2012中考物理考点归纳与练习-基础实验专题(三)(精)

1、32012 中考物理考点归纳与练习-基础实验专题(三)1测定牛奶的密度某同学做“测定牛奶密度的实验”用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量，测得它们的总质量为138.0克；2把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里，量筒中牛奶的体积如图3(左)所示；3把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当 天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量，游码的位置 如图3(右)所示.把步骤、中测得数据填入下表中求出牛奶的密度.班璃杯和牛妍的區量破璃杯和啊余 牛则的质量星筒中牛 奶的质量克)呈筒中牛 期的悔积c厘米弓)牛如的 甕度 (克/厘米弓J被测物体物体质量m ( kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/

2、m的平均值(N/kg)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.72.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表:(1)_在实验过程中，要的测量工具有 _和天平；(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值；(3)分析表中实验数据，得出的结论是： _3.在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如图1所示，小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Q，电源为两节干电池。(1)请用笔画线代替导线， 将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路S(连线不能交叉)。目 3 0W 裕一LS3图1(2)正确连好电路后，闭合开关原因不可能是()A.电流

3、表处有开路C.小灯泡L短路(3)排除故障后，当小灯泡如图3所示，则小灯泡L的额定功率为B.电压表正负接线柱处开路D.小灯泡L的灯丝断了L正常发光时，电流表指针位置WS,发现灯L不发光，故障的图35.在伏安法测电阻实验中，电源电压为6V,待测电阻大约为10Q，请完成如下问题:（1）画出实验电路图，其测量原理是 _。（2）本实验中，电流表的量程应选 _，电压表的量程应选 _ ，在连接电路前，滑动变阻器的阻值应处于 _ 处，且开关应 _ 。（3）图（2）两图中，电压表的读数为 _V,电流表的读数为 _A,则待测电阻的阻值为_Q，此时滑动变阻器连入电路中的电阻的大小为 _Q。（4）为了不损坏电流表、电

4、压表，电路中滑动变阻器的阻值至少应接入5156.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想:猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发现声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数1234561电流表示数（A）0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目（枚）581010164.小明要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关” 。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两

5、个电磁铁接入图（1）的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下：（1）_ 实验中小丽是通过电磁铁 _来判定其磁性强弱的。（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现_ 磁性越强。（3） 分析第 _次的实验记录，会发现相同时,磁性越强。相同时,100.40.20.6为了验证上述猜想是否正确， 他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度（cm横截面积（mm）A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙80

6、1.02I尼龙1001.02（1） 为了验证猜想一，应选用编号为 _ 、_ 、_ 的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为 _ 、_ 、_ 的琴弦进行实验。（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所 缺数据。（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了 验证这一猜想，必须进行的操作是： _7某同学做测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接.（2） 电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将表的示数将 _ （填变化情况）（3

7、）实际实验的有关记录与计算如下表：该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：_;_。（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格:实验次数123电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24灯丝电阻（Q）10.009.3810.42这位同学有些纳闷儿： 导体的电阻不是与电压、 电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出两种可能性的解释：_ ；_。8.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某

8、同学做了以下实验，在4个相同的烧杯中分别盛水和煤油，用同样的加热器加热， 下表是他的实验记录， 分析得出结论。烧液质初温末温加热时间实验次数123电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.160.24功率（W）0.4840.240.60_ ，电流杯号体量/g/ C/ C/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1(1)比较1、3,可得出结论：_(2)比较1、2可得出结论：_(3)比较3、4可得出结论：_(4)根据以上三条初步结论进行概括，可以形成总的结论是：_9小周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：

9、“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？” 针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：斜面倾小车重小车上升沿斜面拉小车移动有用功总功W机械效斜程度G/N高度h/m力F/N距离S/mW有/J总/J率H较缓100.1311333%较陡100.241最陡100.4614667%请根据以上实验数据回答：(1)、“较陡”时，做的有用功为 _ ，总功为_，机械效率为 _(2)、通过对上述实验数据的分析，“较陡”时，拉力较 _(3)、通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：如果小周还想探究斜面 的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变?。10

