六年级数学上册5百分数1百分数的意义和写法第一课时课件

1、 第五次全国人口普查结果表明：第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的目前我国男性人口约占总人口的52%，女性人口约占总人口的女性人口约占总人口的48%。50%苹果汁苹果汁40%葡萄汁葡萄汁2、姚明在姚明在NBANBA近近三个赛季的三个赛季的罚球命中率罚球命中率分别是：分别是：86%86% 、85%85% 、86.6%86.6% 。 姓姓 名名 投篮次数投篮次数 投中次数投中次数 李星明李星明 25251616张小华张小华 20201313吴力军吴力军 30301818 姓名姓名投篮次投篮次数数投中次投中次数数李星明李星明25251616张小华张小华20201313吴力军吴力军

2、303018182516 10064201310065 53 10060=投中次数占投篮投中次数占投篮次数的几分之几次数的几分之几（投中的比率）（投中的比率） 像上面这样像上面这样表示一个数是另一表示一个数是另一个数的百分之几的数个数的百分之几的数,叫做叫做百分数百分数,百分数又叫百分数又叫百分比百分比或或百分率百分率。1006410065100601006410065写作：写作：64%读作：百分之六十四读作：百分之六十四10060写作：写作： 65%写作：写作：60%读作：百分之六十五读作：百分之六十五读作：百分之六十读作：百分之六十1 1、我国的人口占世界总人口的、我国的人口占世界总人口的

3、2121 ，我，我国耕地的面积占世界耕地总面积的国耕地的面积占世界耕地总面积的7 7 。2 2、20002000年悉尼奥运会：中国获得金牌年悉尼奥运会：中国获得金牌2828块，占金牌总数的块，占金牌总数的9% 9% ；20042004年雅典年雅典奥运会：中国获得金牌奥运会：中国获得金牌3232块块, ,占金牌总占金牌总数的数的10.6% 10.6% ；20082008年北京奥运会：中国年北京奥运会：中国获得金牌获得金牌5151块，占金牌总数的块，占金牌总数的16.9% 16.9% 。下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个不能？为什么？不能？为什么？1002

4、31004610050（1）一堆煤重一堆煤重 吨，运走了它的吨，运走了它的（2） 米是米是 米的米的 。1009710075百分数与分数有什么不同百分数与分数有什么不同? ?(1)(1)意义不同意义不同: :分数代表一个数值分数代表一个数值, ,也可以代表一个分率也可以代表一个分率. .而百分数只能代表一个分率而百分数只能代表一个分率. .(2)(2)读法不同读法不同: :百分数读成百分之几百分数读成百分之几, ,不能读成一百分之几不能读成一百分之几. .(3)(3)写法不同写法不同分数是由分子、分母及分数线组成的，写成分数的形式分数是由分子、分母及分数线组成的，写成分数的形式, ,而百分数是

5、由自而百分数是由自然数或小数和百分号组成的然数或小数和百分号组成的, ,写成百分数的形式写成百分数的形式. .(4)(4)分子、分母不同分子、分母不同分数的分母可以是任何一个大于分数的分母可以是任何一个大于0 0的自然数的自然数. .而百分数的分母规定是而百分数的分母规定是100.100.分分数的分子必须是自然数数的分子必须是自然数.百分数的分子可以是小数百分数的分子可以是小数.（要区分写法的不同）（要区分写法的不同）(5)(5)百分数不可以约分百分数不可以约分, ,分数可以约分分数可以约分. .1、对号入座：（请选择合适的数填空）、对号入座：（请选择合适的数填空）（1）这节课，同学们学得积极

6、主动，老师）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占全班同学的希望理解百分数意义的同学占全班同学的（ ）；）；（2）一本书已看了全书的（）一本书已看了全书的（ ），还剩下），还剩下全书的全书的55%；（3）一辆汽车严重超载，装的货物是限载）一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的（重的（ ），）， 这个司机要被吊扣驾驶照；这个司机要被吊扣驾驶照；（4）你认为大海捞针的可能性是（）你认为大海捞针的可能性是（ ）。）。100%45%200%0.001%你能用百分数来表示下面的成语吗？你能用百分数来表示下面的成语吗？百里挑一百里挑一: 半信半疑半信半疑:十拿九稳十拿九稳: 一箭双雕一箭双雕:1%50%90%200%判断：判断： 吨吨 = 50= 50吨。吨。 （ ） 某工厂今年产值是去年产值的某工厂今年产值是去年产值的108108，说，说明今年产值比去年多。（明今年产值比去年多。（ ） 百分数与分数的意义完全相同。百分数与分数的意义