中学生物理实验技能竞赛试题(初中组)案例

1、中学生物理实验技能竞赛试题（初中组）案例目录实验题目 ：用电压表测串联电路中的电压 . 1实验题目 ：伏安法测电阻 . 5实验题目 ：伏安法测电阻 . 9实验题目 ：测定小灯泡的功率 . 15实验题目 ：研究黑盒子中电阻的连接方式 . 20实验题目 ：磁电式直流电表的改装 . 25实验题目 ：测量直流稳压电源的电动势和内阻 . 30实验题目 ：分压电路的研究 . 36实验题目 ：测量铜块和石蜡的密度 . 42实验题目 ：测量匀变速直线运动的加速度 . 47中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目 ： 用电压表测串联电路中的电压实验器材 ：1 1电池组（由 1.51.5 伏的两节干电池组成）2

2、 2电流表（量程： 0.6A0.6A、3A3A）1 1 只3 3电压表（量程： 3V3V、15V15V）1 1 只 4 4单刀开关 1 1 个5 5灯泡（额定电压不同） 2 2 个6 6导线若干实验要求 ：用电压表测串联电路中的电压，要求进行多次测量 注意事项 ：1 1、每测量一组数据完毕，应将单刀开关断开。 2 2按答题纸的要求答题。中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目：伏安法测电阻（答题纸）一、写出实验目的二、画出实验电路图三、写出实验步骤四、实验记录和结论1.1._电压表的指针是否指到零刻度 _ ，电压表的量程有_ 和_ 。大量程每个小格表示的电压值是 _，小量程每个表示的电压值是

3、 _ 。2.2.实验记录ABAB 两点间电压（V1V1）BCBC 两点间电压（V2V2）ACAC 两点间电压（V V）3 3实验结论串联电路两端的总电压 _，各部分电路两端电中学物理实验技能竞赛试题（初中组）压_ 。参考答案一、写出实验目的1.1. 练习使用电压表，2.2. 研究串联电路中的电压关系。三、写出实验步骤1.1. 检查器材。2.2.将电池组、开关连接在电路上组成串联电路(注意开关的正确状态)。3.3. 用电压表测 A A、B B 两点间的电压V1。4.4. 用电压表测 B B、C C 两点间的电压 V2V2。5.5. 用电压表测 A A、C C 两点间的总电压 V V。6.6. 整

4、理器材。四、实验记录和结论1 1、电压表的指针是否指到零刻度 _ ，电压表的量程有_和_。大量程每个小格表示的电压值是 _ ，小量程每个表示的电压值是_ 。2 2记录数据：L1L1 两端电压(V1)(V1)L2L2 两端电压(V2)(V2)L1.L2L1.L2 两端电压(V)(V)3 3实验结论串联电路两端的总电压 _ ，各部分电路两端电压_ 。中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目 ：伏安法测电阻实验器材 ：1 1电池组（由 1.51.5 伏的两节干电池组成） 1 1 个2 2电流表（量程： 0.6A0.6A、3A3A）1 1 只3 3电压表（量程： 3V3V、15V15V）1 1 只4

5、 4.滑动变阻器（10001000Q, 0.5A0.5A） 1 1 只5 5单刀开关 1 1 个6.6. 待测电阻（101030Q）1 1 个7.7. 导线若干实验要求 ：用伏安法测量待测电阻的阻值，要求进行多次测量 注意事项 ：1 1 、每测量一组数据完毕，应将单刀开关断开。2.2.按答题纸的要求答题。中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目：伏安法测电阻（答题纸）一、写出实验目的二、画出实验电路图，写出实验原理三、写出实验步骤四、实验记录1 1 .电压表量程_，电流表量程_2 2.实验记录电压电流电阻电阻平均值1 12 23 3实验结论: :待测电阻的阻值为 _六、反思与拓展：为什么本实

