西师大版数学六年级下册《第一单元 百分数 1.7 问题解决（2）》课件

1、西师大版 数学 六年级 下册问题解决（问题解决（2 2）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业百分数百分数课堂练习课堂练习1 1 一班有男生一班有男生4040人，二班男生比一班多人，二班男生比一班多 ，二班，二班有多少人？有多少人？51单位单位“1”1”4040（1 1 ）5140404848（人）（人）56答：二班有答：二班有4848人。人。情境导入情境导入)151 (2000015.1200 )(230 人把去年毕业生人数看作把去年毕业生人数看作单位单位“1”1”，今年的毕，今年的毕业生人数是去年的业生人数是去年的今年毕业生有多少人？今年毕业生有多少人？1 115

2、%15%答：今年毕业生有答：今年毕业生有230230人。人。探究新知探究新知200152000020030 )(230 人先计算今年的毕业生先计算今年的毕业生人数比去年增加了多人数比去年增加了多少人，再用少人，再用今年毕业生有多少人？今年毕业生有多少人？20020015%15%答：今年毕业生有答：今年毕业生有230230人。人。小组讨论下面的问题。小组讨论下面的问题。提价和降价都是提价和降价都是20%20%，这件衣服的，这件衣服的价格还是价格还是125125元。元。一件衣服原价一件衣服原价125125元。如果先提价元。如果先提价20%20%，再降价，再降价20%20%，那么这件衣服的价格还是那

3、么这件衣服的价格还是125125元吗？为什么？元吗？为什么？不对，先提价不对，先提价20%20%和和降价降价20%20%的单位的单位“1”“1”不同，所以不同，所以课堂练习课堂练习一件衣服原价一件衣服原价125125元。如果先提价元。如果先提价20%20%，再降价，再降价20%20%，那么这件衣服的价格还是那么这件衣服的价格还是125125元吗？为什么？元吗？为什么？我们通过计算来看一下：我们通过计算来看一下：提价提价20%20%后的价格：后的价格：又降价又降价20%20%后的价格：后的价格：125125（1 12020）150150（1 12020）120120元元150150元元所以最后的

4、价格比原价少了。所以最后的价格比原价少了。150150（元）（元）120120（元）（元） 我国鱼的种类减少了百分之几？（百分号我国鱼的种类减少了百分之几？（百分号前保留一位小数）前保留一位小数） （2800280027002700）28002800答：我国鱼的种类减少了答：我国鱼的种类减少了3.6%3.6%。100100280028000.0360.0363.6%3.6% 求比一个数多（少）百分之几的数，求比一个数多（少）百分之几的数，都要先知道单位都要先知道单位“1”1”的量是多少，然后的量是多少，然后求比单位求比单位“1”1”的量多或少百分之几的数的量多或少百分之几的数是多少。用乘法计算

5、。是多少。用乘法计算。 课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业课本：课本：第第1111页第页第7 7、8 8题题1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