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文档简介
1、梦想梦想磨练磨练成功成功勇敢勇敢拼搏拼搏荣誉荣誉健康健康竞争竞争礼物大派送礼物大派送才学才学勤奋勤奋智慧智慧幸福幸福题选选墨墨 近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加,近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加,而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下,电视而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下,电视“老老师师”悄然在墨西哥全国流行悄然在墨西哥全国流行上课的老师是台电视机上课的老师是台电视机 周一早上,在墨西哥中部的一个小镇上,周一早上,在墨西哥中部的一个小镇上,1414岁的达米安岁的达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家,和其正聚精会神地看着电视。别以为他
2、是逃学或请假在家,和其他十多名他十多名9 9年级学生一样,他正安安静静地坐在教室里上课年级学生一样,他正安安静静地坐在教室里上课呢。呢。 上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近130130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放不同采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。科目的课程。“电视老师电视老师”一
3、天要给学生上一天要给学生上6 6门课,每门门课,每门1515分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,并复分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是初中生上的是“电视中学电视中学”。在未来社会在未来社会: 教师能被取代教师能被取代 VS 教师不能被取代教师不能被取代墨墨 在在2003年,年,40的的“电视中学电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试,而考生未能通过全国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅为传统的中学学生不及格率仅为25。 农村地区农村地区9年级的
4、年级的“电视生电视生”在阅在阅读测试时,成绩还不如城里的小学二读测试时,成绩还不如城里的小学二年级学生。年级学生。 墨西哥中学教育专家桑托斯说,墨西哥中学教育专家桑托斯说,在全国性的标准化考试中,许多在全国性的标准化考试中,许多“电电视中学视中学”的学生成绩都不太理想。的学生成绩都不太理想。猜 文革时,有一位教授受到学生的批斗。在文革时,有一位教授受到学生的批斗。在经过一次残酷的批斗后,教授晕倒了,醒来后经过一次残酷的批斗后,教授晕倒了,醒来后他问:他问:“全部学生都批我了?全部学生都批我了?”他的夫人流着他的夫人流着泪说:泪说:“除了一个女学生,全部都批你了!除了一个女学生,全部都批你了!”
5、 “这个傻孩子,她为什么不来批我,这个傻孩子,她为什么不来批我,她今天不批我,明天她就要挨批!她今天不批我,明天她就要挨批!” 2005年年3月,金坛市城南小学的学生们去观看革月,金坛市城南小学的学生们去观看革命传统教育影片。命传统教育影片。 低年级的孩子们特别兴奋,中午低年级的孩子们特别兴奋,中午12时,便集中排时,便集中排队出发。细心的二队出发。细心的二(1)班班主任殷雪梅老师主动提出,班班主任殷雪梅老师主动提出,让她所带的班级排在最前面,一年级的小朋友紧随让她所带的班级排在最前面,一年级的小朋友紧随其后,好有个照应。学生排着队走出校门,负责后其后,好有个照应。学生排着队走出校门,负责后勤
6、的杨旧生老师也帮着殷老师在前面护着学生。勤的杨旧生老师也帮着殷老师在前面护着学生。事情来得突然。两分钟时间不到,走在最前面事情来得突然。两分钟时间不到,走在最前面的殷雪梅老师看到校门前南环二路,没有其它车辆的殷雪梅老师看到校门前南环二路,没有其它车辆经过,就带着学生沿斑马线过马路。突然,从西面经过,就带着学生沿斑马线过马路。突然,从西面飞驰过来一辆小汽车飞驰过来一辆小汽车. 殷雪梅老师很快反应过来,刹那间,她张开双臂,殷雪梅老师很快反应过来,刹那间,她张开双臂,把正走在马路中间的学生奋力推向路旁。汽车从把正走在马路中间的学生奋力推向路旁。汽车从老师推开的学生人群缝间飞驰而过,只听老师推开的学生
7、人群缝间飞驰而过,只听“嘭嘭”的一声巨响,殷雪梅老师被丝毫没有减速的桑塔的一声巨响,殷雪梅老师被丝毫没有减速的桑塔纳轿车撞飞到纳轿车撞飞到25米远处落下米远处落下,鲜血顿时从殷雪梅的鲜血顿时从殷雪梅的鼻孔、耳朵汩汩流出。其他老师连忙跑了过去,鼻孔、耳朵汩汩流出。其他老师连忙跑了过去,把殷雪梅抬到随即赶来的把殷雪梅抬到随即赶来的“120”急救车上,送往急救车上,送往人民医院抢救。医生介绍,殷雪梅老师大脑弥漫人民医院抢救。医生介绍,殷雪梅老师大脑弥漫性挫伤、盆腔积血、左肩锁骨粉碎性骨折,后背性挫伤、盆腔积血、左肩锁骨粉碎性骨折,后背肋骨断两根,腿部也严重受伤,生命垂危肋骨断两根,腿部也严重受伤,生
8、命垂危. 2005年年4月月5日凌晨日凌晨1点点,经过专家们经过专家们4天的抢救天的抢救,殷雪梅因伤势过重殷雪梅因伤势过重,永远离开了她热爱的讲台和心永远离开了她热爱的讲台和心爱的学生爱的学生. 殷雪梅病重期殷雪梅病重期间,金坛城南小学间,金坛城南小学的老师和孩子们在的老师和孩子们在她的办公桌上堆满她的办公桌上堆满了千纸鹤,可是,了千纸鹤,可是,他们敬爱的殷老师他们敬爱的殷老师再也不会回来了。再也不会回来了。 殷雪梅老师殷雪梅老师老师,我们想您老师,我们想您 瞬间的永恒瞬间的永恒 永恒的瞬间永恒的瞬间人民的好教师:殷雪梅老师人民的好教师:殷雪梅老师江苏十万群众泪别为救学江苏十万群众泪别为救学生牺牲的教师殷雪梅生牺牲的教师殷雪梅 蜡烛、灯塔、海、船蜡烛、灯塔、海、船 卡卡老师,我最想对你说老师,我最想对你说给老师制作一张贺卡:作为礼物送给老师制作一张贺卡:作为礼物送给你们最想送的老师,并写上你想对给你们最想送的老师,并写上你想对他说的话,让你的老师好好收藏。他说的话,让你的老师好好收藏。 他这样看待学生他这样看待学生他对本班级的评价他对本班级的评价他这样看待所教学科他这样看待所教学科他的兴趣爱好他的兴趣爱好他最爱读的书他最爱读的书近期他遇到的最烦恼的事近期他遇到的最烦恼的事近期他遇到的最高兴的事近期他遇到的最高兴的事他每天在学校里
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