下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、二圣头小学2016春季开学专项督导自查报告2016年2月24日我校按照开发区教办的通知内容, 及时成立开 学工作自查小组。由校长牛海龙任小组组长,高永庆、张梅芳、裴艳 荣为成员, 对开校工作检查的内容全面展开自查, 现将自查结果汇报 如下:一、开学条件保障工作1、学校现在教师11人,于2月24日全部到岗;2月24日小学 报到学生94人,全部返校。2、学校紧紧围绕开发区的工作要求制定了二圣头小学工作计划 及周历安排。3、 学校于2月24日在全体教师会议上传达了开发区学校工作会 议精神,并按照工作会议精神,认真全面的按排了本学期工作。4、学校教学用品的保障及教学设备的使用正常有序,各功能室 正常投
2、入使用。5、 为了让学生尽快调整学习状态, 适应校园生活,2月24日第 一节课各班统一开“三节、 三爱”主题班会和小学生日常行为习惯养 成教育和安全教育,做好“开学第一课”的工作。二、安全工作1、3月8日校委会成员对全校校园设施、 各功能教室、 图书室、仪器室进行安全隐患排查, 发现问题及时整改、 检修,保障正常运行。主要有水、暖、电、教学楼顶和沿、护栏、墙体、饮水设备、体育设 施、教学设备、安保等方面。2、于3月8日,召开了学校安全会议,会后组织学校班主任对 学校安全隐患进行了全面排查, 对存在的问题责任落实到人, 并限期 整改。3、各班主任于9日上好安全教育第一课,发放安全知识资料, 学校
3、与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职 责。学校还与学生家长签订了安全责任书, 明确了家长应做的工作和 应负的责任。 将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容, 实行 一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责 任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。 建立学校安全保 卫工作的各项规章 制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完 善充实。下午举行应急演练, 校长对全校学生进行了安全知识的宣讲 和教育。三、规范办学及收费行为1、有效落实“两免一补”政策,严格执行教育收费公示制度, 按上级规定执行,无违规收费。各班主任、课任教师也无向学生收取 任何费用现
4、象。2、 我校最大班额为20人, 各班课程安排严格按课程标准执行,要求开齐开足课,老师不加重学生负担,在日常教学中,严格按课标 要求进行教学, 把握教学进度不随意提高或降低教学难度, 不随意提 前结束课程和搞突击教学, 不对学生进行成绩排名, 不移用或挤占音 体美等课,扎实开展阳光体育活动,每天锻炼一小时,确保学生德、 智、体、美、劳全面发展。3、全体教师没有一人利用节假日组织学生补课,无违规行为。4、学生免费教科书、循环教科书发放完毕。学校无私自征订或 向学生推荐教辅读物的现象。5、学校责任督学牌挂在学校大门外最显眼的位置,公示着领导 姓名、职务、联系电话,让过往群众都能看得到,方便了与群众
5、的联 系。四、教师队伍建设情况1、教师配备情况:我校是单轨六年制小学,配有11名教师,按 国家课程安排,分别代1到6年级各班所有课程,包括音体美,开足 开全课程。2、加强法制宣传教育工作,依法治校,教师队伍稳定,教师工 资按月发放,工资福利和社保政策宣传到位,正确对待个人得失,不 计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教 育、为人民服务。3、我校注重师德师风建设,认真学习落实中小学教师违反职 业道德行为处理办法、 严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的 规定等文件,严格要求,自我加压,自重、自省、自警、自励,时 时处处严格约束自己, 增加自己对教育不良现象做斗争的勇气, 树立 良好教师的自我形象。要自查中,虽然我们做了大量的工作,取得了较好的效果,但个 别教师的个人素质还有待于进一步提高,在学生“减负”方面还要下 力气,教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 危废人员培训管理制度
- 培训内部监督管理制度
- 舞蹈培训管理学员制度
- 培训班分组pk制度
- 培训中心接待管理制度
- 培训过程中缺少激励制度
- 培训学校督导制度
- 医生院外培训管理制度
- 新型农民培训管理制度
- 培训请假制度管理制度
- 2026年春苏教版新教材小学科学二年级下册(全册)教学设计(附教材目录P97)
- 2026年基因测序技术临床应用报告及未来五至十年生物科技报告
- 2025北京陈经纶中学高一9月月考物理(贯通班)试题含答案
- 2025海康威视安检机用户手册
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 智能时代下的创新创业实践 期末考试答案
- GB/T 11446.1-2013电子级水
- FZ/T 81006-2017牛仔服装
- 广东新高考选科选科解读课件
- 脊椎保养理疗课件
- 建筑工程技术资料编制收集整理及归档要求课件
- 浙江东大环境工程有限公司年产400万平方米ptfe中空纤维膜
评论
0/150
提交评论