优秀团干申报材料

1、1/ 6范文最新推荐优秀团干申报材料本人自入学以来，便担任班级团支部书记。，在 这期间开展了多次活动。通过自己的努力和在两个多月的工作中的表 现，在开学两个月后的选举中获得成功继续担任团支部书记。这极大的增强了在学习和工作中的责任感。 作为团支部书记，认真的干好班 级本职工作，按时参加团支部会议，积极落实校团委、院团委下达的 各项指示、任务，认真贯彻各级党团会议精神。组织了多次的青年志 愿者活动，如组织同学参加学院安排的铜陵市 2018 年国庆晚会。组 织我班同学去螺蛳山进行环保活动。组织我班同学开展班级元旦晚 会。组织我班同学参加学院安排的万人大清扫活动。在班级里积极配合班委会做好各项班级工

2、作。本人立志从各方面来提高自己的能力， 德育、智育、体育全面的发展。积极参加学校的各项活动，运动会为 班级尽自己的一份力，在社团举办的体能比武中获二等奖。 在政治思 想上，坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。参 加我系的党课学习，并且结业。递交了入党申请书。现被推优入党。 最后,我希望上级组织能考虑我的申请，同时我也会继续努力，争取更 好的发展机会.教育如镜亦如窗，这句话反映了教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦素质之镜，勤拭督促 之窗。因为只有当教育亦如镜，又如窗的时候，才会达到事半功倍的 育人效果。为此，我结合师德师风五比五看学习活动，就自己的工作 进行了自

3、查，扬长避短，力求自我完善，自我发展。现将自查结果汇 报如下：本人从教7年来， 一直能用一颗平常心去对待自己所从事的 职业，立足岗位，安心从教，教书育人。对待工作认真负责，不敢敷 衍，不敢懈怠。自 2018 年通过城乡交流，进入第二实验小学以来， 由原本熟悉的高段教学，转入中低段教学，更是不敢马虎，深恐自己 误人子弟。因为学生年龄特点不同，教材不同，对自己和学生的要求 也就不同，所以也总是会认真备课，认真上课，遇到问题及时向同年 级组的老师请教咨询。上学期，在同年级组老师的指导下，我所上的 一节校级教研课蒲公英得到了老师们的认可与肯定。关爱学生，注重言传身教。在我们班，男女生比例为3:2，相对

4、来说，这个年龄阶段的男生活泼好动，自控能力比较差，这给班 级管理带来了很大的难度。我注重从身边点滴小事入手，敏锐地抓住 教育时机，有针对性地加强教育。在教育过程中，我尊重学生，不讥 讽、挖苦、歧视学生。用亲和的态度与他们交谈，指出不足，肯定进 步，适时给予鼓励和帮助。对学生能够做到精心辅导，耐心补差，近 一年来，我们班在各项竞赛中都取得了优异的成绩。田径运动会的第二名，科技节相关比赛一等奖，镇江市增华阁征文比赛一等奖一名， 二等奖两名等等。在各项主题教育中，学生都能够积极参与。这一学 年来，孩子们都能做到主动热情地与师长打招呼，敢于乐于与老师近 距离交谈。牢固树立终身学习的观念。在大专毕业后，

5、利用业余时间，自学南京师范大学小学教育专业，并拿到了学士学位。平常，能够注 重教育教学理论知识的学习。在此基础上，结合日常教学工作，反思 实践，范文最新推荐3/ 6积极撰写论文，2004 年至今已有二十多篇论文获省级奖项。教育是一门缺憾的艺术。因此，在教育工作中，我们即便付 出了真心真情，在学习中不断提升自我，在不懈的努力中完善自我， 仍旧存在着这样那样的缺憾和不足。1、教育学生的方法还要再多样一些。因为对自己的要求比较严格，对学生的要求相对也比较高。所以，在教育学生的时候，有时 还只能以一种说教的口吻，效果不是很明显。2、业务有待提高。听了好多优秀教师的课堂教学，深感自己与他们的差距很大。无

6、论是对教材的理解分析程度，还是对学生的关 注度，都是我不断学习和追寻的目标。3、对平常的教育教学工作没有系统的进行整理和细心地搜集，导致很多好的教育案例和资源流失。对学习也好，课堂也好，反 思的力度还不够深刻。针对不足，制定了这样的整改措施：1、本人会在今后的工作中通过多读书，多学习，多反思，使 自己内心日益沉淀，厚重而宁静，让自己更成熟，更稳重；对待学生 严中有爱，讲究教育的方法，关注学生的变化，注意换位思考，多听听孩子们的建议2、多阅读教育理论杂志，做好学习笔记，更重要的是，及时 反思，记录下点滴的教育案例，形成教育资料。在今后的工作中， 我会以模范老师为榜样， 努力学习， 勤勉 工作，加

7、强修养，提升教育素养，努力使自己成为一个让学生满意， 家长满意，社会满意的优秀人民教师。师德是一名教师的灵魂，是搞好教育教学的 前提保证，是教师的立身之本。我通过对教育法中小学教师职业道德规范等有关内容的学习，深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。 那就是作为一名教 师不仅要教好书，更重要的是要育好人，特别是教师的师德、师风都 要为人师表。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接 关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精 神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体

8、现！师德需要培养，需 要教育，更需要的是每位教师的自我修养，用自身的榜样作用和人格 魅力，让学生佩服，从而仿效。作为一名教师，在这次自查活动中，我主要下哦那个一下几 个方面来评价自己，审视自己。首先，不断加强学习，是自己自觉地 武装自己，充实自己，提高自己。社会在发展，知识在更新，知识容5/ 6范文最新推荐量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的 理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方 法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。作为 一名刚刚走上工作岗位的教师，我选择了下哦那个模范任务学习，学 习优秀教师的经验，目的是为了改进我的工作，榜

9、样的力量是无穷的， 而身边的典型将有更强的说服力，于是我积极想使得标兵学习，用自 己的青春和热情在教育着个舞台上放出人生的光彩。 其次，爱岗敬业， 教书育人，热爱学生，和谐发展。热爱教育，热爱自己所从事的工作， 热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内 的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。在 做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。关心、热爱孩 子是教师最基本的天职。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦, 歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。再次，注重小 节，修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面， 往往起着一种潜移默化的影响作用。 而这些作用又往往是通过那些看 似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，所以，我 要时刻铭记从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的 师德形象带动孩子。最后，尊重家长，服务家长，连接从教，不谋私 利。