幼儿园中班教研组计划4篇

1、幼儿园中班教研组计划4篇新的一年又开始了，计划好一年的工作是一个良好的开端， 所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。范文WTT整理 了各类工作计划，可以顶部搜索栏中找到您需要的，供您参考， 希望能帮助到您。篇一：2021幼儿园中班教研工作计划范文在这繁忙却也布满 着纯真、快乐的工作行将展开之际，我们中班教研组将继续以新 纲要精神为指导，围绕园务工作计划，认真展开教学科 研活动，努力进步中班年段教师的专业素质，增进中班幼儿的全 面发展。为使工作展开得井然有序，现制定计划以下：一、指导思想我们将以纲要为指导，以教研室教学计划为 根据，深进学习纲要精神，进一步加强政治和业务学习，学习新 课程理

2、论，加强幼儿初期教育研究，积极参与课改，同一思想， 全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，加强学前教育管 理，进步保教质量，全面推动幼儿素质教育。以教研组为阵地， 进行教学研究；以教师实践中的题目为抓手，进行分析、讨论，通 过再实践增进教学能力的进步。二、工作重点与措施（一）.加 强班级平常生活管理，优化幼儿一日生活。1、展开丰富多彩的 户外体育、锻炼活动，保证天天两小时的户外活动时间，以增进 幼儿的身体健康。2、加强幼儿的安全教育，学会自我保护的方 法。3、培养良好的进餐、昼寝习惯，增进幼儿自我服务能力的第1页共11页 进步。4、协助保健老师和保育员做好各项卫生工作，让幼儿有 一个舒适的游

3、戏、活动环境。（二）、加强学习，理论指导实践， 进步教师业务水平和专业素养。1、珍惜校内外的各种学习、交 换机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。2、积极利 用年级组展开教育教学研讨活动，捕捉教师教育、教学活动的闪 光点和存在的实践题目，进行集体讨论、交换、辨析和调剂，最 大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。3、教师之间进行 互听课活动，在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教 育行为，同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。 听课后要及时反馈，共同探讨，学习他人的优点，以便指导自己 更好地展开工作。4、积极展开隔周一次的年级组讨论活动，激 起每位教师的参与意识，做到人在

4、、心在，实现人人开口、开 窍，构成热烈、浓厚的教研氛围。（三）、积极做好家园沟通， 实现家园同乐。教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成 效。家园的良好沟通，能让教师与家长共同协做解决孩子的教育 题目，共同分担教育责任。本学期，我们将通过家长会、家园联 系栏、家访等多种情势来提升家长和老师、幼儿园之间的感情， 实现家园同乐。专题性研究：1、重点内容：依托园结构游戏研究背景， 确立中班结构游戏环境创设与材料投放适合性的专题研究，优化 幼儿游戏的空间环境与材料，增进幼儿建构能力的发展，进步教 师结构游戏活动中的组织与指导能力。2、主要措施： 借助第2页共11页游戏活动教参、学前儿童游戏书籍、网上

5、相干结构游戏 经验论文、案例等的学习，提升教师用理论指导实践的能力。 每个月一次专题研讨活动，聚焦结构游戏环境的创设与材料投放 适合性的实践研究，保证一学期内各班轮番展现一次。关注每 个月每班主题结构计划、活动案例资料的积累，补充丰富幼儿园 主题课程资源库中的游戏课程实施内容与要求。 关注教研组的 专题研究结果成效，期末要求围绕研究点以案例或专题小结的情 势展开专题交换会，做到人人参与。 园本实践活动：1、重点 内容： 以新教材修订版的实施为重点，积极探索配套软件资源 库的优效利用。继续展开主题背景下集体教学活动设计与组织的 实践研究，进步师幼互动中有效的发问与回应的能力，丰富教师 课堂实践经

6、验。完善相干主题的活动方案，充实园本课程资源 库。2、主要措施：*通过每个月一次备课组活动，共同架构 每个月课程实施计划，科学制定各年龄段主题框架与内容。* 继续深进有效地设计与组织集体教学活动的实践与研究。保证每 个月展开各领域教学观摩活动2-3次，关注选材、关注细节、关 注发问，进步师幼互动中有效的发问与回应的能力，丰富教师课 堂实践经验。*重视以一人磨三磨，一课磨三磨为主要方式， 逐渐积累优秀教学活动方案，丰富中平常工作：1、深进课堂指导：重点对新教师一日活动各环节进行有效地 指导，进步新教师组织半日活动的能力。2、案头资料检查反 馈：做好每个月资料检查，不断完善各类案头资料，显现资料的