6、验要使用滑动变阻器？参考答案一、写出实验目的正确用电压表和电流表测电阻。二、画出实验电路图，写出实验原理1.实验电路图2 2 .实验原理：根据欧姆定律 匸 U/RU/R 得 R R 二 U/IU/I三、写出实验步骤1 1、 检查电路中的器材，观察电路中电压表、电流表量程。2 2、接入待测电阻，调节变阻器到最大电阻值，试触开关，检查电路是否正确，并画出电路图。3 3、闭合开关，调节变阻器让电流表、电压表有适当的值，并记录此时的电流、电压值。4 4、调节滑动变阻器改变电流表、 电压表的值， 测出第二、 三组电流、 电压 值。5 5、 将待测电阻卸下放回原处。四、实验记录：1 1 .电压表量程_ 电

7、流表量程_ . .2 2 .记录数据: :电压电流电阻电阻平均值1 12 23 3实验结论: :待测电阻的阻值为_五、反思与拓展：为什么本实验要使用滑动变阻器？一是对电路起保护作用（限制电流过大）；二是改变电路总电阻，从而改变 被测电阻两端的电压和通过的电阻的电流 （可以获得多组数据，求平均值）中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目 ：伏安法测电阻实验器材 ：1 1电池组（由 1.51.5 伏的两节干电池组成） 1 1 个 2 2电流表（量程： 1A1A）1 1 只3 3电压表（量程： 3V3V） 1 1 只4 4.滑动变阻器（10001000Q, 0.5A0.5A） 1 1 只5 5单刀

8、开关 1 1 个6.6. 待测电阻 1 1 个7.7. 导线若干实验要求 ：用伏安法测量待测电阻的阻值，要求进行多次测量 注意事项 ：1 1 、每测量一组数据完毕，应将单刀开关断开。 2 2.按答题纸的要求答题。中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目：伏安法测电阻（答题纸）一、简述实验原理，画出设计的实验电路图。 （2020 分）二、简要写出实验步骤（ 1010 分）三、列表记录测量数据（ 1515 分）四、绘出U /I图，求出待测电阻的阻值（ 1515 分）五、回答思考题（ 1010 分）1 1你所设计的实验电路中，滑动变阻器所起的作用是什么？（5 5 分）2.在用伏安法测待测电阻 Rx

9、Rx 的实验中，若电源电压为 3 3 伏，RxRx 的值约为3 3 欧姆。滑动变阻器有两只（规格分别是“ 0.2A0.2A,5050Q”和“ 1A1A,2020Q”），测量时，滑动变阻器应该选择哪一只？（ 5 5 分）参考答案一、简述实验原理，画出设计的实验电路图。（2020 分）1 1 根据欧姆定律I =U，可变形得R = U，因而只要用电压表、电流表测出被测RI电阻两端的电压U和通过它的电流I，就可以计算出电阻值 R R。这种测定电阻的方法叫 伏安法。（1010 分）二、简要写出实验步骤（1010 分）1.根据设计的电路图连接电路；2 将滑动变阻器滑片移到使阻值最大点，检查无误后闭合开关；

10、3. 移动滑动变阻器的滑片，以改变待测电阻两端的电压，测量对应的电流值，测 量三次，记录两电表三次对应的读数；4. 断开开关，整理仪器；5. 根据实验数据分别求出三次实验对应的电阻值，并计算出它们的平均值。三、列表记录测量数据（1515 分）测量次数电压表的读数（V）电流表的读数（mA10.404021.2012232.42250四、绘出U /I图，求出待测电阻的阻值（1515 分）（1 1）由U/I图的斜率求出在曲线上选取两点 A A（ 101mA101mA 1.00V1.00V），B B（ 153mA153mA 1.50V1.50V），则斜率为所以，待测电阻的阻值约为96（2 2）由表格中

11、的测量数据求出，由R=U，得IM二0401000 = 10.0门40U 1 20R2 VW100Za1.50 -1.00153 -1011000 : 9.61绘U / I图（7 7 分）RR2R3J0.0 9.8 9.7,9a33五、回答思考题（1010 分）1 1.你所设计的实验电路中，滑动变阻器所起的作用是什么？ （5 5 分）一是对电路起保护作用（限制电流过大）；二是改变被测电阻两端的电压和通过的 电阻的电流（可以获得多组数据，求平均值）。2 2.在用伏安法测待测电阻 RxRx 的实验中，若电源电压为 3 3 伏，RxRx 的值约为3 3 欧姆。滑动变阻器有两只（规格分别是“ 0.2A0

