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文档简介

1、学校建筑电气设计学校的建筑电气设计，应满足教学功能的要求，并有利于学生的身心健康。 学校的电气设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。30.7.1基本要求根据学校规模大小，学校宜设配变电所。学校内各建筑均应设总配电箱， 总配电箱的位置应便于管理和进出线方便。总配电箱电源引入处应设带隔离功能 的电源总开关。当为多层建筑时，除首层设电源总开关外，各层应分别设电源切 断装置。配电装置的位置和构造，应注意安全可靠，并设有防止学生意外触电的 措施。室内宜采用暗线敷设。室外线路应保证安全，维护方便。总配电箱至各分 配电箱宜采用放射式供电。根据教室

2、的功能要求，可在教室内设独立的配电箱。 中小学教学楼配电箱设置在安全的位置并应上锁。1. 配电系统照明、插座支路的设计要求教学用房和非教学用房的照明线路应分设不同支路。教学用房照明线路支路，控制范围不宜过大，以二、三个教室为宜。门厅、走道、楼梯照明线路应 设单独支路。教室设有固定黑板时，应装设黑板照明。教室内电源插座与照明用 电应分设不同支路。电源插座回路应安装剩余电流保护电器。普通教室及合班教 室的前后墙上应各设置一组（二孔+三孔）电源插座。校园内的插座安装高度不 应低于1.8m，若低于1.8m则必须采用安全型插座。各实验室内教学用电应设专用线路，电源侧应设有切断、保护措施的配 电装置。实验

3、室电源插座宜设在实验桌上。准备室应设置电源和安全接地措施。 物理实验室讲桌处应设三相380V电源插座，做光学实验用的实验桌上宜设置局部照明。化学、物理实验室应设直流电源线路和电源接线条件。生物实验室的显 微镜室，在实验课桌上均应设局部照明。化学实验室内应设排风扇以及机械排风 的通风柜。自然教室及教具仪器室应根据功能要求设置弱电电源插座。史地教室讲桌应设电源插座，设置简易天象仪的地理教室，其课桌宜安装局部照明。美术教 室四角应各设一组电源插座。书法教室内宜设电源插座。琴房内应设电源插座， 并应考虑室内音响和隔声设计。舞蹈教室内宜设吸顶灯，并应设电源插座。供盲 人使用的课桌上应设安全型电源插座。语

4、言、计算机教室在学生课桌处设三个安全型电源插座，电脑教室三个 电源插座的总容量不小于400W，语言教室总容量不小于150W。教室的地面应 设置暗装线槽配线。语言教室和计算机机房，应根据设备性能及要求，设置电源 及安全接地、工作接地。装备电教设施的合班教室前后墙均应设电源插座。教师办公室和教师休息室应设电源插座。2. 用电指标及负荷计算中小学的用电指标可按1220W/m2 计算用电量，高等学校可按2040W/m2计算用电量，当各教室内均采用电动压缩机制冷时， 用电指标应增 加 2535W/m2。普通教室的一个插座可按100W计算，双管荧光灯具可按100W计算， 各照明、插座回路的需要系数 Kx可取0.70.9。学校建筑的需要系数 Kx可取 0.60.7。电能

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