中班语言教案：秋叶的舞会_第1页
中班语言教案：秋叶的舞会_第2页
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文档简介

1、1 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考中班语言教案：秋叶的舞会设计思路：秋天到了，在孩子们的眼里不仅仅是金黄色的世界、秋菊的芳香，更多的是树叶开始挣脱大树妈妈的怀抱，飘飘扬扬的飞落下来。 秋 叶的舞会是以孩子的视角和想象出发，描述了一个动人、优美的故 事，让幼儿在观察秋叶中感受秋叶的美， 在帮助秋叶的过程中感受到 快乐。活动目标1、引导幼儿仔细观察画面，感受秋叶的美，鼓励幼儿大胆想象 和表达故事内容。2、尝试运用拓印的方法来帮助秋叶，体验帮助他人的快乐。活动准备秋叶若干，颜料，毛笔，背景画轴，教学 ppt活动过程导入2 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考1、 现在是什么季节？我们周围有什么

2、变化？2、小结：秋天到了，天气变凉了，树叶也从树上飘落了下来 .3、 今天，我们就来听一个关于秋叶的故事。二、 欣赏 ppt ，熟悉故事内容1、秋风呼呼吹着，树叶纷纷从树上飘落下来，看看他们像什么？ 小结：每片秋叶都是不一样的，都是那么的漂亮。2、树叶们聚在一起，猜猜他们可能在说些什么？3、 这里有几片树叶？他们可是一家人哦，你认为他们分别是谁？（说说理由） 小结：通过你们的仔细观察，我们从秋叶的大小、形状、颜色分辨出爸爸妈妈和宝宝。4、 它们聚在一起说什么？5、瞧，一些小树叶已经为了舞会在练习跳舞呢， 看看它们在跳什么舞呀？（引导幼儿学学秋叶的舞蹈）6、听，好像有谁在哭？为什么哭呀？你们有什

3、么好办法吗？7、看，树叶魔术师来来，变变变，变出漂亮新衣服，真厉害！3 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考三、 完整欣赏故事四、 帮助秋叶换新衣1、还有一些秋叶也想穿得漂亮些参加舞会， 可是魔术师太忙了，我们来帮助他们吧！2、教师示范，（拓印时说：变变变，变出一件新衣服）3、 幼儿操作。4、问：在我们的帮助下，秋叶们能开开心心去参加舞会了，看 见他们那么开心，你有什么感受呢？小结：得到帮助的秋叶心里是那么的快乐， 帮助秋叶的我们也是 那么的快乐我们要将快乐一直延续下去， 让我们身边充满快乐。 小树 叶去参加舞会了，我们一起去参加舞会吧！（ 跟着音乐一起快乐地跳舞。 ）活动评析：1、整个活动环节清晰，层层递进，开始的环节从季节入手，引出秋叶，引发联想，呈现问题；第二环节引发孩子的思考，突显变化； 第4 / 4_来源网络整理，仅作为学习参考三环节激活情感，引发孩子操作的兴趣，从中体会快乐和愉悦。活 动中老师能引导孩子想象、观察、操作，体现文学和音乐、文学和美 术的整合，而且整合的比较自然。2、本次活动的重点环节是欣赏秋叶的色彩、形状和动态，再结 合舞蹈的动态， 原先的画面是许多树叶在一起跳舞， 这对中班孩子来 说观察起来比较困难， 所以在制作课件的时候尝试这样的做法： 点一

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