12、.2A，5050Q”和“ 1A1A，2020Q”），测量时，滑动变阻器应该选择哪一只，为什么？ （5 5 分）应该选择规格是“ 1A1A，2020Q”的滑动变阻器；因为当滑动变阻器的阻值无限小的时候，电路中的电流约为 3 3 伏/3/3 欧=1=1 安，如果选择规格是“ 0.2A0.2A, 5050Q”的滑动变阻器， 它将被烧毁。R3 =U2.421000 = 97I3250所以,中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目 ：测定小灯泡的功率实验器材 ：1 1直流稳压电源（量程： 10V10V） 1 1 个2 2电压表（量程： 3V3V、15V15V 两档）1 1 只3 3电流表（量程： 0.

13、6A0.6A、3A3A 两档）1 1 只4.4. 滑动变阻器（1010Q, 1.5A1.5A） 1 1 只5.5. 滑动变阻器（2020Q, 1A1A） 1 1 只6.6. 单刀开关 1 1 个7.7. 待测小灯泡（ 2.5V2.5V， 0.3A0.3A）1 1 个8.8. 导线若干实验要求 ：设计测量电路图，测定小灯泡的额定功率 注意事项 ：1 1 .按答题纸的要求答题；2 2.电源电压最大不得超过 6V6V ；3.3. 注意保护小灯泡，谨防烧毁。中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目：测定小灯泡的功率（答题纸）一、画出设计的测量电路图，写出实验原理。 （2020 分）、说明电压表和电流

14、表量程以及滑动变阻器规格选择的理由三、调节电源电压为 6V6V ，若电流表的示数达到小灯泡的额定电流值时小灯 泡正常发光，计算小灯泡的额定功率和此时的实际功率。 （2020 分）1010分）四、思考题（ 2020 分）1 1在本实验中， 某同学连接电路完毕后发现开关没有闭合时小灯泡已发光， 而电压表和电流表的示数情况正常，开关闭合后小灯泡反而熄灭，电压表 的示数减小为零，电流表的示数变大，但没有超过量程，造成这种现象的 原因是什么？画出相应的电路图。 （1010 分）2 2在本实验中，某同学连接电路完毕并闭合开关，当调节滑动变阻器的滑 片时，发现小灯泡变亮时电压表的示数减小，小灯泡变暗时电压表

15、的示数 增大（器材是完好的） ，造成这种现象的原因是什么？画出相应的电路图 （1010 分）参考答案一、画出设计的测量电路图，写出实验原理。（2020 分）1 测量电路图（15 分）2 测定小灯泡功率的实验原理：伏安法测定小灯泡功率的原理是利用电压表测电压， 利用电流表测电流，利用公式 P=UI 计算功率，在额定电压下测出的功率就是额定功率。（5 分）二、说明电压表和电流表量程以及滑动变阻器规格选择的理由。（1010 分）1 因为待测小灯泡的额定电压和额定电流分别为2.5V、0.3A,所以电压表量程选择 3V这一档，电流表量程选择 0.6A 这一档。2答：若电源电压为 6V,当滑动变阻器的滑片

16、调节到阻值最大的一端时，两种滑动变 阻器的最大电阻值为 10Q和 20Q，电路对应的最小电流值为别为：0.3A，为保护小灯泡不受烧毁，应选择“ 20Q，1A”这种规格的滑动变阻器。三、调节电源电压为 6V6V，若电流表的示数达到小灯泡的额定电流值时小灯泡正常发光，计算小灯泡的额定功率和此时的实际功率。（2020 分）1 额定功率：P额二 U额I额=2.5 0.3 = 0.75W2.实际功率：小灯泡的额定电流值为 0.30A，调节滑动变阻器使电流表的示数达到0.3A(1)Imin102.5= 0.33A( 2)Imin0.325=0.21A，由于小灯泡的额定电流值为20 0.3时，电压表的示数为

