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文档简介
1、锦绣幼儿社团活动方案社团名称 小青蛙故事社 年龄段 小班 指导教师 桂任雷 活动名称故事该睡觉了材料提供PPT活动过程或(指导提示)活动过程:一 共同回忆故事前半部分二 共同听赏故事(后半部分)提问:1、巫师有什么本领小结:小狐狸没有睡着,狐狸妈妈继续讲故事,巫师的说到谁的名字谁就能睡着,;巫师的嘴巴很厉害,他亲亲谁谁谁就能睡着。三 分段听、讲故事 (后半部分)(一) 跟着图画分别欣赏第三段、第四段。(二) 集体跟着图片复述句式“他说xx,xx就睡着了/他亲亲xx,xx就睡着了。”(三) 跟着图片尝试开火车讲故事,一人一句。(教师讲开场白,第一个幼儿开始:从前有一位很厉害的巫师,他说到谁的名字
2、,谁就能睡着,第二个幼儿:巫师说门,门就睡着了。到最后一个幼儿,他说台灯,台灯就睡着了。最后教师结尾,小狐狸还是没有睡着。)(四) 男女分组轮换讲故事的第一部分(说到谁的名字谁就能睡着)和第二部分亲亲谁,谁就恩那个睡着很厉害),教师旁白。四 一起讲后半部分五 将整个故事完整讲述一遍幼儿表现故事后半部分的句式和前半部分的句式是一样的,简单重复,“巫师说xx,xx就睡着了” “巫师亲亲xx,xx就睡着了。”因为之前对于这个句式已经有一定基础,因此,不难掌握后半部分。在幼儿讲述故事的时候,发现他们对于小狐狸的睡觉情况很感兴趣。如:“ 小狐狸还是没有睡着。”这一句的语调上有起伏,表现了无奈。调整策略这一课时可以突出语音语调。因为是第
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