江苏省南京市旭东中学2015-2016学年八年级物理下册力与运动单元综合测试卷苏科版

1、 力与运动 一、单项选择题 1、 关于 g= 9.8 牛顿/千克的物理意义，下列说法中正确的是： （） A, 1 千克等于 9.8 牛顿； B, 1 牛顿等于 9.8 千克； C, 质量为 1 千克的物体所受到的重力是 9.8 牛顿； D, 当物体所受的重力为 9.8 牛顿时，它得质量一定是 1 千克。 2、 关于力的说法中，错误的是： （） A, 力的作用不是使物体运动； B, 力是改变物体运动状态的原因； C, 两个物体只有接触才能有相互作用； D, 没有物体就不会有力的作用。 3、 地球不停地自西向东自转， 跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些， 正确的结论是: A, 自西向东跳最有利

2、； B, 自东向自跳最有利； C, 由南向北跳或由北向南跳最有利； D, 无论怎样跳，效果多都一样。 4、 关于惯性，下列说法中正确的是 （ ） A 物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大 B 物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大 C 当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态 D 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性 5、 如图 2 某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是 （） 甲 乙 丙 丁 图2 A. 甲图中地面上的箱子重 100N,受到 60N 向上的拉力时，箱子所受合力为 40N。 B 乙图中手里静止的瓶子所受合

3、力为零。 C 丙甲中人推着木块运动起来，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。 D 丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的两个力的作用。 6、 惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是 （ ） A 锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上 B 往锅炉内添煤时， 不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内 C.汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒 D .拍打衣服可以去掉衣服上的尘土 7、 当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（ ） A. 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B. 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C.

4、猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 2 D. 猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力 8、 北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中， 不能用惯性知识解释的是 （） A 射到球门框架上的足球被反弹 B 跳远运动员起跳前要助跑一段距离3 C.射击比赛子弹离开枪膛后继续向前运动 D 百米运动员到达终点时不能马上停下 9、 如图 3,升降机以 1m/s的速度匀速上升时， 升降机对人的支持力为 的是（） A .升降机静止在十楼时对人的支持力小于 500N B .升降机以 1 . 5m/s 速度匀速上升时对人的支持力大于 500N C .升降机以 2m/s 速度匀速下降时对人的支

5、持力等于 500N D .升降机以 1m/ s 速度匀速下降时对人的支持力小于 500N 10、如图 4,关于该图的说法错误的是（ ） A. 鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变 B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C.球拍对球的作用力改变球的运动方向 D .脚踢球使球飞出去， 说明力是维持运动的 原因力 F 撤去，则物体：（ ） A. 立即停止 B. 继续以 5m/s的速度做匀速直线运动 C. 先向右运动，然后向左运动 D. 继续向右运动，但速度逐渐减小直至停 13、一杯水放在列车内的水平桌面上， 如果水面突然发生了如图 6 所示的变化，则列车的运 动状态可能发生的变化是 （ ） A. 列车突然向右启动

6、或向左运动时突然刹车 B. 列车突然向左启动或向右运动时突然刹车 C. 列车突然加速 D .列车突然减速 14、 汽车在一段平直的公路上行驶了 30min。在第一个 10min内汽车通过的路程是 10Km 在 第二个 10min内汽车汽车通过的路程是 10Km 在第三个 10min内汽车通过的路程也是 10Km 那么汽车在这 30min内的运动是： A.可能是匀速直线运动 B. 一定是匀速直线运动 C. 一定是变速直线运动 D.以上说法都不对 15、 机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带， 这主要是为了减轻下列哪种情况可能 对人体造成的伤害： 500N.下列说法正确 11、 一列在平直轨

7、道上匀速行驶的列车， 小螺丝钉落在地板上的位置是（ ） A.正下方 B .正下方的前侧 车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上， C .正下方的后侧 D .不能确定 12、如图所F 的作用下，以 5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将 A 图 6 6 4 A.突然启动 B.车速太快 C .紧急刹车 D .车速太慢 、填空题：（每空 1 分，共 34 分）（g 都取 10N/kg） 1、一个物重为 10 牛顿的物体，用绳子把它吊在空中静止时， 绳子对它的拉力是 _ 牛顿；若物体以 0.1 米/秒的速度匀速下降时，绳子对它的拉力是 _ 牛顿；若物体以 0.1 米/秒的速度匀速上升时，绳子对它的

8、拉力是 _牛顿。 2、 质量为 50 千克的物体，在 200 牛的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动， 物体受到的摩擦力是 _ ，物体受到桌面的支持力是 _ 牛。若该物体运动 速度增大，这时摩擦力 _ （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 3、 自行车车的轮胎上印有花纹， 这是为了 _ ，自行车的轮轴上装了轴承， 这是为了 _ 。 4、 在行驶的火车车厢里的桌面上放一个皮球， 当皮球突然相对于车厢向后运动， 这表明 火车在做 _ 运动；当皮球相对于车厢静止不动时， 这表明火车在做 _ 运动；当皮 球相对于车厢向前运动时，这表明火车在做 _ 运动。（填“加速”、“减速”或“匀 速”） 5

9、、 首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因” 的物理 学家是 _ _ ，在前人实验探究基础上，建立惯性定律（牛顿第一定律）的物理学家是 6、 小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上， 木块恰能匀速下滑. 此时木 块受到的摩擦力大小是 _ N;若增大水平压力.木块受到的摩擦力将 _ （选填“变 大”变小”或“不变”） 7. 如图 6 所示，是研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验探究过程， 实验过程中， 需要同时用力 Fi、F2拉弹簧和单独用力 F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达 的位置（选填“不同”或“相同”）；从而使合力 F 与两个分

