七年级地理地球的公转运动课件(人教新课标七年级上)

1、二、地球的公转1、定义： 地球不停的围绕太阳的转动。 2、方向： 自西向东 3、周期 一年 4、产生的现象： 四季变化 二 地球的公转公转的重要特征：地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持（2326） 地球公转的方向：自西向东 地球公转的周期：一年约365天地球公转的结果：四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等 地球公转的中心：太阳 大家注意观察地球公转有什么特征地球的公转地球的公转春分夏至秋分冬至春分夏至秋分冬至春分北回归线南回归线赤道夏半年（春分夏至秋分）太阳直射点在北半球，冬半年（秋分冬至春分）太阳直射点在南半球夏至

2、秋分冬至太阳直射点向南移，冬至春分夏至太阳直射点向北移太阳直射点的南北移动3月月21日日6月月22日日9月月23日日12月月22日日直射赤道直射赤道直射赤道直射赤道直射北回归线直射北回归线直射南回归线直射南回归线昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼长夜短昼长夜短昼短夜长昼短夜长白昼变长白昼变长白昼最长白昼最长白昼变短白昼变短白昼变短白昼变短白昼最短白昼最短白昼变长白昼变长极昼极昼极夜极夜极夜极夜极昼极昼二、地球的公转和季节的变化二、地球的公转和季节的变化回答回答1 1、什么是地球的公转？、什么是地球的公转？2 2、公转的方向？、公转的方向？ 公转周期？公转周期？3 3、公转的地理意义？、公转的地

3、理意义？4 4、地球公转的重要特征？、地球公转的重要特征？五带的形成五带的形成地球上纬度地球上纬度不同的地方，不同的地方，在同一时间在同一时间里，受到的里，受到的太阳照射也太阳照射也不相同，冷不相同，冷热也有差异，热也有差异，形成了不同形成了不同的温度带，的温度带，人们将其划人们将其划分为五带。分为五带。三、五带的划分三、五带的划分思考思考1、热带与温带的分界线是？、热带与温带的分界线是？ 温带与寒带的分界线是？温带与寒带的分界线是？2、哪里有阳光直射现象？、哪里有阳光直射现象？ 哪里有极昼、极夜现象？哪里有极昼、极夜现象？检测检测1、太阳直射的最北界限是、太阳直射的最北界限是 ，直，直射的最

4、南界限是射的最南界限是 。2、太阳直射点在、太阳直射点在 之间来之间来回移动。回移动。3、夏至日，北回归线以北的中纬度地带、夏至日，北回归线以北的中纬度地带正午太阳高度角正午太阳高度角 ，白昼时间，白昼时间 。北回归线北回归线南回归线南回归线南、北回归线南、北回归线大大长长例1某人面北而立，左为东半球，右为西半球，前为热带地区，后为温带地区，其位置是（ ）。典型例题剖解典型例题剖解D【例2】关于地球自转和公转的说法正确的是（ ）。A.转动的中心相同B.自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化C.转动的方向相同，都是自西向东D.自转和公转分开单独进行【例【例3】 将地球自转和公转所产生的地

5、理现象用直线连接起来。 A.昼夜交替地球自转 B.昼夜长短的变化地球公转 C.日月星辰东升西落 D.四季变化C【例4】 我国某地有一口井，每年只有1天有太阳直射井底的现象，该地的纬度和该日期正确的是（ ）。A.23.5S冬至日 B.23.5N夏至日 C.23.5N冬至日 D. 23.5S夏至日【例5】我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站中山站（69S，76E），途经地球五带中的 个。A.5个 B.4个 C.3个 D.2个BB【例6】读“地球上的五带”图（如图1.2-7），回答：(1)写出图中字母所代表的五带的名称：A. ,B. ，E. 。（2）一年中有两次太阳直射的是 。（用字母表示）（3）有极昼极夜现象的是D和 。（4）在气候上四季变化比较明显的是 和 。（5）夏至日时，有极昼现象的是 ，有极夜现象的是 。（6）热带和温带的分界线是 ，D和B的分界线是 。 热带热带北温带北温带南寒带南寒带AEBCDE回归线回归线北极圈北极圈【例7】 读“地球公转示意图”（如图1.28），回答： (1)当地球公转至A点时，北半球得到的太阳光热量最 。当地球公转至C点时，北半球的正午太阳高度最 。当地球公转到B、D点时，全球昼夜