10、.在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，同学们作出了以下猜想。 猜想A:加在导体两端的电压越大，导体中的电流越小； 猜想B:加在导体两端的电压越大，导体中的电流越大； 猜想C：加在导体两端的电压增大，导体中的电流不变。为了验证上述猜想是否正确，他们设计了实验电路。实验中所用元件有：三个阻值不同 的电阻、一块电流表、一块电压表、一个滑动变阻器、一个开关及若干节干电池。下表是他 们的实验数据。（1）请在虚线框内画出用甲电阻能验证上述猜想的实验电路图。（2） 通过分析比较实验数据 _（填写实验序号），可知猜想 _ 是正确的（选填“A”、“B”或“C”）。（3） 图23是该小组同学根据实

11、验数据在坐标系中画出的三个电阻的U-I图像。其中图像c是电阻_的U-I图像（选填“甲”、“乙”或“丙”）。（4） 根据图23的图像可知：甲电阻电流为0.2A时，电压为 _V。11.某同学在生活体验中， 发现物体的质量不同，所受的重力好像也不同。于是他就设计一个实验来研究“物体所受的重力与质量的关系”，如图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表格中。12某实验小组利用如图所示的装置“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，通过正确的实验方法，实验数据如下表所示。则：沖电啟110.052甲电趣10. 0330.15斗1G, 153&371如a吾尊 ft2930,6钩码的个数123

12、45钩码的质量（m/10-2kg）510152025弹簧秤的读数（N）0.490.981.471.962.45（1）请你在方格纸中做出，关于G与m的关系图像。（2）J实验序号接触面的材料压力（牛）弹簧秤示数（牛）滑动摩擦力（牛）1木块与木板40.42木块与木板60.63木块与毛巾40.84木块与毛巾61.2验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计的目的是： _(2)根据上表中实验数据，在表中填写滑动摩擦力的大小(3)分析比较实验序号1与2(或3与4)的实验数据，可以初步说明:(4)_ 分析比较实验序号的实验数据，还可以初步说明：13如图所示的各实验说明了什么问题?樣皮膜Nra说明_；b说明_ ；c说

13、明14.如图所示实验中，比较_a、b实验可得出 。比较b、c实验可得出15.某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受到的浮力为1牛，然后装入适量的细沙，将总重为1牛的小瓶浸没在水中后放手,其运动状态如图(a)所示；接着他两次调整瓶内细沙的质量，重复上述的实验，分别如图(b)和(c)所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。(1)实榛皮膜16.下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程:(1)由图(a)(2)由图(b)和)静止可知:(b)向上运动(c)向下运动18小明同学在探究“压力作用效果与那些因素有关”时，用柔软的海绵和长方形的砖做了甲、

14、乙、丙三次实验(如图所示)，请观察实验现象，回答下列问题。小明是根据海绵的 _ 来显示压力的作用效果的。比较图_ 中的现象可以初步得出的结论： 当受力面 积一定时，压力的作用效果随压力的增大而增大。比较图甲、丙中的现象可以初步得出的是:19为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的洒精灯对其加热，实验数据记录如下：(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 _._(2)分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时(大于/小于)沙子吸收的热量如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(沙子/水)升高

15、的温度更高.(4)实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能 的原因是:_ ._A用细线将石块拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和石块的总体积B.计算石块的密度：C.在量筒中倒入适当的水，测出水的体积viD用天平称出石块的质量m；(1)_ 请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号 _(2)小石块的体积：v=_;(3)小石块的密度：p=_ 。17如图是利用木块验证阿基米德原理的实验过程，弹簧测力计的一个黑格或一个白格表示0.5N。请回答下列问题：(1)_ 图a中利用弹簧测力计测量的是木块受力的大小；从而得知木块在图_c中漂浮时受到的_ 力大小。(2)_ 图d、e中两次测量的目