17、 2.00V，所以实际功率为 P实二U实I额二2.00 0.30 =0.6CW四、思考题（3030 分）1.1. 在本实验中，某同学连接电路完毕后发现开关没有闭合时小灯泡已发光， 而电压表和电流表的示数情况正常，开关闭合后小灯泡反而熄灭，电压表 的示数减小为零，电流表的示数变大，但没有超过量程，造成这种现象的 原因是什么？画出相应的电路图。（1010 分）（1）原因：该同学将开关错接在小灯泡两端。2.2. 在本实验中， 某同学连接电路完毕并闭合开关， 当调节滑动变阻器的滑 片时，发现小灯泡变亮时电压表的示数减小，小灯泡变暗时电压表的示数 增大（器材是完好的），造成这种现象的原因是什么？画出相应

18、的电路图 c c（1010 分）（1）原因：该同学将电压表错接在滑动变阻器的两端。（2）电路图E E中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目 ：研究黑盒子中电阻的连接方式 实验器材 ： 1 1直流稳压电源（量程： 10V10V） 1 1 个 2 2电流表（量程： 0.6A0.6A、3A3A 两档）1 1 只 3 3单刀开关 1 1 个4 4导线若干实验要求 ：画出黑盒子中电阻的连接方式注意事项 ：1 1按答题纸的要求答题； 2 2电源电压连续可调。中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目：研究黑盒子中电阻的连接方式（答题纸）一、如果黑盒子内有两个相同的电阻组成的简单电路。A、B C表示从盒

19、内电路引出的三个接线柱，已查明任意两个接线柱之间都有一定的电阻，画出盒内可能存在的三种电路。（2020 分）OBOB二、为进一步探究盒内电路结构和电阻值，请使用提供的实验器材检测电路，写出检测过程与现象，并画出黑盒子内电阻正确的连接方式 。（2020 分）三、若给你一根导线，要求进一步验证你的推断，你还可以利用试探电路进行哪些测量？写出可能的测量结果。（2020 分）中学物理实验技能竞赛试题（初中组）四、思考题（1010 分）下图是一只直流电压表，量程有 3V3V 和 15V15V 两档，假如把它当成黑盒子,请画出直流电压表内部电路图，并标出元件的主要参数。参考答案一、如果黑盒子内有两个相同的

20、电阻组成的简单电路。A、B C表示从盒内电路引出的三个接线柱，已查明任意两个接线柱之间都有一定的电阻，画出盒内可能存在的三种电路。（2020 分）二、为进一步探究盒内电路结构和电阻值，请使用提供的实验器材检测电路，写出检测过程与现象，并画出黑盒子内电阻正确的连接方式 。（2020 分）单刀开关串联接成图二的测量电路。（1）将A B分别接到图二的 1、2 端，记录电流表的示数；（2）将A C分别接到图二的 1、2 端，记录电流表的示数；（3）将 B C 分别接到图二的 1、2 端，记录电流表的示数。由 R =可判断出黑盒子中的电阻连接方式及阻值。三、若给你一根导线，要求进一步验证你的推断，你还可

21、以利用试探电路进行哪些测量？写出可能的测量结果。（2020 分）可将导线将 A、B C 三个接线柱任意两端短接，再用图二的测量电路测量第三端与 短接假如黑盒子中电阻连接方式如上图一,那么，将直流稳压电源调节到 6V,与电流表、OROBOB图端的电流，即可判断电阻的连接方式及阻值。四、思考题(1010 分)1.1. 下图是一只直流电压表，量程有 3V3V 和 15V15V 两档，假如把它当成黑盒子, 请画出直流电压表内部电路图，并标出元件的主要参数。中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目 ： 磁电式直流电表的改装实验器材 ：1.1.待改装的磁电式电表的表头（量程：5050 卩 A A） 1

