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文档简介
1、教务管理的工作内容是什么 ?2629迎祈摺生県统 理 f理注珊倩理f 述课餐殂 f卑业宦理W社誉工"豪*计H* f 雑*理主栩啊一、专业设置、调整和招生工作1 在校长领导下,根据上级领导部门的指示规定,结合学校的实际情况,研究并提岀本校教育事业发展规 划和专业设置、调整方案。2负责编制年度招生计划,组织招生咨询、新生录取、负责入学资格复核,编定班级(包括外国留学生、 港澳台学生、插班生的招生及管理)。二、教学计划管理1 教学计划是学校保证教学质量和人才培养质量的重要文件,是组织教学过程,安排教学任务,确定教学 编制的基本依据。负责组织专家教授研究、论证、编制教学计划,并根据社会、经济
2、和技术的新发展,适 时进行调整和修订。2会同各学院、系部编制学年(各学期)的教学实施计划(包括实习计划),编制各学期的全校教学任务 书,负责全校各专业、各年级开设课程的审核和协调,督促落实每学期课程及其它教学环节的教学任务、 考核方式。3. 检查并考核教学计划实施情况。4根据高等教育的发展趋势,积极探索和研究,对现行教学计划进行改革,以推动高等教育事业的发展。三、教学运行管理教学运行管理是按教学计划实施对教学活动的最核心、最重要的管理。主要包括以教师为主导,以学生为 主体,师生相互配合的教学过程的组织管理和以教务处、各学院、系部为主体进行的教学行政管理。1 拟订和修订学校教学管理规章制度,并负
3、责教学管理各项规章制度之执行。2教务处负责各门课程教学大纲的修订,根据科学的发展,每年在部分课程中作微调,每五年进行一次全 面修订。3会同各学院、系部进行课堂教学的管理与考核,组织任课教师研究教学方法,积极发展现代教育技术, 提高教学效果。在年度教学经费中拨专款用于教学研究项目。制订教学研究经费管理章程。4. 日常教学管理,对教学计划进程表,课程表,考试安排表的执行情况进行管理和检查以及教学进度和课 程表变更的审批和记录。5成绩管理,负责学生考试成绩管理,完整、准确、规范、及时地做好每个学生的成绩卡,做好学生升留 级等审批与管理工作。6教师工作管理,制订必修课与选修课,基础课与专业课,理论课与
4、实习等不同性质,不同类别课程的工 作考核管理办法。会同各学院、系部做好每学年教师教学工作的考核工作,内容包括:教学任务完成情况, 教学态度,教学质量及效果,教书育人,教学改革与研究,其他教学兼职(班主任、七年制导师等)的完 成情况。根据考核情况发放课时津贴。7教学资源管理,配合有关部门做好教室、实验室、教师办公室、教师休息室及其它教学设施的规划、建 设、使用管理工作。8教学档案管理,会同各学院、系部及有关部门做好教学档案的管理工作。四、教学质量管理教学管理的最终目标是保证和提高教学质量。要提高质量意识,树立正确全面的质量观,坚持严格的质量 标准。1教学过程质量控制,指导和督促各学院、系部的教学
5、过程质量的监督工作,每年组织两次期中教学质量 检查、监控,平时组织不定期教学质量抽查。负责组织学校各级领导、专家督导组听课,召开学生座谈会、 教师座谈会,掌握教学质量的信息。2积极组织开展教学评价工作的研究,制订科学的、操作性强的评价指标体系。 3每年做好基础综合考试和理论综合考试、毕业综合考试、毕业论文答辩及其他全校性考试的组织工作, 加强计算机题库建设与管理,做到教考分离,并做好考试质量分析。4协助做好毕业生资格审查,学位授予及毕业证书颁发工作。做好其他证书、证明审查制定工作。五、教学基本建设管理1学科建设和专业建设, 配合有关部门对学校的学科建设现状、 发展趋势及专业建设的方向做好调查研
6、究, 提出建议。严格按照优秀课程评价指标的要求,做好优秀课程评价工作。2负责全校各学院、各单位及各种教学培训任务的协调工作,会同有关部门搞好师资培养,职称评审及教 书育人的组织工作。3课程建设,在年度教学经费中拨出专款用于课程建设,制订课程建设项目经费管理章程,将课程建 设纳入制度化管理轨道。组织有关专家对校级课程建设项目申请进行评价,确定实施项目,每年此项经费 不少于 40 万元,并积极组织向上级部门申报课程建设项目。抓紧对已完成项目的验收、推广工作,使课程 建设项目真正起到示范作用。4教材建设,组织申报上级部门设立的重点教材建设项目。设立教材建设专项经费,每年不少于20 万元,用于对重点教
7、材建设项目的配套和学校教材建设项目的资助。积极应用现代教育技术开发相关教材,计算 机辅助教学软件等。5加强对各附属学院、教学学院教学基本建设的管理。每年划拨专项建设经费,做到各单位间平衡发展, 每年有一定的建设项目。六、教育经费管理1做好全校教育业务经费的预算和分配工作。 2加强对各单位教育业务经费使用的督查,保证教育业务经费专款专用。七、教学基地建设1负责教学基地建设、联络及协调工作。 2加强教学基地的教学质量的监控,会同各学院对教学基地进行不定期的评估检查。八、加强部门内部管理1明确各职能部门、各类人员的岗位职责。制订各部门、各类人员的岗位职责标准。提高服务意识,协调 好各种工作关系。2根
8、据不同岗位的需要,建立一支素质较好,相对稳定的教务管理干部队伍。有计划地安排教务管理干部 的岗位培训和在职学习,掌握教学管理科学的基本理论和专门知识,提高管理素质和水平。抓好对每位工 作人员的考核工作。3积极开展教务管理的研究工作。教务管理是一门科学,要开展这方面的研究,从中国国情出发,从教育 科学和教务管理的规律及特性出发,紧密结合教育及教务管理实际进行不断深入地研究。要求大部分同志 每年都有研究课题和论文。专业学位教务系统平台简介专业学位教务系统平台,英文简称 MPDP(Master Professional Developement Platform of Teaching System) ,则是为专业学位教务管理领域的专项管理软件。作为数字化校园重要组成部分之一,是一个 Browser/Web Server 技术、涉及教务管理各环节、面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合管理信息 系统。该系统运行以来,为促进学校教务管理的科学化、规范化、信息化、减员增效的顺利实行提供了有 力的支持,成为专业学位教务管理工作不可替代的平台。该系统适用于工商管理硕士(MBA教务、高级工商管理硕士( EMBA教务、会计硕士( MPAcC教务、项目管理工程硕士( MPM教务、公共管理硕士( MPA 教务、法律硕士( JM)教务、教育硕士教务、体育硕士教务、汉语国
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