16、的是为了 _;(3)根据弹簧测力计示数分析比较可知：漂浮在液面上的物体受到的浮力大小与阿基米德 原理的结论(选填 相符”或 不相符”)。V。 ：结论质量/g温度升高10C所需要的时间/S温度升高20 C所需要的时间/S温度升高30 C所需要的时间/S沙子306489124水309616322020.某工厂欲设计一种高、中、低温三档的家用电火锅，要求低温发热功率为200W，其发热体电阻丝如图所示，A、B、C为三个接线柱，B是电阻丝中点的接线柱，请你帮助该厂 完成下列工作：（1）说明各档位的连线方法（文字表述、画图完成均可）（2）分别算出高、中温两档的发热功率。（3）设计一份该电火锅的产品铭牌。如

17、图所示，是用温度传感器测量得到的电开水壶在加热和冷却过程中温度随时间变化的图线，壶内盛有1 kg水。请根据图线回答下列问题。（1） 在加热过程中，电开水壶消耗的电功率P电与水吸收热量的功率P吸（即每秒吸收的热量）相比较，P电_P吸（填“大于”、“等于”或“小于”），这是因为 _。（2）如果给电开水壶加装自动加热功率控制器，当电开水壶将水煮沸后自动调整加热功率使水温保持在80C。那么保温时的电加热功率应为 _W。21.如图是探究平面镜成像特点的实验装置。（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_ ;（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 _mm厚的玻璃板做实验；（3

18、）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ _.（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否 _ 。理由是：_ 。22.为了探究“不同燃料的热值不同”小明用外形相同的酒精灯和煤油灯、天平、 烧杯、 水、温度计、铁架台等来验证试验他取质量相同的水，不计时间让酒精灯和煤油灯烧水，使水的温度升高相同的温度，分别测出酒精灯和煤油灯，前后质量并算出差值，则：（1）_质量差直大的说明燃料热值（2）_ 实验中应该注意尽量减少23.下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，某组同学按照表格要求认真作了填写。次数U/VI/AP

19、/W12.000.160.3222.500.250.6333.000.270.81小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W问：此表格设计不妥之处是 _24.为了探究“抹布的吸水能力与其布料之间的关系”所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水。（1）主要步骤：将三个烧杯中倒入 _的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较_。将现象记入下表。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多25如图是小明研究 影响电磁铁磁性强弱因素 ”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开 关、带铁芯的螺线

20、管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。用笔画线代替导线将实物图连接完整；指针下方的物体A应由（）材料制成；A、铜B、铁C、铝D、塑料当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 _ 极；实验发现：当滑动变阻器的滑片P向_滑动时（填 左”或右”）,指针B偏转的角度将会（填 变大”或变小”）;保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相 连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会 _ （填变大”或变小”）;经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时， 通过电磁铁的电流越大，

21、 电磁铁磁性 _ ;当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越_ ,磁性越_ 。参考答案1. 138.0,86.5,51.5,50.0,1.03.2.（1）在实验过程中，由于要测量物体重力，所以还要有弹簧测力计。9.9+9.8+9.7G/m的平均值为：3=9.8（3）分析表中实验数据，得出的结论是：物体所受重力跟它的质量成正比。3.（1）略（2）B（3）0.654.（1）吸引大头针数目的多少（2）线圈匝数；电流越大（3）1、4（或2、5）;电流；线 圈匝数越多5.（1）图略R=U/I（2）00.6A；015V阻值最大 断开（3）4.5 0.5 9 3（4）16.（1）A、B、C；A、D F（

22、2）100；1.02（3）取横截面积相同、长度不同的同种材料做实 验（4）控制变量法7.（1）见下图（2）变大 变大 （3）灯泡两端电压越大，功率越大；功率越大灯越亮 （4）可能实验有误差；可能电阻与温度有关。8.（1）质量和变化的温度相同时，水和煤油吸收的热量相同（2）同种物质升高相同温度，质量大的吸收热量多（3）质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多（4） 液体温度升高时吸收热量的多少与与液体的质量、种类（比热容）、变化的温度有关9.（1）2 450%（2）小（3）气体条件一定，斜面越陡，机械效率越高（4）斜面的倾斜度斜面与物体接触面的粗糙程度10.（1）图略（2）1、2、3（4、5、6或7、8、9）B（3）丙（4）411，（1）略（2）物体所受的重力与质量成正比关系12.（1）使摩擦力