煤矿技术员述职报告

1、煤矿技术员述职报告篇一：煤矿技术员述职报述职报告我叫* ，现年 * 岁，于* 月进入 * 矿，在 * 担任技术员一 职，进入单位后我尽快融入团队进入角色，以岗位工作为中心，围绕公司和矿 发展的大局，不断提高自身素质，增强业务能力，适应公司迅速发展的需要， 较好地完成了本职工作和上级交办的各项工作任务，于 * 年* 月成为 * 主管 技术员，现将本人在近半年的工作向领导和同志们述职如下，敬请领导和同志 们批评指正。参加工作以来，在矿、科室领导的指导、关怀与帮助下，我坚决学习贯彻 落实科学发展观，不断提高自己的素养，增强业务能力，时刻以“以人为 本、科学发展、和谐发展、安全发展”的理念作为导向，坚

2、持“安全第一、预 防为主、综合治理”的安全生产方针，遵纪守法，勤勤恳恳，紧紧围绕集团公 司领导提出的“三基三抓一追究”安全生产目标，认真做好自己的本职工作。一、提高个人思想道德修养，端正做人、做事良好态度。 跨出了校园的大门，就得融入社会这个大家庭，为了能够在生活、工作过 程中，与同事建立一种和谐的人际关系，我始终坚持“干工作先做人”的原 则，不断学习成功人士的先进经验，戒骄戒躁，虚心谨慎，接受前辈的教导， 不断加强自身思想道德修养，端正做人、做事应有的正确态度，为自己各项业 务工作的开展作好铺垫。二、加强业务及专业知识学习，提高处理技术业务工作能力。 认真学习煤 矿相关的规程措施，明确什么可

3、以做，什么不可以做。通过对各类针对性强的 安全措施的学习，初步了解了在特定作业过程中容易引发事故而值得高度重视的环节。煤矿“三大规程”之一的煤矿 安全规程，作为煤矿企业安全生产的准绳、衡量标准，我更是不敢丝毫的懈 怠，经常学习熟悉掌握，努力为今后工作的开展提供强有力的依据。认真完成 好领导安排的资料收集、质量标准化、精细化管理等工作，深入现场了解薄弱 环节所在，明确安全管理之重点。通过日常接触质量标准化、精细化、各级监 察监管部门查出的各类存在的问题，使我对矿井的安全状况有了更清楚的认 识，对现场作业中易出现违章违规操作环节也有了进一步了解。三、遵守劳动纪律，认真完成各项工作任务。无规矩不成方

4、圆，任何一个集体组织都有着其严明的规章制度，只有严格 遵守各项劳动纪律，才能打造素质过硬的工作队伍。作为集体中的一员，我时 刻遵守各项规章制度，认真完成自己每月不低于 22 班的下井次数，领导安排的 每一项工作，无论大小，均认真按质按量完成。四、提高科技创新意识，努力提高自身技术研究水平。牢牢把握“科学技术就是第一生产力”的真理，通过现场实践经验的积累 及专业理论知识的更新，不断提高参与科学技术研究的能力，为矿井瓦斯治 理、防治煤与瓦斯突出、防治水工作上台阶、上水平作出自己应有的贡献，进 而实现矿井的安全生产。五、提高廉洁自律意识，从思想、行为上筑牢个人拒腐防变的壁垒。提高自身廉洁自律意识，坚

5、决遵守矿各项勤政廉洁制度，不向职 工吃、拿、卡、要，勇敢同各种腐败现象作斗争，树立在职工群众中的良 好形象。总之，两年来，我勤奋工作、认真学习实践、尊敬领导、团结同事、热心 助人，在各个方面都取得了一定进步，但我深知这远远不够，以后的路还很 长，可能遇到各种各样的困难，不过我相信在领导的正确引导和同事的支持帮 助下，一切难题都会迎刃而解。我也诚恳的希望领导和同事能够对我做的不足 的地方提出批评。述职人： *年月日篇二：煤矿技术员述职报告煤矿技术员述职报告尊敬的各位领导、同事：首先，感谢杨总及煤矿领导班子成员近一年来对我工作的关心指导，感谢 各位领导及职工同志们对我工作的支持和帮助。时间飞逝，转

