2019年度八年级上第二单元《声现象》第一节声音的产生与传播同步练习册

1、2019-2019学年度八年级上 第二单元声现象第一节声音的产生与传播年 班 姓名成绩：基础知识一、声音的产生和传播：1、 产生：声是由物体的 _ 产生的，一切发声的物体都在 _，停止，发声也停止。震动发的声音可以记录下来，早期的机械唱片、近期的磁带、激 光唱盘、存储卡等都能记录声音。2、 传播：声由_ 传播，一切_ 、_ 、_ 都可作为介质来传播声音。通常听到的声是靠 _作介质传播的； _不能传声，所以月球上不能面对面的交谈。 声音以_波 的形式传播着。3、 声速：（1）声速表示声音传播的，它的大小等于声音在每秒内传播的 。声速 的大小跟有关，还跟介质的 有关。15C空气中的声速为 _m/s

2、。在不同介质中声速 _（同、不同）。声在_中传播最快，在 _ 中传播最慢（固体、液体、气体）。（2）、在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声 是 传来的，第二、三次敲击声依次是 _、_传过来的。4、 回声：是声音在传播过程中遇到障碍物就会 _ 回来，再次听到声音，通常称为回音或。回声到达人耳的时间比原声晚 _ 秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声 _ 声音更响亮。发声体距离障碍物的距离至少要大于 _ 米才能产生回声。利用回声测距离：s=_.，利用回声探测鱼群、测海的深度等。知识应用一、选择题1为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案

3、，你认为能说明问题的 实验是（）A在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开C.吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音D.把正在发声的收音机密圭寸在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的 声音2.能说明液体可以传播声音的现象是（-）A.在岸上的人听见河水流动的声音B枕着牛箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌 人的马蹄声C.我们能听到波浪拍击礁石的声音D.潜水员能听到岸上的讲话声3.关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音在不同介质中的传 播速度相同B. 一切正在发声的物体都在振动第1C真空也能传声D.声音在空气中的

4、传播速度是3xl08m/s4.发生灾难时， 被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道, 这种做法是利用铁管能（A、传声B、传热5.下列说法错误的是（A.正在发声的物体都在振动C.振动停止，发音停止 下列现象能说明声音产生原因的是（ 用力敲鼓，鼓声变大B.用嘴咬住发声的音叉，感觉发麻 能说明“液体可以传播声音.事例是（A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.人在小溪边听到“哗哗”的流水声D.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑8.当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣，下列说法正确的是（）A.飞机还没有达到头顶的正上方B.飞机正好在头顶的正上方C.飞机已经

5、飞过头顶的正上方D. 上述三种情况均有可能9.将一石子抛入水中，若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人，则听到击水声的是（）A.鱼B.小鸟C.人D.无法确定10.甲同学把一只耳朵贴在一根长直铁管一端，乙同学在该管的另一端用力敲打一下，下列正确的说法是（）A.因为钢铁传声比空气传声快，甲一定能听到两次敲打声B.因为钢铁和空气传声相同，甲一定听不到两次敲打声C.因为空气传声比钢铁传声快，甲有可能听到两闪敲打声D.当钢管足够长时，甲才有可能听到两次敲打声11.关于声现象的下列说法中，正确的是（）A.声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度B.声音在水中的传播速度小于在空

6、气中的传播速度C.人唱歌时歌声是声带振动发生的D.声音传播不需要介质，真空也能传播声音12、 能说明液体可以传播声音的现象是（）A.在岸上的人听到河水流动的声音。B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声。C.我们能听到波浪排击礁石的声音。D.潜水员能听到岸上的讲话声。二、计算（15分）13.在15C空气中的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5,那么它的飞行速度 是多少m/s?若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时 间？）C、响度）D、通风B.所有生物都靠声带振动发声敲击课桌发声，是由于课桌振动发声抽出罩内空气，铃声变D.6.A.C.7.D.

