智慧妈妈挽救自暴自弃孩子方法

1、挽救自暴自弃孩子的神奇之法（整理） 孩子在遭受挫折后，尤其是一连遭受挫折后很容易产生自暴自弃心理。此时妈妈要是不能用适当的方法帮助孩子过关，孩子很容易就会颓废下去，在学习上一败涂地。这是一个非常关键的时刻。那么妈妈们又该如何把握好这一关键时刻呢？ 当女儿练跳绳总也过不了关的时候黄美敏上小学三年级时，在体育课上要进行一次跳绳考试，及格成绩是130跳/分钟，可她每次测试只能跳100110跳/分钟，引得同学们都笑话她，“你看你，这么笨，才跳了这么几下就死了。”“班上跳的最差的就是黄美敏”小美敏也想跳好，可越急越是跳死，于是把跳绳一扔，便回家了。别说小孩在一连遭受挫折后会产生自暴自弃的心理，成人也是一

2、样。小美敏回家后，黄妈妈看女儿灰头土脸的样子连忙问情况，“反正我怎么也跳不好，不跳了。”小美敏自暴自弃道。黄妈妈一听这还了得，遇到这么一点困难和挫折就放弃了，以后在学习的路上比这更大的困难和挫折还多得是，那以后的路还怎么走？于是连忙鼓励女儿道：“跳得好的同学不是天生就能干，只要你有信心，肯定也能跳好。”爸爸也在一旁鼓励道：“是啊，我们小美敏这么聪明，作文写得那么好，跳绳也一定能跳好！”在爸爸妈妈的齐声鼓励下，小美敏眼睛里又开始闪烁光芒，小脖子也扬了起来。不仅如此，黄妈妈还帮她一起分析原因，可能是因当众跳和一连失败造成胆怯与紧张所引起的，只要多练习，跳熟了，跳顺了，然后再多到人前跳，自然就会好。

3、在爸爸妈妈的鼓励和耐心指导下，小美敏又重新鼓起信心每天放学回家都要练跳绳，黄妈妈站在一旁满心欢喜，看来女儿的问题已经得到圆满解决，练一练自然就能跳好。可让他们没有想到的是，小美敏跳来跳去，一周下来，还是老样子，没有丝毫长劲。自信心又再次被彻底打垮，“我不练了，打死我也不练了，我是一个大笨蛋，别的同学都能跳好，我怎么也跳不好”小美敏哭道。黄妈妈看到女儿这副熊样也整个失去了耐心，非常生气地训斥了她。“遇到这么一点困难和挫折就要放弃，以后在学习上还要遇到更大的困难和挫折，还怎么学？！我看你以后不管遇到什么困难都放弃好了，也不要学习了，去吃屎好了！”黄妈妈吼道。在她冷静下来后意识到，这对女儿的意志品质

4、是有生以来的第一次严峻考验，这个坎一旦过去了，此次经历将对孩子的一生都会有益处，要是过不去，孩子从此遇到困难就可能变成一个畏缩不前的人。黄妈妈是个聪明人，深知其中的利害，可问题是又该如何让女儿再次鼓起信心去迎接挑战呢？越是这个时候就越要冷静，就越要有耐心。孩子既然要放弃，就说明又遇到了过不去的坎，里面还有更深的问题，只有帮助孩子把更深层的问题挖出来，找到有效的对策，才能把问题解决掉。那女儿具体又挡在哪里了呢？经深入分析，黄妈妈发现女儿挡在心态上，由于急躁，想尽快跳好，一味追求结果，结果是越想跳好，越跳不好，前后左右整个搅在一起，造成经常跳死。在帮助女儿找到问题症结后，又给女儿支招：只有把心态调

5、整过来了，不急不躁了，才能把绳跳好，否则很容易就会跳死。具体操作要点和步骤是：不要光是急于结果总想着跳快，应首先注重过程，注意手脚的配合和争取不跳死，先把这两项做好以后再想着跳快。当然妈妈也不忘记鼓励女儿，让女儿恢复自信。不仅如此，还让女儿认识到遇到困难就放弃的危害。重新又恢复了自信心的女儿擦干眼泪，就这样又练习了几天，果然产生了效果。她一分钟不仅能跳130跳了，很快就能跳150跳了，女儿的信心倍增，最多的一次跳了180跳，还在比赛中得到了体育老师的表扬。“哇，黄美敏真能干，能从失败中站起来才是真了不起！”这是对女儿意志品质的一次很好的磨炼，有了这么一次宝贵经历后，女儿自然也就有了战胜困难的信

