【最新】广东省中考生物 第十九章 动物的运动和行为复习课件-人教级全册生物课件

1、动物的运动先天性行为和学习行为 社会行为课前预习梳理1动物的运动依赖_系统。(1)运动系统的组成：_：骨在运动中起_作用_：能活动的称为关节（关节在运动中起_作用）_：主要是骨骼肌 肌腱：在骨骼肌的两端，连在相邻不同骨上 肌腹：中间较粗的部分，受到刺激收缩，提供_。 考点一：运动系统的组成第一课时动物的运动运动骨杠杆骨连接肌肉支点动力课前预习梳理第一课时动物的运动课前预习梳理(3)下图是关节的结构图，请完成序号所对应的结构名称：_ _ _ _ _ 第一课时关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨动物的运动课前预习梳理2动物的运动方式和运动的意义：(1)生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与_相适应

2、。 动物在水中的运动方式：游泳(如鱼)、漂浮、划水等。 动物在陆地的运动方式：蠕动(如蚯蚓)、行走、爬行、奔跑、跳跃等。 动物在空中的运动方式：飞行(如鸟)、滑翔等。(2)运动的意义：动物通过运动可以主动觅食、避敌和迁移到适宜栖息场所，还可以完成求偶和交配，这些都有利于动物的生存和繁衍后代。第一课时生活环境动物的运动课前预习梳理3运动的产生：当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动它所附带的骨，骨就绕着关节活动，于是就产生了运动。任何动作的完成都要至少有_肌肉配合，例如：屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张； 伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。考点二：骨、关节和肌肉的协调配合第一课时两组动物的运

3、动例题讲解【例】(2016湘潭)哺乳动物运动系统的组成不包括()A骨 B肌肉 C关节 D神经D第一课时动物的运动例题讲解 人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织)，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以，人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节、肌肉，而不包括神经。故选D。答案：D第一课时动物的运动课前预习梳理考点：区分先天性行为和学习行为第二课时先天性行为和学习行为1动物行

4、为的概念：一般说来，行为是指动物的动作，是动物体在内外刺激下所产生的活动表现。2从获得途径看，动物的行为分为。先天性行为学习行为课前预习梳理 3.下列哪些是动物的先天性行为？ ()孔雀开屏、大雁南飞、蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜、仙鹤起舞家兔心脏的跳动、食物消化、动物体内分解有机物、气体交换 狼捕鹿而鹿奔跑、鸟儿鸣叫、变色龙变色、动物注目凝视 动物繁殖、摄食、筑巢、育雏、哺乳等生活习性A B C D第二课时C先天性行为和学习行为“为什么总是找不到适合我的工作？”例题讲解【例】(2016威海)从行为获得的途径看， “飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于()A学习行为学习行为 B先天性行为学习行为C先天性行为先

5、天性行为 D学习行为先天性行为B第二课时先天性行为和学习行为例题讲解 “飞蛾扑火”是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；“鹦鹉学舌”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。因此从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为和学习行为。故选B。 答案：B第二课时先天性行为和学习行为课前预习梳理考点一：社会行为的特征第三课时社会行为1社会行为的概念：群体内不同成员之间_，共同维持群体的生活所表现出的行为。2群体的组织特征为：(1)群体内部往往形成一定的_，(2)成员之间有明确的_，(3)有的群体还形成_。举例：白蚁的群体生活，狒狒的群体生活。分工合作组织分工

6、等级制度课前预习梳理考点二：群体中的信息交流第三课时社会行为3通讯：有利于群体中的不同个体之间随时交流信息，方式多种多样，如声音、_和_等都可作为通讯的方式。4社会行为的意义：使群体更好地适应复杂的_，维持个体和种族的生存。 动作气味生活环境“为什么总是找不到适合我的工作？”例题讲解【例1】 (2016保定)蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于()A社会(群)行为 B攻击行为 C防御行为 D繁殖行为A第三课时社会行为“为什么总是找不到适合我的工作？”例题讲解 社会行为的特征是群体内形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体还形成等级。蜜蜂群体中有组织、有分工，属于社会行为。故选A。 答案：A第三课时社会行为“为什么总是找不到适合我的工作？”例题讲解【例2】为防治菜青虫害，人们采用喷洒昆虫激素(微量且对昆虫起作用)等各种方法。下列治虫的方法中，不可取的是()A喷洒昆虫激素缩短幼虫期 B喷