大学生手机使用情况调查方案设计

1、大学生手机使用情况调查方案设计一、市场背景、经济环境目前手机已成为人们必备的通讯工具，手机应用的产品和服务日益丰富，同时呈现多元化发展，人们对各类手机应用服务的需求也逐渐增长，。人们对手机的品牌、性能、价格、外观等方面，有更高的喜好和要求。手机消费市场日益扩大,大学生如今已经是一个庞大的消费群体，对手机相对了解，他们对手机的需求也日益增加。在这种背景下，清楚的了解手机应用用户的基本背景特征、使用行为特征等信息就变得越来越重要。二、调查目的确定大学生的消费方式，消费行为，将大学生的消费观用不同的数据表现出来，以便我们又直观的了解，了解大学生的心理需求，通过调查了解大学生所使用的手机数量，手机品牌

2、和手机价位，以便我们了解手机市场的行情。可以了解到大学生到底喜欢怎样的价格、款式、外形、颜色、功能的手机产品，以便让生产商生产出适销对路的适合消费者胃口的手机产品。通过了解学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生手机消费市场的开发提供一定的参考，以便了解手机市场的行情，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。三、调查对象和调查单位调查对象为湖工商贸的全体在校大学生。调查单位为湖北工业大学商贸学院。四、调查项目 1各手机品牌的认知与竞争情况 （1）各手机品牌的认知度；大学生对于某一品牌群的集体认知，例如外国品牌和国内品牌。某些时候可以产生一种价值外溢，即所有处于品牌群中

3、的企业都受益。但是如果在消费者对于某一品牌群处于负面认知情况下，这种认知就对群内所有品牌形成一种集体惩罚力国产手机目前就正处于一个恶性循环圈之中，消费者对国产手机集体负面认知，高品质高品牌力高价格的国产手机几乎没有市场，低品质已成为国产手机的集体化名字，所以低价就是惟一的选择。全面摸清手机品牌在大学生消费者中的知名度、渗透力、美誉度和忠诚度。 全面了解大学生手机的销售现状。全面了解目前大学生手机主要竞争品牌的价格、广告、促销的营销策略，了解大学生消费者对手机消费的观点、习惯。 （2）各手机品牌的购买频率； 例如大学生所青睐一些手机产品购买，冲着自己的喜好或者会选择苹果系列手机，或则会选择HTC

4、这一品牌系列的手机，等等一些品牌系列手机。总之根据各人不同爱好去选择自己想要的品牌手机。从而我们可以了解到大学生对哪一款品牌的购买欲望比较强烈，竟而分析大学生对手机品牌的购买频率的大致范围。现在大学生等多是追求手机品牌， 因为很多学生为了满足自己的虚荣心，同时受手机市场的潮流趋势以及一些广告的大势宣传，他们认为一个手机品牌能彰显一个人的性格 品味 气质 等，所以出现一些对品牌的盲目追求，这一些都可以知道关于大学生购买品牌手机相关信息。3）不同档次手机的购买频率； 不同档次手机的购买，这必须得有一个系统的调查，这涉及到家庭状况 性格 年级 学历 专业 一个人的家庭环境是对一个人消费观念是不一样的

5、，有好的家庭条件，他或许能根据自己这一优势能买一个比较刚当的手机，而条件比较差的则只能买个普通点的手机。当然这也有性格之分，一个人的性格差异也是决定消费的高低的。进入大学后，你会发现年级低的学生金钱意思比较薄弱，零花钱会想因美国比较多，或许在购买手机这一块出现茫然。学生的专业不一样，对手机的需求也不同，例如艺术设计和营销专业比较有个性，对手机追求程度是相当大的。最后就是学历币一样，对手机的观念不一样，由于受教育和思想 学费的不同 ，对手机要求或许不是很高，这些因素都能体现不同档次手机对他们的需要。（4）各手机品牌的购买意向； 影响大学生购买行为的主要因素有大学生自身因素、社会因素、企业和产品因