6、心。如一次黄美敏在练习弹钢琴过程中遇到了一个较难的段子怎么也弹不过去，于是就急躁了起来，两只小手一甩，不练了。可由于有了跳绳的经验，待心静下来以后，就主动从头开始，一个音节一个音节的矫正，然后一个音节一个音节的练习，结果很快就过关了。笑容于是又爬到了她的脸上。女儿还把这一宝贵的经验运用到了学习中的许多方面，许多学习中的难题都这样被解决了。挽救自暴自弃孩子的四步功法功法一：首先要认识到让孩子重新站立面对困难的重要性。要是孩子在困难和挫折面前趴下了，以后就会失去挑战困难和挫折的信心与勇气，对孩子的负面影响将非常深远。同时这也是磨炼孩子使其更加成熟的一次契机，因此每当此时妈妈都应引起高度重视。功法二

7、：帮助孩子分析原因及研究制定有效对策。既然孩子要放弃，就说明孩子遇到了跨不过去的坎。此时妈妈就要及时伸出援助之手，帮助孩子分析原因，找到症结，研究制定有效对策。当然这也是培养孩子分析问题，解决问题能力的一个过程，还要尽量让孩子也参与进来。功法三：调整好心态。调整心态分为两步：第一步 妈妈自身首先要调整好。在孩子遭受挫折要放弃时，看到孩子的熊样，妈妈首先就会气不打一处来，很容易被恶劣情绪主导，去斥责漫骂孩子。这样孩子的自信心又将遭受二度沉重打击。第二步 要调整好孩子的心态。孩子在一连遭受挫折后，心态不好，受挫的痛苦煎熬，急于反败为胜的急躁情绪，常常会交织在一起，使事情做得更糟。此时妈妈要帮助孩子

8、认识到，越是这个时候越是要把心态调整好的至关重要性，还要让孩子用平常心面对失败。以消除孩子的紧张情绪。功法四：制定具体的操作步骤。要指导孩子具体该怎么一步一步地去做。否则孩子很容易因急躁而前后左右搅在一起。妈妈只要踏踏实实做好上述四步，管保孩子能早日从自暴自弃的阴影中走出，变得更加成熟。当然要想做得更好，接下来的这一步也必不可少。让孩子由自卑变自信的速效救心丸孩子在学习的路上，在面对强手的竞争中，很容易产生自卑，从而失去挑战的勇气，甘拜下风。许多孩子在小学、中学就像泥一样早早地这么瘫倒在了学习的路上。那么具体又该如何让孩子由自卑变自信呢？许多妈妈都在这个问题上束手无策，只能眼睁睁地看着孩子倒在

9、学习的路上。让孩子由自卑变自信的速效救心丸救心丸一：要引导孩子看待自己与他人尽可能全面。只有尽可能全面地看待自己与他人，才能更加客观地了解自己与他人。否则，很容易犯“以点盖面”、“以偏概全”的逻辑错误，从而误导自己的心理行为。救心丸二：要引导孩子客观看待自己与他人。俗话说“人无完人”，每个人身上都有优点和缺点，自己如此，他人也是一样。这样，一个人在看到别人身上优点的时候，也就不会神话和迷信对方，盲目自卑；在看到自己优点的时候，也就会想到在自己身上还有许多不足之处，还有许多需要改进的地方，也就不会狂妄自大或盲目自信。这样的人自然也就会谦虚待人，不断地完善自己，从而使自己成为更加优秀的人。救心丸三

10、：要引导孩子不断地自我完善。树立了自信，同时又能不断改进自己的做事和学习方法，这样才能真正地从根本上解决问题。否则是很难收到实效的。只要运用好上述三粒速效救心丸，每个中国妈妈都能让孩子由自卑变自信，重新燃起与强手竞争的勇气，并赶超对方。【案例】树立学习榜样，没想到却摧垮了孩子的自信心江小飞上小学四年级时，就在江妈妈的循循善诱下由自主阅读初级阶段进入中级阶段，开始读长篇小说。他特别喜欢看侦探小说和科幻小说，福尔摩斯探案集、卫斯理科幻小说经典系列他都看完了，这让他的一位亲戚羡慕不已，亲戚的儿子比江小飞高一级，可由于沉迷于电视，整天看动画片，平时不喜欢读书，作文写得也是一塌糊涂。为了让儿子也养成爱读