7、第3页共11页 有效性；加强新教师听课指导活动，活动后及时给予反馈。3、 配合业务部分共同做好班组教师的月考核工作及每个月的幼儿发 展测评。4、有计划地创设与主题内容相适应的个别化学习环 境，丰富游戏区材料，体现层次性、多样性和功能性，在有效的 环境中增进幼儿良好学习爱好、习惯的培养。5、认真实施每个 月的主题活动计划，重视主题活动资料的积累，充实主题资源 库。篇二：幼儿园中班教研工作计划幼儿园中班教研工作计划 一、班级情况分析本班幼儿共有32人，其中男生15人，女生17 人，有六个新生，剩下的都是原班上来的幼儿，这些幼儿通过小 班一年的学习生活，孩子们生活和学习上都有一定的进步。大部 分幼儿

8、已经养成良好的习惯，他们在生活的自理能力提高，基本 都能自我服务，能与同伴一起友好地相处、交往。但是仍存在一些 问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，提高 幼儿自我防范，自我保护意识。幼儿在动手操作能力还比较弱， 幼儿的行为常规还需要加强，尤其是新生幼儿。因此本学期的工 作重点将在认真规范幼儿的一日常规，强化规范意识，努力做好 幼儿的保教工作。二、教育学学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据 中班幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，根据本班 制定周计划、每日教学计划，有组织、有目的计划实施，开展丰 富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼第4页共11

9、页 儿的主动性。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他 们进行适当的表扬，对那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表 扬的机会，对他们的点滴进步要及时表扬，增强他们的自信心。三、保育工作1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工 作；预防传染病发生，合理地安排好幼儿一日生活，做到室内外 环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注 意培养幼儿良好的卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病从 口人。2、'继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自 我保护意识。3继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习 礼貌待人，尊重别人。4、开展形式多样，内容丰富的幼儿活 动，丰富幼儿

10、的学习生活，促进幼儿多方面的发展。5、对能力 相对比较弱的幼儿，及时客观地做好幼儿活动过程记录和评价工 作，采取有效措施，帮助幼儿提高能力。6、教室的卫生时刻打 扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化， 幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学 习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。四、安全工作。1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游 泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿不要在教 室追逐，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火 种、小刀来幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110求助， 发生火灾拨打119,生病急救拨打120。2、坚持每天检查

11、幼儿是 否带危险物品来园，并每周五向幼儿进行卫生，安全的教育。第5页共11页 3、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。4、重视 幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自 由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同 时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿 掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安 全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。五、卫生保健工作。1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿 的睡意，发现异常立即做好应变办法。2、每天早上做好晨检， 做好记录，特别要吃药的幼儿名单，。3、充分利用阳光，空气

12、 水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注 意幼儿的心理卫生和心理健康。4、加强幼儿的安全教育，使幼 儿认识有伤害性的物品，行为和危险的地方，形成初步的安全意 识。5、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，每天就 要洗头，勤换衣。6、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑 吃，均匀饮食，有助身体发育。六、家长工作坚持家园联系制 度，利用家长接送幼儿的时间与家长沟通，让家长及时了解幼儿 在园里的等情况。通过电话等多种形式与家长保持密切联系，交 流教育心得，共同来了解孩子，帮助孩子健康成长，听取家长合 理意见，以取得家长对我们工作的支持与配合，达到家园共育的目 的与一致性。七、活动

13、安排：二月份：1、年级组制定好年级 计划、教学计划，各班根据计划制定好班务计划。第6页共11页2、召开班级新学期家长会。3、根据教学主题创设班级环 境，并适时是更换添加区域活动的操作材料。4、加强班级常规 管理及幼儿行为习惯的培养。5、更换年级组动态栏及班级园 地。6、家长工作：春季传染病预防和宣传。7、学习36岁 儿童学习与发展指南。8、教师伴奏、弹唱练习。三月份： 1、各班围绕“雷锋日"、“三、八妇女节"、“植树节"开展系 列活动。2、开展防火逃生演习，做好安全教育工作。3、进行 幼儿唱歌比赛。4、观摩班级环境及区域。5、开展说课竞赛活 动。6、筹划“六、一&