22、1 只、2.2. 电阻箱（099999.9099999.9Q）1 1 只3.3. 电阻箱（ 09999.909999.9）1 1 只4.4. 滑动变阻器（10001000Q, 0.5A0.5A） 1 1 个5.5.标准直流电压表（量程：3V3V）1 1 只6.6. 直流稳压电源（量程： 10V10V） 1 1 台7.7. 单刀开关 2 2 个实验要求:将量程为 5050 卩 A A 的表头改装为量程为 2V2V 的直流电压表 注意事项 ：1 1、直流稳压电源电动势可调范围约为 1.5V?10V1.5V?10V。2.2. 按答题纸的要求答题。中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目：磁电式直流

23、电表的改装（答题纸）一、用半偏法测量表头的内阻。 （2020 分）1、画出实验电路图（ 10 分）2、写出实验步骤，记录表头内阻的测量值（ 10 分）二、将量程为 5050 卩 A A 的表头改装为量程为 2V2V 的直流电压表（4545 分）1、实验原理（ 15 分）2、画出校准直流电压表的实验电路（ 10 分）3、数据记录及处理（ 10 分）4、对改装后的电表进行校准，画出校准曲线（ 10 分）三、思考题（ 5 分）校正电压表时，如果发现改装表的读数相对于标准表的读数都偏低，其原因是什么？应如何调节才能达到标准表的数值？参考答案一、用半偏法测量表头的内阻。（2020 分）1、画出实验电路图

24、（10 分）R呂2、写出实验步骤，记录表头内阻的测量值（10 分）（1）先断开天关 将电阻箱 R2（099999.9Q）阻值调至最大，并调节滑动变阻器触 头到a 端；（2）接通开关 K1,调节滑动变阻器触头使表头满偏；（3）再接通开关幺使电阻箱 R）（09999.9 易与表头并联，并调节电阻箱的阻值，直到 表头示值为满量程的 1/2，因为 R2R,故可认为（4） 记录表头内阻的测量值 Rg。（该表头的内阻约为 2650Q,在范围为 250028002800Q均 给分）二、将量程为 5050 卩 A A 的表头改装为量程为 2V2V 的直流电压表（4545 分）1、实验原理（15 分）（1）原理

25、图（7 分）-Ml- U- （2）公式推导（8 分）由上图可知,lg（Rg s）二 U，所以UURsRg=（U-1）RgIgUg将 Ig=50A,U =2V,Rg=2650代入上式，可得 Rs= 373501（此值随表头内阻的测量 值而改变）2、画出校准直流电压表的实验电路（10 分）-0-|-3、数据记录及处理（10 分）U改装）（V）00.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00U标准）（V）00.190.390.590.790.991.201.401.601.802.00 U=U（标准）-U（改装）（V）0-0.01-0.01-0.01-0.01-0.

26、0100000二、思考题（5 分）校正电压表时，如果发现改装表的读数相对于标准表的读数都偏低，其原因是什么？应如何调节才能达到标准表的数值？答:这是因为串联分压的电阻阻值与理论值相比偏大，导致该支路的电流减小，因+1而改装表的读数相对于标准表的读数都偏低。应将串联分压的电阻阻值调小。中学物理实验技能竞赛试题实验题目 ：测量直流稳压电源的电动势和内阻实验器材 ：1 1直流稳压电源（量程： 10V10V 连续可调） 1 1 个2 2电压表（量程： 3V3V） 1 1 只3 3电流表（量程： 0.5A0.5A）1 1 只4.4. 滑动变阻器（5050Q, 1.5A1.5A） 1 1 只5.5. 电阻

27、箱（0-99999.90-99999.9Q）个6.6. 单刀开关 1 1 个7.7. 定值电阻（2.402.40Q）1 1 个8.8. 导线若干实验要求 ：设计测量电路图，利用作图法求出电源的电动势和内阻 注意事项 ：1 1 .按答题纸的要求答题；2.2. 直流稳压电源电压已调节好，考生不得另行调节，仅需从正负极输 出端接线即可；3.3. 定值电阻（2.402.40Q）可用于辅助测量；4.4. 测量数据不得少于 6 6 组。中学物理实验技能竞赛试题实验题目：测量直流稳压电源的电动势和内阻（答题纸）一、画出设计的测量电路图1515分）二、说明电路图的测量原理。1010分）三、列表记录测量数据（

