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文档简介

1、i 2015 年呼伦贝尔市、兴安盟初中毕业生学业考试 英语考试说明 一、 考试性质 初中毕业生英语学业考试是义务教育阶段的终结性考 试，其目的是全面、准确地考查学生在英语学习方面达到 义 务教育英语课程标准（20112011 版）（以下简称“标准”）所规 定的初中阶段英语毕业水平的程度。 考试要有利于促进和引导英语教学全面落实“标准”所 规定的课程目标，有利于激发和培养学生学习英语的兴趣， 有利于引导学生改进学习方式、拓展学习渠道和提高学习效 率。 二、 命题依据 以“标准”为依据，结合本届毕业生所用教材和教学实 际进行命题。 三、 命题原则 基础性：注重考查学生对初中阶段英语基础知识和 基本

2、技能的掌握情况。 适切性： 充分考虑学生的生活实际、 身心发展水平 和现实差异，有利于不同层次学生学习水平的发挥。 应用性：着重考查学生在识记、理解英语知识的基础上综合运用语言知识来解决实际问题的能力。 2 科学性：确保语言知识的准确性、语言表达的得体 性，问题设计的层次性与合理性。 导向性：正确发挥考试的导向功能，坚持以学生为 中心，有利于引导教师改进教学方法，引导学生学会学习。 四、 考试方式、试题难度及分值比例 考试采用统一命题，闭卷考试的方式。考试时间为 120120 分钟，试卷满分 120120 分。 试题难易比例：易、中、难题比例约为 6 6： 3 3： 1,1,其中选 择题的分值

3、约为 7575 分。 五、 各题型分值与考查目的 听力理解（2525 分）：主要考查英语口语的理解能力， 通过听来获取信息和处理信息的能力。 单项选择（1515 分）：主要考查语境中恰当运用语法知 识、词汇知识和语用知识的能力。 完形填空（1010 分）：综合考查语言知识的运用能力、 语篇的理解能力和逻辑推理能力。 阅读理解（3535 分）：主要考查理解文章大意的能力； 获取细节信息的能力；推断和理解生词含义的能力；进行简 单判断和推理的能力；理解作者意图的能力等。 词语运用（1515 分）：主要考查根据音标或首字母提示 填写出句子中单词的能力；考查根据句意，用所给词的适当 形式完成句子的3 能力；考查根据汉语意思填写出句子中单词 的能力。 （六）补全对话（5 5 分）：主要以书面形式考查学生交际用 语的运用能力及逻辑思维能力。 书面表达（1515 分）的考查要点： 1.1. 能较为准确地运用语法、词汇，能正确使用常用的标 点符号。 2.

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