三、信息的传递

1、教学课题：多媒体技术的发展与运用教学内容：了解体验多媒体技术的定义以及在现实中的广泛应用。教学目标：使学生明确了解多媒体加工的基础知识，并在此过程中了解多媒体的发展阶段及其对社会产生长远影响。主要着力于建立学生对多媒体技术应用的客观分析和科学评价意 识，以及对图象表达信息的独特魅力的理解。教学注意点：关于多媒体技术的应用采用问题的教学方法。教学重点与难点：多媒体技术的应用课程讲解：一、启发部分1引入：请同学描述现实生活中“向右走”提示实例：文字、图象、声音、简单的动画 引出媒体的定义：通常是指承载信息的载体，如文本、图象、声音、动画等。2介绍以下几种现实中常见的媒体概念例子感觉媒体直接作用于人

2、的感官，使人能 直接产生感觉。表示媒体各种编码WAV与MIDI表现媒体感觉媒体与计算机之间的界 面。键盘、话筒、显示器、打印机存储媒体用于存放表示媒体，即存放感 觉媒体数字化后的代码。软盘、U盘、光盘、硬盘传输媒体用来将媒体从一处传送到另 一处的物理载体。双绞线、同轴电缆、光缆、微波、卫星、激光、红外线3“多媒体”一词译自英文“Multimedia，而该词又是由mutiple和media复合而成的。 媒体(medium)原有两重含义，一是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器 等，中文常译作媒质；二是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形等，中文译作媒 介。所以与多媒体对应的一

3、词是单媒体(Monomedia)，从字面上看，多媒体就是由单媒体复合而成的啦。多媒体技术(课本)：通常指多媒体计算机技术，即运用计算机处理多媒体信息的技术。 多媒体技术(详细)：多媒体技术 从不同的角度有着不同的定义。比如有人定义“多媒体计 算机是一组硬件和软件设备；结合了各种视觉和听觉媒体，能够产生令人印象深刻的视听效 果。在视觉媒体上，包括图形、动画、图像和文字等媒体，在听觉媒体上，则包括语言、立体声响和音乐等媒体。用户可以从多媒体计算机同时接触到各种各样的媒体来源”。还有人定义多媒体是“传统的计算媒体-文字、图形、图像以及逻辑分析方法等与视频、音频以及为了知识创建和表达的交互式应用的结合

4、体”。概括起来就是：多媒体技术，即是计算机交互式综合处理多媒体信息-文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。简言之，多媒体技术就是具有集成性、实时性和交互性的计算机 综合处理声文图信息的技术（这句话的三性可是精髓哦!）。多媒体在我国也有自己的定义， 一般认为多媒体技术指的就是能对多种载体（媒介）上的信息和多种存储体（媒介）上的信息进行处理的技术。4多媒体技术的特征：多媒体技术的关键特性在于信息载体的多样性，集成性，协同性，实时性和交互性。这也是多媒体技术研究中必须解决的主要问题。5介绍多媒体技术的发展情况诞生于20世纪80年代1984年美国苹果公司在职Mac

5、intosh电脑中配备了图形用户界面，支持鼠标和菜单操作；1986年美国Commodore个计算机公司推出第一台多媒体计算机Amiga; 1986年荷兰Philips公司和日本Sony公司联合研制并推出了一系列光盘产品；1990年微软公司推出图形化用户界面的Windows3.0等。发展方向为：网络化和智能化6请同学相互交流以前、现在的媒体主要运用表现、缺点及原因以前现在只能使用单一媒体（数字、文本）来表现处理信息多种媒体的综合运用单调乏味艰难高集成、高精度、实时性技术限制技术发展7请同学思考多媒体技术的支撑体系：从硬件、软件2部分，回答结论应为以下范畴： 声卡、显卡、显示器、光盘、多媒体软件等

6、。一般的多媒体系统由如下四个部分的内容组成：多媒体硬件系统、多媒体操作系统、媒体处理系统工具和用户应用软件。多媒体硬件系统：包括计算机硬件、声音/视频处理器、多种媒体输入/输出设备 及信号转换装置、通信传输设备及接口装置等。其中，最重要的是根据多媒体技术标准 而研制生成的多媒体信息处理芯片和板卡、光盘驱动器等。多媒体操作系统：或称为多媒体核心系统（Multimedia kernel system），具有实时任务调度、多媒体数据转换和同步控制对多媒体设备的驱动和控制，以及图形用户界 面管理等。媒体处理系统工具：或称为多媒体系统开发工具软件，是多媒体系统重要组成部 分。用户应用软件：根据多媒体系统终端用户要求而定制的应用软件或面向某一领域的用户应用软件系统，它是面向大规模用户的系统产品。、深入部分：多媒体技术的应用提问：请同学谈谈一个好的多媒体系统所应该具有的支撑。答案应为：速度快、容量大、数字化等。1、数字化信息技术2高速计算机处理技术3高效率压缩技术4高容量存储扌 络传输技术 以上5点为多媒体技术的强有力的支持2、给同学介绍多媒体发展的主要运用系统并请完成相关空格艾术5咼速网范畴举