7、远处听到蝈14向阳红10号科学探测船为了测量南沙群岛附近的海水深 度，将超声波垂直向海底发 射。测出从发射超声波到接收反射波所用的时间是4s,这海底深度是多少？（声音在水 中的传播速度是1450m/s）三、探究与实验（22分）15人们常用推理的方法研究物理问题。在“研究声音的传播”实验中，在如图3的实验中，现有的实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真 空状态，在这种情况下，你是怎样通过实验现象推理得出“声音不能 在真空中传播”这一结论的？16.我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：一些介质中的声速v/（m/s）空气（0C）331冰3230空气（15C）340

8、铜3750煤油（25C）1324铝5000水（常温）1500铁5200（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？（2）在长为850米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33秒。声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成的？（此时 气温约为15C）17.图中为初二（2）班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境。甲图说明声音在 _中能传播；乙图中的声音通过 _介质传到耳朵里 去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在_中不能传声有的的同学针对此设计方案提出这样的想法，图甲中叩桌面发出的声音是通过空气传入人耳？还是通

9、过桌子传入人耳？或者两者都有？针对同学们的这些疑问，怎样改进实验，在原有实验的基础上应怎样做使它能更完善地验证固体能传音19.某课外兴趣小组做了如图所示实验：敲响右力的音叉，结果发现左边完全相同 的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是为什么？假设在月球上重做这个实验， 我们将会 看到什么现象？敲响右边的音叉， 右边的音叉由于振动产生声音， 声音通过空 气传到左边音叉， 使左边音叉振动发声，左边音叉振动使紧靠在左边音叉的泡沫球弹起。 参考答案：第1节 声音的产生与传播一、声音的产生和传播：1、 产生：声是由物体的 振动产牛的,一切发声的物体都在 振动 ：震动 停 止，发声也停止。震动发的声音

10、可以记录下来，早期的机械唱片、近期的磁带、激光唱盘、存储卡等都 能记录声音。2、传播：声由 介质传播，一切 固体、液体、 气体 都可作为介质来传播声音。通 常听到的声是靠空气 作介质传播的;真空 不能传声，所以月球上不能面对面的交 谈。声音以 _波的形式传播着。3、 声速：（1）声速表示声音传播的，它的大小等于声音在每秒内传播的。 声速的大小 跟 有关，还跟介质的 有关。15C空气中的声速为340 m/s。在不同介质中声速 不同 （同、不同）。声在 固体 中传播最快，在 气体 中传播最慢（固体、液体、 气体）。（2）、在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声是管_ 传

11、来的，第二、三次敲击声依次是水、空气 传过来的。4、 回声：是声音在传播过程中遇到障碍物就会反射回来，再次听到声音，通常称为回音或回声。回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声加强，觉声音更响亮。发声体距离障碍物的距离至少要大于17米才能产生回声。利用回声测距离：s= vt/2 .，利用回声探测鱼群、测海的深度等。*5、人耳的构造和人耳感知声的过程：物体 振动 产生的声音在气体、液体、固体中以 声波 的形式传播， 声波 引起一鼓膜 振动，然后通过听觉神经传到大脑，这样我们便听见了声音。这是耳传导感知声。感知声还有一种途径：就是骨传导感知声。P

12、311.B2.D3.B4.A5【答案】D6.【答案】B7【答案】C 8.【答案】D9.【答案】A10【答案】D11.【答案】C5.850;26.2900m7.（1）声音是如何发生的（2）声音是由物体振动产生的（3）略8固体；液体；真空；把上面的耳朵堵住9.空气能传播声音；不能14.人们常用推理的方法研究物理问题。在“研究声音的传播”实验中，在如图3的实验中，现有的实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，在这种情况下，你是怎 样通过实验现象推理得出“声音不能在真空中传播”这一结论的？答案： 如果罩内被抽成真空， 将不能听到铃声， 由此可以推出“声音不能在真空中 传播”的结论。解析： 在“研究声音

13、的传播”实验中， 实验现象是随着罩内空气的不断抽出， 听到 铃声越来越弱。但最后还是能听到声音，主要原因有：实验设备总是很难将玻璃罩内抽 成真空状态，以及周围的固体还能传声。这时推理就显得很重要了，它能够突破实验条 件的限制，抓住主要因素，忽略次要因素，得出结论。本实验可以推理：如果罩内被抽 成真空，将不能听到铃声，由此可以推出“声音不能在真空中传播”的结论。15.我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同， 阅读下表中一些介质中的声速, 回答问题：一些介质中的声速v/（m/s）空气（0C）331冰3230空气（15C）340铜3750煤油（25C）1324铝5000水（常温）1500铁5200（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？（2）在长为850米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相 隔2.33秒。声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成的？（此时气温约为15C）答案：（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同；声音在同