中班语言活动-美味的小吃_第1页
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文档简介

1、1 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考中班语言活动:美味的小吃活动目标：1、学习用简单的句子完整、连贯地表述事物的主要特征。2、通过学念儿歌，引导幼儿了解家乡瑞金的小吃，并说出自己知道 的小吃名称。3、愿意在集体面前讲述。活动重点：学习用简单的句子完整、连贯地表述事物的主要特征。活动难点：通过学念儿歌， 引导幼儿了解家乡瑞金的小吃， 并说出自己知道的小 吃名称。活动准备：活动前请家长丰富孩子关于瑞金小吃的知识，并收集相关图片 带来 幼儿园 活动过程：2 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考一、我们的家乡1、小朋友你们知道自己是哪个国家的人吗?2、我们生活的这个城市叫上面名字?瑞金就是上面的家

2、乡， 我们的家 乡有很多好吃的东西，你们知道都有些上面吗?二、家乡的小吃1、幼儿自由介绍自己知道的小吃，然后教师小结。2、 今天老师也带来了一些我们瑞金的小吃， 请小朋友们看看都是 些什么小吃。4、有的小朋友说图上的是某某小吃，有的小朋友说是某某小吃。到 底这些是什么小吃呢， 一首儿歌里说到了这些小吃， 儿歌的名字叫美 味的小吃，让我们来一起听一听。三、欣赏儿歌1、教师示范朗诵儿歌，提问：儿歌的名字叫什么?儿歌里说到了哪些美味的小吃?2、教师再次示范朗诵儿歌，按顺序出示小吃图片引导幼儿把小吃名称和图片对应起来，巩固幼儿对这几种小吃的认识。3 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考四、朗诵儿歌1、完整教念儿歌。2、幼儿朗诵儿歌。五、仿编儿歌1、你们还吃过哪些美味的小吃，味道怎么样?（根据幼儿讲述出示相关图片）2、小结幼儿讲述内容：我们家乡的小吃还有

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