展现邓小平风采的一生——评《邓小平的一个世纪》

1、展现邓小平风采的一生评邓小平的一个世纪20o6年7月第25卷第4期安庆师范学院(社会科学版)JournalofAnqlngTeachersCollege(SocialScienceEdition)J1ll2伽l6V0l-25No展现邓小平风采的一生评邓小平的一个世纪宋毅军(中其中央文献研究室,北京100017)西南师范大学政法学院教授,安庆师范学院省级”三个代表”重要思想研究基地特邀研究员林庭芳着的邓小平的一个世纪一书,于2004年7月在湖北人民出版社出版.这部专着经湖北新闻出版局,国家新闻出版署审批,中央文献研究室审定,被湖北人民出版社立为党史人物研究重点出版项目.该书30多万字,首次印刷发

2、行6ooO册.这是一部较有价值的党史人物研究的学术着作,得到学术界的重视和肯定.框架构建新颖.该书突破了以往研撰专着的传统建构模式,以新颖的建构思路如实地反映邓小平革命建设的经历对邓小平理论形成的联系,影响.如第一章通过”邓先圣来到邓家大院”,论证,揭示了家庭父母,学校教育对邓小平后来人生追求以及提出建设中国特色社会主义理论的联系和深刻影响.第二章通过”旅欧岁月,人生转折”,论证,揭示了留法实践对邓小平大胆主张改革开放思想的积淀,影响.第三四章通过”一部活生生的党史”,”打不倒的东方小个子”,论证,揭示了邓小平建设中国特色社会主义理论源于他领导革命,建设实践以及自己在这一实践中”三落三起”的经

3、历而总结出来的,被实践证明了的正确的理论原则和经验总结.第五,八-&-,七章通过“中国现代化之父”,”老祖宗不能丢,讲了许多新话”,”邓小平的谋略艺术”,论证,揭示了邓小平建设中国特色社会主义诸多理论新观点.第八,九,十章通过”邓小平的生活情趣”,邓小平的情感世界”,”众人心目中的邓小平”,论证,揭示了邓小平这位伟人是人,不是神,他与常人一样,有血,有肉,有情,有感,践行”我是中国人民的儿子”的诺言,把”邓小平理论”写在党的旗帜上.这种突破死板,传统的专着架构模式,正是当前国家社科:翻呈建设需要的研究取向.理论分析有创意.本书从理论上论证,探析了邓小平建设中国特色社会主义理论的

4、40余个新亮点.如第五章中提出的”中国现代化之父”,“贫穷不是社会主义”,”现代化是中国最大的政治”,”要摸城市改革这个老虎屁股一,”上海是我们的王牌”,”中国必须在世界高科技领域占有一席之地”,”不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”,”摸着石头过河”,”决定中国命运的一招”,”这个设计好”,”利用资本主义,发展社会主义”.又如第六章中提出的”毛泽东思想这面旗帜丢不得”,”我国社会主义现在还处在初级发展阶段”,”社会主义也可以搞市场经济”,“改革是中国的第二次革命”,”让路接班也是一场革命”,”科学技术是第一生产力”,”消肿军队一百万,立体震荡,”大原则是共同富裕”,”对原工商业者钱要用起来人要用

5、起来,”发展是硬道理”,”台湾还可以保留军队”,”特区姓社不姓资,”和平发展是当今世界的主题”.再如第七章中提出的”严明纪律,执法如山”,”只要抓住老鼠就是好猫”,”不搞争论,是我的一个发明”,”杀出一条血路来”,”实行拿来主义”等等.这些理论观点依据于邓小平文选13卷,是当前这一研究领域的亮点,对进一步深化邓小平理论研究具有重要启迪作用.作者在阐述理论观点时,不只是简单的逻辑推理,呆板的一,二,三,四,甲,乙,丙,丁,而是运用事实说话的记实性论证.许多读者反映:”读这本书不吃力,既动之以情,又以理服人,明白了许多马克思主义之理”.写作文风独特.本书的写作文笔清晰,坚持历史与现实相联系,理论与实践相结合,观点与材料相统一的原则,亲切感人,完全摆脱了就理论讲理论的写作方法,从感性到理性,以理服人,通俗易懂,给人以力量,而不是空洞地说教,tl-_人读不下去.介绍领袖人物,文笔易于庄重,严肃,这是题材本身所决定的.本书的作者,不仅评价了在重大历史关头邓小平的言和行,智和勇;而且对邓小平的个人爱好,生活中的趣闻铁事也给了一定的笔墨.书中还提供了100多张珍贵照片,做到图文并茂,生动活泼.这样,一个鲜活,平凡的邓小平就站在