11、书的好习惯，就采取了一种人们惯用的办法，把领先者树立成榜样，让落后者学习，然后在榜样的感召下奋勇当先。那这么做的效果又如何呢？这位亲戚把江妈妈及儿子请到家中。刚落座，亲戚便把儿子叫到跟前，说道：“你看小飞多懂事，放学回家写完作业就看书，每次我到他家都看他抱着一本书，比你低一级就已经看完了福尔摩斯探案集，你这当哥哥的本来应该更懂事，反而不爱读书，整天就知道看电视。”孩子在生人面前本来就拘谨，又被妈妈当着外人的面这么一贬损，更是感到抬不起头，小脑袋耷拉在胸前。“你也该像人家小飞一样好好学学”这位亲戚还在不停地唠叨着。小男孩由于不爱读书，学习一般，本来就够自卑的了，这一比，以至弱当至强，结果把别人家

12、的孩子比上了天，信心满满，却把自己的孩子比到了地下，只有仰目上望，跟别人去学。这样只会让孩子更加自卑，更没有自信。江妈妈一看这怎么行，于是连忙让两个男孩一起出去玩，然后示意亲戚不应该拿两个孩子在阅读上比，这样只会让孩子在阅读上更加没有信心，更不愿意阅读。并给亲戚传授了引导孩子读书的方法。当然这位亲戚的做法也不是靠江妈妈三言两语就能180°大转变的。最后小男孩把妈妈给他特意买来的福尔摩斯探案集连头一篇都没读完就神一样供在了书架上，更不爱看书了。不管这位亲戚怎么教导都不起作用。这就是孩子在不当的对比中自信心被摧垮导致自卑的结果。其实稍做分析也不难理解，一个连初级自主阅读能力都没有，自信心

13、整个被摧垮的孩子又怎么能有挑战长篇小说的勇气呢？挽救自己孩子黄美敏小学五年级，第一次数学考试成绩很不理想，一向心高气傲的她立刻感到矮了班上的许多优等生一大截。回到家里，常和妈妈讲××同学是数学天才，××同学语文功底好一副甘拜下风俯首称臣的熊样。这让明察秋毫的黄妈妈立即感到了问题的严重性，这说明女儿在内心深处已经有了这也不如人，那也不如人的自卑感，自信心已经被打垮，而且认为这是天经地义的。要是照这么下去，女儿将会失去挑战的勇气，将会失去上进心，变成求学路上的一摊泥。那么，看在眼里急在心中的黄妈妈又该如何让孩子由自卑变自信呢？这可不是嘴上说说那么容易，许多妈

14、妈都挡在这里，束手无策，最后眼看着孩子一步步走向沉沦。刚开始黄妈妈两口子也是一样，可经过苦思冥想后还是找到了解决办法。是什么办法呢？孩子拿自己与别的孩子比没什么错，一个人都不敢拿自己与比自己强的人比，那不就更完了。关键是该怎么个比法。只是不客观地夸大自己贬低对方不行，这样只会夜郎自大，用这种方式树立起来的自信心充其量也只是盲目自信，是吹胀的气球，维持不了多久。到头来也只会是自欺欺人。相反，要是只是不客观地夸大对方而否定自己，也是不对的。那只会是盲目自卑，是被自己的错觉所误导的结果，最后使自己失去竞争的勇气。因此，最好的办法就是要让孩子客观地看待自己与他人。要让孩子客观地看到自己身上的长处和短处

15、，同时也要客观地看到对方身长的长处与短处，这才不失为是上上之策。这么做有三个好处： 1.它能让孩子客观地看到对方的不足，打破孩子头脑中的神话，把对方拉下马。 2.它能让孩子客观地看到自己的长处，恢复自信。3.它还能让孩子取他人之长补己之短。许多妈妈可能会问：这一方法好使吗？为了能让孩子客观地看待自己与他人，黄妈妈两口子开始和女儿一起分析自己的优势。如女儿在学习中各科均衡发展，没有偏科现象，就是稍弱一点的数学也是中等水平。不像有些学生只是个别科目特别突出，各科发展不均衡。况且这也并不说明对方有多聪明，也只不过说明他对这一科目的学习更有兴趣，投入的时间较多，学习方法更对头罢了。要是自己也像他们一样，一定能超过他们。又比如说，女儿答题较慢，不像有些同学答题那么快。可她这样答题也有她的优点，