电子测量实训报告

1、电子测量实训报告实训目的（ 1） 熟悉常用电子仪器的功能及使用方法。（ 2） 掌握常用电子仪器的工作原理。 （3） 掌握常用电 子仪器附加功能的使用。 （ 4） 熟练使用常用电子仪器进行 数据测量。（ 5） 掌握常用电子元器件的测量方法，掌握电 子元器件的焊接技巧和装配工艺；学会 使用万用表、示波 器、毫伏表、频率计、 信号发生器等电子测量仪器。掌握 查找电子设备故障的一般方法。培养学生实际动手操作能力； 为学生以后参加工作打下良好的基础。二基本要求一、课程性质和任务 陕航航空电子设备维修专业的主干专业课程。其任务是 使学生掌握从事航空电子设备维修工作所必需的电子基本 工艺和基本技能，初步形成

2、解决实际问题的能力，为学习其 他专业知识和职业技能打下基础。二、课程教学目标（ 一 ） 知识教学目标1. 了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与 维护； 2. 掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法； 3. 理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见 故障排除方法； 4. 掌握电子电路安装的工艺知识。（ 二 ） 能力培养目标1. 能正确使用常用电工电子仪表、仪器； 2. 能正确阅 读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单 印刷电路； 3. 初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明 书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功 能和使用方法； 4. 能按电路图要

3、求，正确安装、调试单元 电子电路、简单整机电路； 5. 处理电子设备的典型故障。（ 三 ） 思想教育目标1. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新 精神； 2. 加强爱岗敬业意识和职业道德意识。三、教学内容和要求基础模块（ 一 ） 常用电子仪器、 仪表的使用与维护 1. 了解常用电 子仪器、仪表的结构； 2. 理解常用电子仪器、仪表的基本 功能；3. 掌握常用电子仪器、 仪表的使用方法和注意事项。（ 二 ） 常用电子元器件的识别与检测1. 理解常用电子元器件的型号和主要参数； 2. 理解常 用电子元器件的识别和分类方法； 3. 掌握用万用表检测常 用电子元器件的方法。三实训内容1. 各

4、种交流表电压的测量 1. 实训目的1）掌握模拟是电压表的使用方法和几种典型电压表波 形的观测和分析方法。2）掌握模拟电压表、数字电压表的使用方法3) 掌握直流稳压电源的输出指示准确度和纹波系数的 测量方法。2. 实训仪器yb2173 交流毫伏表一台； mag-203d 音频信号发生器一 台； yb4320 示波器一台； fc-1000 数字频率计一台。3. 交流电压表整概要1) 一个交流电压的大小，可以用峰值up,平均值u ,有效值u,以及波形因数 kf，波峰因数kp等表征，若被测 电压的瞬时值为u (t)，贝U全波平均值 有效值 波形因数 波峰因数2) 电压表的检波特性有峰值型,均值型,有效

5、值型等多种形式。一般说来,具有不同检波特性的电压表都是以正弦电压的有效值来定度的,但是,除了有效电压表之外,电压 表的示值本身并不直接代表任意波形被测电压的有效值。3) 根据理据论分析,不同波形的电压加至不同检波特性的电压表示，可根据电压表的读数确定电压的up, u, u, 一般可根据表 1-1 的关系换算。图 1-22将各测量数据填入表 1-3 中 调节交流毫伏表的旋钮，使之正确测量各种波形电压， 并记录交流毫伏表电压示值，将各种测量数据填入表 1-4 中直流稳压电源的输出指示准确度的测量1. 按 1-5 图所示连接电路图 1-52. 用数字电压表分别测量直流稳压电源的输出，将读数 分别记入

6、表 1-6.1. 按如图 1-7 所示连接测量电路图 1-72. 在交流毫伏表适当的档位上，分别记下交流毫伏表的 读数u2,填入表1-8中示波器的应用1. 实训目的1) 掌握示波器、交流毫伏表、音频信号发生器的基本 应用。2) 掌握示波器观察信号波形和测量直流电压幅度、周 期的方法。2. 实训内容(1)示波器的校准(2 )利用示波器1khz ,的方波校准信号作为示波器的 输入信号，调出图 2-1 所示正常波形。( 3) 将扫描基线移动的格数、垂直偏转因数和稳定电 压原指示电压值填入表 2-2 中。图 2-1表 2-2 直流电压测量 已调信号低、中放的增益可以做的较大，工作较稳定， 通频带特性也

7、可做的（ 5）梯形法测量调幅波的调幅系数1）采用音频信号发生器输出 1000hz 的正弦信号加至示 波器的 ch1（x） 端； as1053rf 信号发生器的输出的已调信号 加至示波器的 ch2（y） 端。2）按下“ x-y ”，示波器处于 x-y 工作方式。3）适当调节音频信号发生器，调节示波器的x,y 位移及 v/div 开关，使屏幕上显示出圆柱形或梯形。4）若调制信号与与 x 扫描信号同频同相，即以音频正 弦信号同时作为高频信号发生器的外调制信号，高频信号发 生器采用外调制方式进行调节，可显示较稳定的梯形。适当 调节外调制调制度旋钮，观察波形的变化。4 实训报告要求整理好测量数据，填好表

8、 2-4 、2-5 。在实习期间，我们学习了初步的锡焊以及印制电路板 的设计，元件测试，刚开始，锡焊，一个既熟悉又陌生 的 概念，从开始的兴奋到后来的痛苦， 一遍遍的焊接， 看焊点， 反反复复，基本上掌握了要点。如果说焊接是体力劳动，那 么印制电路设计就是脑力劳动，远比体力 劳动恐怖，最后 在无数次的改动中结束。可 以说，两周的电工实习，学到 了不少东西，动手能力得到了提高，更重要的是有了一种精益求精的追求，获益匪浅，而且理解了一个道理，什么都是 一门学问！通过实际的测量实训，让我学到了很多实实在在的东西， 比如对实验仪器的错误！未找到索引项。操作更加熟练，懂 得了如何运用该知识结合实际来完成对收音机的检修，同时 也提高了我们的思维能力和实际操作能力。另外，这次电子产品设备维修实训还让我更进一步的认 识了关于对 lv 软件的操作和使用方法，使我学会了应用该 软件来绘制一些电子电路，为以后更好的走上工作岗位奠定 了坚实的基础。在制作实训报告的过程中，我们感觉自己的知识还是太 有限了，还要继续学习，因为它对我们以后的学习和工作太 有帮助