《出塞》、《别董大》、《白雪歌送武判官归京》作业_第1页
《出塞》、《别董大》、《白雪歌送武判官归京》作业_第2页
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1、测试题：阅读白雪歌送武判官归京一诗，完成以下练习：白雪歌送武判官归京唐岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞 雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花 开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾 薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难 着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌 笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不 翻。轮台东门送君去，去时雪满天山 路。o山回路转不见君，雪上空留马行处。1、根据提示默写诗句： 诗中咏雪的千古名句是：_忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。在诗中起承上启下作用的诗句是：_忽如一夜春风来，千树万树梨花开。写边塞将士们苦寒生活的诗句是：2、“山回路转不见君， 雪上空留马行处”表现了

2、作者怎样的思想感情？这种不提送 别笔端却饱含悠悠不尽之情思的诗句在古 诗中还有，请默写出来：诗句： _3、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 中的“忽”字好在哪里？4、这首诗表达了作者怎样的思想感情？我设计这道题的测试点有：诗句欣赏、揣 摩词语、理解情感、拓展延伸。具体的讲， 第一道题主要是考查学生对诗 歌句子的理解情况，包括对名句的欣赏；第 二题主要是看学生的拓展延伸能力的强弱，这是学习语文不可缺少的。学生若能答出 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”足 见积累得不错了；第三道题设计的目的是考 查学生锤炼词语的欣赏能力； 第四道题考查学生对整首诗歌情感的把握程度， 这是学习 诗歌必不可少的检

3、测。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？【注释】董大：指唐代著名的琴师董庭兰。黄云：乌云。曛：昏暗。白日曛，即太 阳黯淡无光。1、 “千里”， 有人写作“十里” ， 你认为用那 个字更好？为什么？2、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？ 这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西 出阳关无故人”的格调有什么不同？（答案：1、用“千”字好。“千里”境界壮 阔，可以着力渲染凄寒悲苦的气氛，又与诗 的后两句情调相谐。2、表达了对友人的劝 慰和赞美之情，鼓励朋友乐观豪迈，积极进取。这两句诗气势雄壮，胸襟开阔，一扫缠 绵忧怨的老调，是壮伟之音。）秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使 龙城飞将在，不教胡马度阴山。回答问题：（1）从内容来看，这是一首什么诗？（2） 首句和第二句的抒情方式有何不 同？（3）后两句米用什么手法？表达作者什 么愿望？扫描二维码下载建议：可使用微信的“扫一扫”功能扫描下 载 分享到:2006-03-22 17:19提问者采纳 （1）从内容来看，这是一首边塞诗。（2）首句以“秦时明月汉时关”起兴，描 写了边塞的壮阔，历史的古老，含有深深的 历史感喟，属借景抒情（又称间接抒情）； 第二句“万里长征人未还”则直陈边塞事， 表达出对边塞战事还没有结束的焦急和急 于建功立业的焦急，属直抒胸臆（

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