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文档简介
1、课题:第6课 写博文畅所欲言 教学目标:【知识与技能】1、学会申请和登录博客。2、学会在博客中写博文,并对博文进行分类。3、学会对博客进行适当的美化。【过程与方法】1、能根据学习和生活的需要,使用博客进行交流和发布信息。2、能客观、公正地对他人的博客进行评价。3、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。【情感态度与价值观】1、能体会和理解博客和普通日志的异同点。2、健康地、安全地、负责任地使用博客,不要沉湎于网络。教学重点:1、学会在博客中写博文,并对博文进行分类。2、能根据学习和生活的需要,使用博客进行交流和发布信息。3、能客观、公正地对他人的博客进行评价。教
2、学难点:1、能根据学习和生活的需要,使用博客进行交流和发布信息。2、能客观、公正地对他人的博客进行评价。课 时:1课时教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入师:暑假中你有什么有趣的或者有意义的事情给大家分享吗?(带领学生一起欣赏儿童博客网中的博文。)师:把这些有趣的或有意义的事情写在博客中,供大家分享,是不是更添加了几分色彩呢?(揭示课题并板书课题:写博文畅所欲言。)学生回答。欣赏,观察。回答,交流。在博客中记录自己生活中有意义或有趣的事情,对学生们来说是比较新鲜有趣的,有利于激发学生的学习积极性。通过展示优秀博文,更能激发学生的学习热
3、情。探究新知合作交流一、自主探索开通博客问:博文写些什么内容?说明:博客的文章可长可短,三言两语,长篇大论都可以。在博客中可以写下值得纪念的事,也可以发表自己的感想。说明:写博文,要先登录博客网站。引导学生打开儿童博客网。登录博客,开通博客。先讨论,后交流。 打开博客,登录自己博客。本环节重点放在写的内容上,经过充分的讨论和交流,让学生明确博文可以写什么内容。二、独立探究撰写博文要求:以“我的第一篇博文”为题,字数最多100字。引导学生怎么在博客中写博文。(提示:自学教科书。)指导学生如何参考教科书自学。观察学生进程,巡视,注重帮助困难学生。展示学生作品。独立思考。
4、60;自学合作探究。独立写博文。观察同学作品。“如何写”在技术上处理则通过学生的自主合作探究完成,锻炼学生的自学能力。三、动手实践写评论带领学生看儿童博客网中的博文评论,集体点评评论。师:如何正确地评论别人的博文呢?说明:看了别人的博客后,可以写评论,或鼓励或批评,但要注意语气,不要让朋友生气。访问同学博客。指导学生写评论。教师巡视,注重辅导有困难的学生。展示学生评论,带领学生点评。观察思考。讨论交流。访问同学博客。评论同学博文。观察交流。通过探讨使学生能够客观公正地对他人的博文进行评价。四、合作探讨博文分类观察分类和不分类的两个博客。问:哪个博客管理得好?为什么?观察思考。讨论回答。经过讨论,使学生明确养成良好的信息素养的重要性。探究新知合作交流五、独立实践修改首页任务:自学修改博客首页方法,完善博客资料,说明更改博客模板的目的和作用。巡视,注重辅导有困难的学生。展示作品。合作交流。独立修改自己博客首页。充分让学生学会利用教科书进行自学,进一步培养学生的
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