14、#39;'庆祝方案。7、教师伴奏、弹唱练习。 四月份：1、围绕“如何做好班级常规训练工作”进行研讨活 动。2、更换主题墙，增添区域材料，并进行班级环境评比。3、举行幼儿绘画比赛。4、启动大型团体操训练工作。5、做好 园内优质课评比工作。6、教师伴奏、弹唱交流活动。7、开展 防骗安全教育工作。五月份：1、开展家长半日开放活动。2、 围绕“五一”开展系列主题活动，教育幼儿热爱各行个业人士， 珍惜自己和他人的劳动成果。3、结合“母亲节”围绕“感恩" 主题开展系列活动。4、排练“六一节活动，做好道具准备工 作。5、举行幼儿手工制作比赛。6、开展地震安全逃生演练。7、展读经典读书笔记交

15、流活动六月份：1、举行庆“六一”活 动。第7页共11页2、家长学校授课。3、幼儿发展水平抽测。4、互阅备课笔 记。5、拟写幼儿评语及各项工作总结。6、参加键盘弹唱比 赛。7、进行假期安全教育。篇三：2020中班下学期教研计划中班组教研工作计划一、 指导思想本学期中班年级组坚持深入学习贯彻幼儿园教育提导 纲要以及36岁儿童学习与发展指南，围绕幼儿园教研工 作计划提出的一系列工作重点，积极开展各类教学、教研活动， 不断提高保教质量，切实提髙幼儿在园一日活动质量，扎扎实实 地做好教育教学工作。提高组内教师的教育教研水平，逐步形成 中班教研组的教研特色。二、现状分析本学期我们中班组共计三个教学班，六位

16、老 师，以发展性和新手型教师为主，一位成熟性教师。本年龄组以 年轻教师为主，工作热情和积极性较髙，学习氛围较浓。但 由于平均教龄小，在教研方面的经验欠缺，在教研过程中存在的 问题和困惑相同。表现在以下方面：1、教师对指南的学习 和运用还不够。2、教师的理论水平还不够高，缺乏知识经验的 积累。3、对活动的分析和反思不够深入，常停留在表面，不能 够深入的发现和解决问题，从实践中提升理论知识的能力不够。4、教师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差 距。5、教师在区域操作材料投放的合理性和游戏活动中的观察 指导能力欠缺。第8页共11页因此，我们组需要大家在共同学习，共同研究，共同进步。

17、每位老师都认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动。让本学 期的教研活动为教师教育教学服务、提高实效性、促进教师专业 成长。三、工作重点1、加强教学常规管理，把一日活动做实做 细，促进幼儿全面发展。2、以日常教学中存在的问题为研究目 标开展教研活动。加强理论学习，提高教师理论水平。3、继续 加强36岁儿童学习与发展指南的学习，不断提升教师用 指南指导教学活动的能力。4、通过使用“区域活动评价”和“游戏活动的评价”，以小 组研讨的形式，提高教师的案例反思的撰写和教师观察能力。四、主要工作及措施1、积极阅读幼儿教育等幼教刊物，学习新 的教育理念和新的教学方法，并且要学以致用，把所学理论与自 己教学实

18、践相结合，努力提高中班组教师教育理论水平。2、进 一步学习幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与发展指 南，对指南进行深入理解、积极探索、切实落到实处。3、注重业务培养，提高教育质量（1）教研组是教师学习的阵地， 是提高保教水平的重要手段。在两周一次的教研活动中，根据制 定好的教研活动内容，大家共同探讨、学习。提前制定下一主题 的活动计划，让每位教师都有机会发言，切实提高她们的教研水 平。（2）注重进行集体备课。先对本周开展的活动进行分析及反 思，每周由一位老师事先备好课，然后大家共同讨论活动的目 标、活动的过程及教学方法，并进行修改。通过这样“一课三第9页共11页中、大班幼儿冬季一日作息时间表2、学习并讨论保教人 员一日工作细则第二次：1、讨论通过“中班组教研计划” “中班下学期教育教学计划” “中班下学期健康教育计划"2、 讨论各班的结构游戏是如何开展的？ 结构游戏的前期准备有哪 些？ 结构游戏的材料投放有哪些？ 幼儿现有搭建水平的分 析中班幼儿应掌握的搭建技能有哪些？四月份第一次：1、 现场观摩、交流：各