28、1010 分）四、利用作图法求出直流稳压电源的电动势和内阻（ 2020 分）五、分析实验结果产生误差的原因。 （5 5 分）六、思考题（ 1010 分）1 1本实验中，滑动变阻器采用何种接法？其作用是什么？（2 2本实验中，除了你采用的测量方法外，还有哪些测量方法？（5 5 分）5 5 分）参考答案、画出设计的测量电路图。（1515 分）二、说明电路图的测量原理。（1010 分）答：采用伏安法进行测量，在闭合电路中，根据全电路欧姆定律，有U Ir（ 1）其中；表示电源的电动势，U表示电路的路端电压，I表示闭合电路中的电流，r 表 示电源的内阻。由（1）式可变为U Ir；（ 2）改变电路的外电阻

29、R，测出一系列的I和U值，绘出U / I图象。图象在U轴上的截 距即为电源的电动势:,直线的斜率即为内阻 r 的负值。由于直流稳压电源的内阻较小，约为 0.3Q，在改变外电阻R时路端电压U变化不 明显，为了测量方便，将定值电阻 R1与电源正极串联，此时可将r = r R1（3）视为电源新的内阻，待测量出结果后，再由=-尺求出 r三、列表记录测量数据（1010 分）U(V)0.400.500.600.700.800.901.001.101(A)0.3100.2760.2380.2030.1640.1300.0950.060四、利用作图法求出直流稳压电源的电动势和内阻（2020 分）1 电源电动势

30、：由上图可知，U/I图象是一条直线，在U轴上的截距为1.24V，即电源的电动势;=1.24V;2电源的内阻：在直线上任取两点A（0.18,0.76）,B（0.325,0.36），则直线的斜率的绝对值为:广=+尺=I0.36-0.76_04=2.7 如，故 r * R =2.76 2.40 = 0.360|0.325-0.1800.145五、分析实验结果产生误差的原因。（5 5 分）1 电压表、电流表的读数不准确；2滑动变阻器的阻值变化不连续，导致引起调节电压或电流的精度不高，易引起 读数误差；3. 电压表、电流表的系统误差；4. 定值电阻有误差；5. 由作图法描点不准确引起误差。六、思考题（1

31、010 分）1.1. 本实验中，滑动变阻器采用何种接法？其作用是什么？滑动变阻器采用限流接法，其作用是改变外阻值以改变电路中的电流。2.2. 本实验中，除了你采用的测量方法外，还有哪些测量方法？U/MU/MU I 曲线答：除了米用伏安法外，还有（1） 安阻法：由（1）式可变为；=IR Ir，或Rr，改变电路的外电阻R,I测出一系列的I和R值，作出R-11图象。图象在R轴上的截距即为电源的内阻，直线 的斜率即电源的电动势:。用安培表和电阻箱。（2） 伏阻法：（1）式可变为；二U -r，或丄=1丄丄，改变电路的外电阻R，R U z z R测出一系列的U值，作出丄丄图象。图象在丄轴上的截距的倒数即为

32、电源电动势，U RU直线的斜率与截距的倒数乘积即为电源的内阻。用伏特表和电阻箱。中学物理实验技能竞赛试题实验题目 ：分压电路的研究实验仪器:电压表 1 1 只、滑线变阻器(300300Q)、电阻箱 R RX、直流电源 (E=2.0VE=2.0V)、单刀开关 1 1 个、导线若干根。实验要求 :1 1画出分压电路图。2.2. 测量并画出负载电阻 RL=3000Q和 RL=30Q时的分压电路特性曲线 图(即分压电路中丫与B和 K(K(x) )的关系图)。3.3. 按答题纸要求答题。提 示:分压比 Y Y 为负载电路上的电压 UL与电源电压 E E 之比，即 Y=UL/E;(3为负载电阻与变阻器全电