6、素等。分析影响大学生购买行为的因素，对于企业正确把握大学生手机消费，有针对性地开展市场营销活动，具有极其重要的意义。1.大学生自身因素大学生购买行为首先受其自身因素的影响，这些因素主要包括：一是大学生的经济状况，即大学生的生活费、家庭条件、是否兼职等。大学生的经济状况会强烈影响消费者的消费水平和消费范围，并决定着大学生的需求层次和购买能力。大学生经济状况较好，就可能产生较高层次的需求，购买较高档次的商品，享受较为高级的消费。相反，大学生经济状况较差，通常只能优先满足衣食住行等基本生活需求。二是大学生性别现在的手机厂家都会生产一些女性手机、男性手机。比如说朵唯的女性手机，性别和年龄都会影响大学生

7、消费者对手机的购买欲望。摩托罗拉的手机就比较男性化，女性就很少对那品牌的手机产生兴趣。2大学生的消费行为与需求 （1）大学生消费者对各品牌手机产品质量的评价； （2）大学生消费者对各手机产品款式的认知与要求； （3）不同层次的大学生消费者对手机产品价格的接受程度； （4）影响大学生消费者购买手机产品的主要因素； （5）大学生消费者对手机产品功能的要求； （6）不同层次大学生消费者购买手机产品的场所； 五、调查提纲和调查表 调查表（调查问卷见附件）六、调查时间和调查工作期限调查时间：2011.12.17-20.11.12.18。调查工作期限：从11月28号到12月28号共计三十天完成，包括调查策

8、划、实施和结果处理。七、调查地点湖北工业大学商贸学院八、调查方法1.文案调查法：去学校图书馆或电子阅览室查询资料获取相关信息。2、学生手机需求与用户调查采用抽样的调查方法，样本量为100，并采用调查员访问。3、校园定点拦截调查法：对一般的、不同层次的消费者采用校园定点拦截访问的方式进行调查，即在本院校的繁华地带租用场地，由访问员对消费者进行讲解后，进行一对一的访问。样本数不宜过多，建议为30人50人。 4深访调查法：对各手机产品销售终端采用深度访问法进行深度访问，目的是了解大学生对手机产品认识情况，设定访问样本为10个销售终端：5.调查问卷:设计一些必要的有价值的问题,目的明确,提高精度.九、

9、调查资料整理和分析方法1设计汇总方案；将调查资料应用统计分组的方法进行汇总。2审核原始资料3对资料进行分类、分组。4对资料进行汇总5资料整理结果显示。6分析方法：因素分析法、相关分析法、判断分析法。十、提交报告的方式提交报告书一份,刻录光盘一份.十一、制定调查的组织计划1调查主题和调查方案的确定（全员参与,负责人;韩杰)2统计并制作调查问卷（全员参与,负责人;陈美岁）3进行实地调查（全员参与,负责人;熊康）4资料整理与汇总（全员参与,负责人;冯密）5制作报告（全员参与,负责人;谢天宝）组长：谢天宝（负责整个调查的方案预订和监督） 组员：陈美岁、冯密、熊康、韩杰十二、预计经费 设计方案初稿打印：

10、6页*0.3=1.8元 设计方案更改之后打印：6页*0.3=1.8元 设计方案复印：5份*1.8=9元 调查问卷初稿打印：2页*0.3=0.6元 调查问卷复印：50份*0.4=20元 调查结果打印:4页*0.3=1.2元 刻录光盘：7元 总计:1.8+1.8+0.6+20+1.2=41.4元 十三、大学生手机使用情况调查方案评价 设计体现调查目的和要求；方案设计科学、完整、可操作；方案设计使调查质量有所提高；调查实效检验，即通过实践检验调查科学性。可行性：现在大学生的手机已经不再是一个单纯的通讯工具，大学生对手机的消费观念也发生一些变化，所以这个调查有一定的必要性。这个调查也具有非常重要的意义，了解手机市场的行情，了解当代大学生的消费观和对手机的价值观。科学性：在问卷设计上遵循明确性、逻辑性、普遍性等原则，设计一份比较科学的调查问卷，这样有助于整理统计分析，使调查结果准确真实，提高调查的精