理归类二月份：1、做好幼儿发展评价及各项评价工作2、各部门做好期末总结、量化、

21、评比工作3、做好借书、教玩具、图书资料归还工作4、完善各项材料归档工作 幼儿园学期工作计划 篇5 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二、 加强思想业务学习，加强职业道德教育加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三、认真学习幼儿园内的各项规章制度做到上班不迟到，下班不提早，外

22、出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。五、学期目标礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。 本

23、学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生；认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。六、养成教育本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿

24、进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。 幼儿园学期工作计划 篇6 新学期开始了。到目前为止，已经有34个孩子加入了我们的小班。我们的目标是一致的：让每一个孩子健康快乐地生活，发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。根据幼儿园教学工作计划和教研组计

25、划，制定以下班级教学保护工作计划：一、班级情况分析和工作重点这学期34个孩子，其中男生19个，女生13个。有一部分孩子之前上过幼儿园或托儿所，在自理能力、语言交流能力等能力上有一定基础，但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况，这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯，增强孩子的语言能力和自理能力，培养孩子的社交能力和音乐素质。我们应该在工作中加强对个别儿童的指导，将主题探究活动与日常教学和保护工作相结合，使儿童得到全面发展。二、初驰3、懂简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂五官，懂得保护。4、愿意和同龄人一起参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬。(2)语

26、言领域1、学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求，学会用普通话与人交流。2、学会安静地听别人说话，理解简单的语言指令，按照指令行动。3、我喜欢读儿歌，听故事，看表演，看书等。并学会表达自己的理解和感受。(3)社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园活动，愿意接近老师或熟悉的成年人。2、愿意和同龄人一起玩游戏，试着学会分享和等待，体验快乐。3、受大人启发，学会关注别人明显的情绪表现，学会关心别人。愿意和熟悉的人打招呼，学会求助和感谢。4、学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。5、学会接受老师的建议和指示，学会在集体生活中遵守基本规则。(4)科学领域1、在大人的引导下，学会发现周围环境中有趣的

27、.东西。2、愿意用各种感官去感知周围的物体和现象，并了解颜色、大小、形状等明显的特征。3、我喜欢操作和玩。4、亲近自然，热爱并学会爱护周围的植物。(5)艺术领域1、在成年人的引导下，可以逐渐关注和接近周围环境中熟悉的美好事物，比如花、树、小动物等。并产生愉快的情绪。2、我喜欢听音乐，可以通过动作和语言来表达我对艺术作品的感受。3、美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料、工具，学习绘画、剪贴、撕扯、升降等技巧。4、学会用自然的声音唱歌，用肢体动作自由地表演歌曲和节奏，享受打击乐活动，学会与老师和同伴一起玩音乐游戏。第三，教育教学工作1、做好新生入园的情感安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园，他们会

28、哭，不想来公园。我们的老师应该做好以下工作：(1)做好开学前的家庭联系，接孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份孩子家庭生活的问卷，让家长、老师、孩子尽快熟悉，减少孩子来园的负面情绪。(2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境(3)老师对待孩子的态度是亲切温和的，消除孩子的陌生感。2、培养孩子良好的作息规律，提高自理能力，让生活井然有序。(1)知道你的标记；(2)学会正确洗手；(3)可以安静的午睡，不吵醒别人；(4)培养良好的饮食习惯，学会自己吃饭。3、培养良好的学习套路。(1)愿意参加各种集体活动，重视；(2)照顾好幼儿园的玩具，不要和别人较劲；(3)学会用语言表达自己的意愿

29、；能把玩具分类收集；(4)学会正确的读书方式，培养孩子良好的预读习惯。4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动相结合，从孩子的兴趣出发，让孩子主动学习，从而获得各方面的经验，提高综合能力。5、注意活动区的活动计划，这样才能有条不紊的学习。活动中，老师会加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，了解孩子。6、丰富孩子的日常生活，充分利用日常音乐活动和文学活动，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、保健工作小班的保健工作很重要。在医务人员的指导下，所有的医疗保健工作都要严格按照园区的要求进行。在工作中，要加强对孩子生活的关心，把孩子的身心健康放在首位。为儿童活动提供干净舒适的环境，坚决杜绝传染病流行

30、，爱护患病儿童，定期定量给儿童喂药，保证儿童上课出勤率。同时坚持每天户外活动，给汗湿的衣服和大小便的孩子换衣服，边换边洗。为孩子创造轻松愉快的环境，建立良好的师生关系，结合孩子的生理和心理，促进孩子的身心健康。在这一学期的保健工作中，要增强护士的教育意识，提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和班级匹配意识，真正实现教育与保护的统一。五、父母的工作在这学期的家长工作中，我们班的重点是“尊重家长”的原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的沟通，通过填写问卷、家访、约见、电话、接送期间的交谈，了解每个孩子的兴趣爱好，以及家长参与班级活动的需求和意愿。

31、(2)按时改变家长园的内容，让家长及时了解本堂课的教学活动内容，得到家长的支持与配合，不断为家长提供新的学前教育信息。(3)鼓励家长积极参与亲子活动，参与助教，发挥家长作用。六、具体安排八月：(1)新聘教师入职培训。(2)组织教师学习纲要，规程，安徽省一类园评价规则，少儿读物教学光盘。(3)邀请专家在游戏区角落培训老师。(4)做好开学前的班级环境卫生和班级物品交接准备工作。(5)欢迎小朋友报名。9月：(1)欢迎新老同学入园，做好稳定情绪工作。(2)兴趣班开展活动。(3)召开班级家长会。(4)安排和学习新的练习。(5)制定新学期的各项工作计划。(6)参与班级角落和公共游戏区布局的竞赛。十月：(1)开展一系列国庆庆祝活动。(2)参与班级主题墙评比活动。(3)组织儿童秋季游。(4)参加教具制作比赛。(5)欢迎专家、领导评价一流园林标准。11月：(1)开展社区活动。(2)为家长开设半天活动。(3)开展以“我爱运动”为主题的小型晨间体