33、阻之比，即(3=RL/RO； K(K(x) )为滑线变阻器上的电 阻比，即 K(X)=K(X)= RAC/RAB二R Rx/R/R。，x为从滑线变阻器的接头 C C 到接线端 A A 的 几何长度与全长 ABAB 的比值。中学物理实验技能竞赛试题实验题目：分压电路的研究（答题纸）一、画出分压电路图。（1010 分）二、测量负载电阻 RL=3000Q和 RL=30Q时的 Y Y、K(K(x) )。(3030 分)1 1、RL=3000Q,B二RL/RO=3000/300=10 时次数测量量1 12 23 34 45 5Y=UT/EK(X)=K(X)= RX/RO2 2、RL=30Q,B二RL/R

34、O=30/300=0.1 时测量量1 12 23 34 45 5丫 二UL/EK(X)=K(X)= RX/RO三、在同一坐标上画出负载电阻 RL=3000Q和 RL=30Q时的分压电路特性曲 线图（即分压电路中丫与 K K（x）的关系图）。（2020 分）请把曲线图画在提供的 坐标纸上，并写上实验编号，贴在答题纸上。四、对实验结果进行理论分析1010 分）参考答案、测量负载电阻 RL=3000Q和 RL=30Q时的 Y Y、K K（x）。（3030 分）次数测量量1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010丫 二UL/E0.100.100.200.200.300.300.40

35、0.400.500.500.600.600.700.700.800.800.900.90K(X)=RX/RO0.140.140.250.250.340.340.430.430.540.540.630.630.720.720.800.800.910.911 1、RL=3000Q,B二RL/RO=3000/300=10 时2 2、Q, ,次测量量1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010Y Y二UL/E0.050.050.100.100.200.200.300.300.400.400.500.500.600.600.700.70K(X)=K(X)= RX/RO0.110.110

36、.350.350.640.640.780.780.840.840.900.900.930.930.950.95=RL/RO=30/300=0.1 时三、在同一坐标上画出负载电阻 RL=3000Q和 RL=30Q时的分压电路特性曲线图（即分压电路中丫与 K K（x）的关系图）。（2020 分）请把曲线图画在提供的坐标纸上，并写上实验编号，贴在答题纸上关系图见第 3 3 页四、对实验结果进行理论分析。(1010 分)1 1、当B=10=10 时，图线是直线，电压 UL在 0-E0-E 整个区间内均匀变化，这时 滑线变阻器阻值 RO小于负载电阻 RL。理论分析：从分压电路可知ULRBC+ RAC+

37、RL压 UL随滑线变阻器上的分压电阻 RAC成线性变化，而且调节的粗细程度处 处相同，即均匀调节。2 2、从实验结果看，当B=0.1=0.1 时，图线是非线性的，在 K(X)K(X)较小时曲线较 平坦，UL增长缓慢，可以进行精细调节，在 K(X)K(X)较大时，曲线较陡，UL变化大，难以调节。理论分析：当RORL时，RL(3 3)RBC有UL：鱼RO(4 4)RLE从(3 3)、(4 4)两式可知，整个调节范围内负载电表上的电压UL是非线RACFL_RACRLERACRLRACRBCRLRO当RORL时，UL：RACRO(1(1)UL: RORO(2)从(1 1)、(2 2)两式可知，当取RO时，在整个调节范围内负载电阻上电性变化的。它不仅与滑线变阻器上的改变量RO有关，还与负载电阻上的电压 UL有关由此可见，RO越小，分压越均匀，但对一定的 RL和 E E, RO越小，流 经变阻器的电流越大，即电源消耗的功率越大，显然不经济，因此在选择 变阻器时，需权衡考虑。分压电路【带负载电阻）中F F与0 0和口 Q 的关系中学物理实验技能竞赛试题（初中组）实验题目:测量铜块和石蜡的密度实验器材:1 1 .物理天平（含砝码）1 1 架2.2. 烧杯 1 1 个3.3. 细线4.4. 铜块 1 1 块5.5. 石蜡 1 1 段6