圆柱与圆锥单元重难点_第1页
圆柱与圆锥单元重难点_第2页
圆柱与圆锥单元重难点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、圆柱与圆锥单元分析教学内容：教学内容：圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。大纲大纲与与“目标目标”全日制义务教育全日制义务教育数学课程标准数学课程标准（实验稿）对本单元知识的要求（实验稿）对本单元知识的要求“通过观察、操通过观察、操作，认识圆柱和圆锥，认识圆柱的展开图作，认识圆柱和圆锥，认识圆柱的展开图”“”“结合具体情境，探索并掌握圆柱的体结合具体情境，探索并掌握圆柱的体积表面积以及圆锥体积的计算方法。积表面积以及圆锥体积的计算方法。”“”“探索某些实物体积的测量方法。探索某些实物体积的测量方法。”教学目标：教学目标

2、：1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面积、侧面积和高。认识认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面积、侧面积和高。认识圆锥的底面积和高。圆锥的底面积和高。2. 探索并掌握圆柱的侧面积，表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，探索并掌握圆柱的侧面积，表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。3.通过观察、设计和制作圆柱、圆锥的模型活动，了解平面图形与立体图形之间的通过观察、设计和制作圆柱、圆锥的模型活动，了解平面图形与立体图形之间的关系，发展学生的空间观念。关系，发展学生的空间观念。课标：通过观察、操作，认识圆柱和圆锥，认识圆柱的展开图重点：探索并掌握圆柱的体积表面积以及圆锥体积的计算方法。难点：探索某些实物体积的测量方法。学科教学重：学生对圆柱圆锥体

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论