10、力 Fi、F2的 _ 相 同。 8、如图 7 所示，物体 A 重 30N,用 F 等于 50N 的力垂直压在墙上静止不动，则物体 A 所受的摩擦力是 N ;物体 B 重 30N,受到 F 等于 20N 的水平推力静止不动，则物体 B 所 受的摩擦力是_N. 9、如图 8 所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳 与桌面上质量为 0.4kg 的木块相连。当小盘内放有 重力为 0.5N 的砝码时，木块未被拉动， 这时木块受到的摩擦力大小为 N ；当小盘内放有重为 0.6N 的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为 0.7N 的砝码时，小盘拖动木块做 _ （选填：“加

11、速、匀速、减速”）运动，当小盘落在地 面上后，木块由于 _ 继续运动，木块所受到的滑动摩擦力大小为 _ 丄。 10、如图 9 所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖 直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态 已知玻璃杯与米的总质量是 0.8kg，则玻 璃杯与米受到的总重力是 5 N ，与总重力相平衡的力是 _ 力. 11、把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉. 这是因为抖动衣服时，尘土由于_ , 还保持原来的 _ 状态，所以尘土和衣服就分离开了。 12、如图 10 所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧测力计连接在一起。甲重 10N 放在 地面上；乙重 5N 被吊

12、在空中，它们均保持静止。若不计弹簧测力计及细绳的重力，弹簧测 力计的示数为 _ N,甲物体受到的合力为 _ N。 13、 如图 11 所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来， 是由于它受到 _ （选 填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到 力的作用归纳起来，说明力的作用可以改变物体的 14、 如图 12 所示，有两个相同的物块 A 和 B 叠放在一起，受 10N 的水平推力F1的作用， 在水平地面上一起做匀速直线运动（图 a），物块 A 受到的滑动摩擦力为 _ N,那么物块 B 受到的静摩擦力为 _ N,若将物块 B 取下与物块 A 并列，再让它们一起

13、在水平地面上 匀速前进（图 b），那么需要的水平推力为 _ No 15、许多交通事故造成的损失与伤害， 是与物体具有惯性有关的， 为了减少此类事故的再次 发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填写出任意两条 _ _ 三、作图题：（9 分） 1 、图 13 为空中飞行的足球，不计空气阻力，在图 12 中画出球所受到的力的示意图。 2、 图 14 中，重为 25N 的物体静止放在水平桌面上，请作出物体所受到的力的示意图. 3、 在图 15 中，用 50N 的水平向右的力作用在质量为 2kg 的砖块 A 上时，砖块处于静止。 画出砖块在水平方向和竖直方向所受的力的示意图。 四、实验探究题

14、：（每空 1 分，共 14 分） 1. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观 测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用 的时间，并根据记a a 7 录的数据绘制了如图 9-6 所示的路程与 时间图象。你从该图象中可获得哪些信息？8 、 _ 、 _ 、 _ 站出发时迟开了 5min，司机把速度提高到 72 km/h，终于准时到达乙站。求甲、乙两站 间的路程。 2、如图 18 所示。重 50N 的物体 B,静止在粗糙的水平地面上。 （1） 如果用 F=5N 的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力 f 是多大? （2） 如果水平推力 F 增加到 10N,物体刚好做匀速

15、直线运动，此时物体所受的滑动 摩擦力 f大小为多大？ （3） 若将水平向右的推力 F 增加到 15N,物体受到的合力 F合为多大？ 图 1818 2.图 9-7 所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题: （1） 实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速 度，采取的措施是： _ （2） 小车在水平轨道上滑行时， 受到的力一共有 是 _ （3） _ 最远； （4） 从这个实验中得出的结论是 .表面最粗糙，小车在 表面 五.计算题（共 9 分，4 分+5 分） 1、火车从甲站到乙站的正常运行速度是 60km/h。有一次火车从甲 _ ? 个- 9 力和运动单元测

16、试题参考答案: 、单项选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C C D D B C A A C D A D B A C 、选择题: 1、10、10、10 2、 49 牛、200、不变 3、 增大摩擦、减小摩擦 4、 加速、匀速、减速 。 5、 伽利略，牛顿。 6、 15，不变。 7、 相同，作用效果。 8、 30， 20. 9、 0.5，加速，惯性,0.6 10、 8,静摩擦力。 11、 惯性，静止 12、 5, 0. 13、 非平衡力，摩擦阻力，运动状态。 14、 10,0,10. 15、 系安全带；保持车距；严禁超载；不准超速等 三、 作图题(略)： 四、 实验探究题： 1 .参考信息： 小车前 2s 内的速度为 1m/s; 2s、3s、4s、或 5s 时刻小车距离出发点 2m 小车后 2s 内的速度为 2m/s; 小车在做变速直线运动； 小车在 7s 内通过的路程是 6 m； 小车在第 2s 到 5s 内处于静止状态。 小车在运动过程中停止运动 3s ； 小车后 2s 内的速度大于前 2s 内的速度； 6 小车在 7s 内的平均速度为 0.87m/s ( - m/s)； 小车后 2s 内的速度是前 2s 内的速度的 2 倍(小车前 2s 内的速度是后 2s 内的 速度的