6、眼我参加工作已 半年有余。在此之际，总结一下在这半年中我做了哪些工作？工作中收获了那 些成绩和经验？其中还有那些缺点和不足 ?这样也能更好地做好今后的工作。继 续保持自己的长处，克服自己的弱点，逐步提高自己的技术水平和业务能力， 配合煤矿的发展步伐。我于 2012年 3 月中旬来煤矿参加工作， 作为三交河煤矿的技术员，根据 分工，先前六个月我的主要工作是三交河煤矿的采二队综采技术工作，轮岗后 现任通风科技术员，主要是各种工程图纸的绘制，图纸、数据资料整理、安全 技术措施的审批，几个月来，在总工程师、矿党政的正确领导下，在各位领导 和同志们的支持帮助下，我能认真履行职责，忠于职守，务实工作。紧紧

7、围绕 矿井安全生产，全力协科室领导师抓好了分管范围内的各项工作，促进了矿井 整体工作健康协调发展，较好的完成了矿党政交给的各项工作任务。现将近年 来的工作简要述职如下，请审议。一、认真学习，深入思考，思想政治素质和业务技术能力不断提高 ，积极 参与“创先争优”活动，深化个人“不怕吃苦”的良好心态为“怕不吃苦”， 变“怕批评”为“怕不批评”。多年来，结合公司党委开展的“创先争优”活动，以公司党委活动精神为武器，以“创先争 优”为目标，积极参与，努力创先争优。工作中，重心下移，细节下移，解决 思想问题，解决疑难问题，解决细节问题。把事业放在第一位，吃苦耐劳，加 强学习，为企业发展贡献力量。二、自觉

8、加强业务技术学习，积极借鉴科学管理经验，提高处理技术业务 工作能力。认真研究探索科学的管理方法，不断提高业务技术水平。 认真学习 煤矿相关的规程措施，明确什么可以做，什么不可以做。参加工作以来，我始 终不忘“活到老、学到老”的精神，先后多次学习了各采煤及掘进工作面的作 业规程，了解并熟悉了各种作业的工艺流程。通过对各类针对性强的安全措施 的学习，初步了解了在特定作业过程中容易引发事故而值得高度重视的环节。 当然，煤矿“三大规程”之一的煤矿安全规程，作为煤矿企业安全生产的 准绳、衡量标准，我更不敢丝毫的懈怠，经常学习熟悉掌握，努力为今后工作 的开展提供强有力的依据。在“三大规程”的学习之余，我仍

9、就密切关注国 家、省及其他各大安全相关网站，及时了解掌握相关法律、法规的颁布与煤炭 行业动态，不断开拓自己的视野。注重新工艺、新技术等方面知识的学习，不 断拓宽知识面，使自身的业务能力不断提高。牢牢把握“科学技术就是第一生 产力”的真理，通过现场实践经验的积累及专业理论知识的更新，不断提高参 与科学技术研究的能力，并有兴参加了霍州煤电公司在中煤科工集团重庆研究 院安排的第二批培训学习。通过这次学习更加强了我对一通三防的认识；也丰 富了自己的工作经验；了解一些煤矿先进技术装备。学习收货坡深，为煤矿一通三防工作上台阶作出自己应有的贡献，进而实现 矿井的安全生产。三、认真负责，兢兢业业，圆满完成分管

10、范围内的各项工作，了解所分管 范围内的地质构造和煤层赋存范围；煤的结构和变化规律，并且掌握矿井地质 规程的有关规定；经常深入井下收集地质与水文资料；按要求及时进行井下通 风工作，绘制通风系统图，防尘系统图等各类图纸；整理收集一通三防资料， 及时填入通风台帐，做到原始资料、通风台帐、通风图纸一致，质量达标准化 规定与要求；参与编写矿井年度通风设计说明书；在生产过程中，有重大通风 变化时，及时向有关领导汇报，共同研究解决。四、作为煤矿安全的一名工作人员，没有丰富的现场实践经验，何谈管 理。通过在地面经常翻阅我矿诸如巷道布置图、通风系统图、采掘工程平面图 等图纸，让我对井下整个生产布局有了一个更清楚

