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文档简介
1、克井一中学生活动单 课题秋天的怀念第一课时设计原则:学生有能力自学的知识教师引领学;不容易学懂的知识教师点拨学;拓展的知识师生共同学。学科语文姓名班级学习目标1、识记重点文言词语的意思和作家作品2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。 学习重点通过学习重点文言词语,理解课文所蕴含的深刻哲理 活动步骤:【知识链接】走近作者、作品 孔子,名丘,字_仲尼,儒家学派创始人,思想核心是仁 ,政治上主张礼治,鼓励人 入仕。传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。论语是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和中庸
2、、孟子、大学合称为“四书”。【自主学习 1、初读课文,借助工具书解决生字新词。2、给加点字注音论语( ) 不亦说乎( ) 三省吾身( ) 诲女知之乎( )内自省也( ) 其恕乎( ) 愠( ) 罔( ) 殆( ) 3、感悟文章的整体内容-解释加点词语的意思(1)学而时习之( ) (2)不亦说乎( )(3)人不知而不愠( ) (4)吾日三省 吾身( )( )(5)与朋友交而不信( ) (6)传不习乎( )(7)三十而立( ) (8)四十而不惑(
3、160; )(9)不逾矩( ) (10)学而不思则罔( ) (11)思而不学则殆( ) (12)人不堪其忧( )(13)好之者不如乐之者( )( ) (14)饭 疏食 饮 水( )( )( )( )(15)曲肱而枕之( ) (16)于我如浮云( )(17)逝者如斯夫( ) (18)不舍昼夜( )(19)匹夫不可夺志也( ) (20)博学而笃志( )(21)切问而近思( ) (22)仁在其中矣(
4、 )4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意,按照读-译-讲的步骤进行。5、翻译下列语句。(1)人不知而不愠,不亦君子乎? (2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? (3)温故而知新,可以为师矣。 (4)学而不思则罔;思而不学则殆。 (5)知之者不如好之者,好知者不如乐知者。 (6)择其善者而从之,其不善者而改之。 (7)逝者如斯夫,不舍昼夜。 (8)不义而富且贵,与我如浮云。 (9)三军可多帅也,匹夫不可夺志也。 (10)博学而笃志,切问而近思,人在其中矣。 6、理解运用(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“ , ”是学习的方法;“ , ”是学习的乐趣;“
5、 , ”是与人交往的态度。(2)曾子道德修养很高,每天从三个方面反省自己,“ ”反省自己是否热爱学习;“ ”反省自己是否讲诚信;“ ”反省自己交朋友是否诚实。(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的,最高境界是:“ , ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。(4)在我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的:“ , ”。(5)论语中讲学习与思考的关系的句子是:“ , ”。(6)学习知识重要的是培养学习的兴趣,孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习,他“ , ,在陋巷, , ”。这样在快乐中学习,变被动为主动,最终实现理想。(7)阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是:“ , 。” (8)论语中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是“ , 。”(9)论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:“ , 。”(10)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“ , 。”(11)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:“ , 。”(12)军队的首领可以被改变,但是男子汉的志
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