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文档简介

1、 姓名：余红红学科：小学语文课题：妙用简单标点符号 年级：四年级学校：周至县二曲街办 东街小学 妙用简单标点符号妙用简单标点符号 明朝有个才子叫徐文长，有一次外出访友，正是黄梅季节，明朝有个才子叫徐文长，有一次外出访友，正是黄梅季节，阴雨连绵，阴雨连绵， 他只好住在朋友家里。几天过去了，朋友看徐文他只好住在朋友家里。几天过去了，朋友看徐文长毫无回家之意，想逐客又难开口，于是就在客厅写了一张字长毫无回家之意，想逐客又难开口，于是就在客厅写了一张字条：条： 朋友心里想：你这个徐文长看了字条还好意思赖着不走吗？朋友心里想：你这个徐文长看了字条还好意思赖着不走吗？不一会儿，徐文长信步来到客厅，抬头看见

2、了字条，心中默念不一会儿，徐文长信步来到客厅，抬头看见了字条，心中默念道：道： “下雨天留客，下雨天留客，天留，我不留。天留，我不留。”他明白了主人的用意，他明白了主人的用意，对朋友用这种使自己难堪的作法非常生气。对朋友用这种使自己难堪的作法非常生气。他仔细一看，见未加他仔细一看，见未加标点标点，于是提笔，于是提笔加上标点，成为：下雨天，留客天，加上标点，成为：下雨天，留客天，留我不？留！留我不？留！ 一字未变，意思完全相反，主人见了反而脸红一字未变，意思完全相反，主人见了反而脸红了。了。 精彩故事精彩故事 下下 雨雨 天天 留留 客客 天天 留留 我我 不不 留留标点符号歌标点符号歌 标点家

3、族的吵闹声标点家族的吵闹声 ！？，。都很重要标点符号很重要，标点符号很重要， 组成文章少不了。组成文章少不了。该用哪种小符号，该用哪种小符号， 都要认真来思考。都要认真来思考。意思未完用逗号，意思未完用逗号， 一句完了用句号。一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，喜怒哀乐感叹号， 提出问题用问号。提出问题用问号。并列词语用顿号，并列词语用顿号， 转折解释破折号。转折解释破折号。提示说话用冒号，提示说话用冒号， 意思省掉省略号。意思省掉省略号。标点符号用准确，标点符号用准确， 文章清楚都称好。文章清楚都称好。 标点符号口诀标点符号的位置 句号、问号、叹号、逗号、顿号和冒号一般占一个字的位置，居句号、问号、叹号、逗号、顿号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。如果一句话的未了一个字正好应写在该左偏下，不出现在一行之首。如果一句话的未了一个字正好应写在该行最后格，书写时符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下行最后格，书写时符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开，上一行的开头。破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开，上下居中。下居中。 。，？！， 、：测一测1.爷爷说的话是真的吗（爷爷说的话是真的吗（ ）2.黄山奇石还有很多（黄山奇石还有很多（ ）像天狗望月（）像天狗望月（ ）狮子抢球（）狮

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