11、的认识。但为了能够真正到 现场到工作面、作业头去学习，我积极深入井下，与科室领导们一同下井，通 过他们在检查中对现场人员的询问、指导及不安隐患的填写，让我知道了很多 现场管理规范、薄弱需要重点监护的环节。按照科里的安排，我认真执行值班 制度，值班期间详细了解井下生产现场的安全状况，在进班会上逐一向安检员 进行安排部署，确保全面，不留死角。值班期间认真处理井下存在的安全问 题，完成领导交待的各项工作任务，保证矿井实现安全生产。五、工作展望及今后努力的方向一年来，在上级领导的关心支持下，在大家的帮助配合下，圆满完成了全年工作，主要有以下体会：一是领导的高度重视和大力支持的结 果，二是各部门和相关员

12、工共同努力的结果。虽然各项工作取得了一定的成 绩，但与上级的要求和大家的期望相比，还有许多差距，存在一些问题和不 足。主要表现在：一是思想观念上还不能完全适应“创先争优”的要求，对科“创先争优” 的认识不够全面，思想认识容易受习惯思维影响。二是自身技术能力、技术手段有限，对所涉及的技术学习程度还够，在以 后的工作中要更加严于律己，努力学习好专业技术知识，提升自己的专业技术 水平几个月来，我勤奋工作、认真学习实践、尊敬领导、团结同事、热心助 人，但我深知这远远不够，以后的路还很长，可能遇到各种各样的困难，不过 我相信在领导的正确引导和同事的支持帮助下，一切难题都会迎刃而解。当 然，我也诚恳的希望

13、领导和同事能够对我做的不足的地方提出批评。在今后的工作中，我将进一步加强学习，努力提高自己的政治理论和技术 管理水平，以强烈的事业心和责任感，以饱满的上进心，扎实工作、开拓进 取，克服存在的困难和缺点，抓好分管范围内的各项工作，为促进矿井稳定健 康可持续发展作出新的更大的贡献 !谢谢大家！述职人：王文俊篇三：煤矿技术员述职报告述职报告我叫*, 现年 32岁。 2003年参加工作， 2008 年毕业于焦作煤校（原焦作 工程技术学院）综采专业，现任抽放队主管技术员。在过去的一年里，比较顺 利地完成了上级领导交给的各项实习任务。在此，我也对自己 2014 年的工作与 2015年的工作计划做以汇报。在

14、思想政治上坚持学习党的先进性、学习党和国家的各项方针政策和河南 能源集团的企业文化手册，围绕核心内容和理念体系发展。把科学的先进 技术运用到工作和生活中，提高个人文化素质和道德素质，严格遵守企业文化 中的“高管人员十大行为准则”和“员工三大行为规范”，争取在党政领导带 领下把自己培养为“四有”职工，为职工、为区队做贡献。在生活作风中严谨节约，严格律己。关心职工生活，舍身处地的为职工所 想，把他们的困难及时反应给矿上及区队领导，帮助职工度过困难，使他们安 心上班。并组织职工多参加矿上举办的各类活动，丰富职工业余生活，提高职 工的文化素质和道德教育，让他们感受到区队是个大家庭。随着煤矿开采年限的增

15、加，开采深度逐步向深水平延伸，开采技术和安全 设备在逐步更新和换代，一些新的科研技术成果逐步应用到煤矿生产中去，特 别是从事“一通三防”专业工作后深感自己的知识浅薄。为适应煤矿科学技术 的发展，通过学习开阔了视野，丰富了理论知识，在工作中把所学的理论知识 和实际经验结合起来，既解决了工作中的难题，又提高了工作技能。自己在过去的一年里，虽然工作中有一定的成绩和进步，但还感觉到自己 存在一些不足。首先，思想保守，对新技术、新工艺利用的还很不够；其次， 由于地面工作较多，下井时间较少，对井下工作现场存在的问题不够了解。在今后的工作和学习过程中，我将加强理论知识与实践工作相结合，加倍 努力，深入一线更

16、多的和老工人以及领导干部学习工作经验，总结经验教训， 掌握一套过硬的技术，努力提高自身的实际工作水平。使我能够更好的适应现 在的工作，用心做事，用我所掌握的知识为煤矿事业作出自己的绵薄之力。述职人： *2015年 3月 24 日 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育

17、理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展

18、校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 4

19、0 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运 算；（ 3）量的计量；（ 4）小

20、数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立

21、“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

22、运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 c在

23、具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应： a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究

24、：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（ 3） 论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动

25、；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前

26、 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转

27、变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文

28、素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能 力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教 例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析 教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，