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1、盈亏问题【知识要点】1概念:所谓“盈”是物品有多余,所谓“亏”是指物品不足。把一定数量的物品,平均分配给一定数量的人,每人少分,则物品有余;每人多分则物品不足。已知所余(所盈)和不足(所亏)的数量,求物品数量和人数的应用题叫盈亏问题。2解答盈亏问题的关键:弄清楚盈、亏与两次分配差的关系。数量关系:(1)一盈一亏类型:份数=(盈 +亏)÷两次分配差双盈类型:份数 =(大盈小盈)÷两次分配差双亏类型:份数 =(大亏小亏)÷两次分配差(2)总数量 =每次分的数量×份数 +盈总数量 =每次分的数量×份数亏【典型例题】例1、 某校乒乓球队有若干名学生。如

2、果少一个女生,增加一个男生,则男生为总数的一半;如果少一个男生,增加一个女生,则男生为女生人数的一半,乒乓球队共有多少个学生?例 2、幼儿园老师给小朋友分梨子,如果每人分 4 个,则多 9 个;如果每人分 5 个,则少 6 个。问有多少个小朋友?有多少个梨子?例 3、小红把自己的一些连环画借给她的几个同学。 若每人借 5 本,则差 17 本;若每人借 3 本,则差 3 本。问小红的同学有几人?她一共有多少本连环画?例 4、幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友,平均每人分得 6 块,如果只分给中班的小朋友,平均每人可以多分得 4 块。如果只分给小班的小朋友,平均每人分得多少块?例 5、全班

3、去划船,如果减少一条船,每条船正好坐船,每条船正好坐 6 个同学。这个班有多少个同学?9 个同学;如果增加一条智慧湾从前,一个农夫带了一只狗,一只兔子和一棵青菜,来到河边,他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船,农夫最多只能带其中的一样东西上船,否则就有沉船的危险。 刚开始,他带了菜上船,回头一看,调皮的狗正在欺侮胆小的兔子。他连忙把菜放在岸上,带着狗上船,但贪嘴的兔子又要吃鲜嫩的青菜,农夫只好又回来。他坐在岸边,看着这三件东西,静静地思索了一番,终于想出了一个渡河的办法。同学们,你知道农夫是怎么做的吗?随堂小测姓名成绩1、老师将一批铅笔奖给三好学生,每人4 支多10 支;每人6 支

4、多2 支。问:三好学生有多少人?铅笔有多少支?2、幼儿园老师将一筐苹果分给小朋友。如果分给大班德尔学生每人5 个余10 个;如果分给小班的学生每人8 个缺2 个。已知大班比小班多3 个学生,这筐苹果有多少个?3、学校将一批铅笔奖给三好学生,每人9 支缺 15 支;每人 7 支缺 7 支。问三好学生有多少让人?铅笔有多少支?4、甲乙两组同学做红花,每人做8 朵,正好送给五年级每个同学一朵。如果把这些红花让甲组单独做,每人要多做4 朵。如果把这些红花让乙组同学单独做,每人要做几朵?5、五年级同学去划船,如果增加一只船,正好每只船上坐每只船上坐 8 人。求这个年级共有多少个同学?7 人;如果减少一只船,正好课后大考验月日姓名家长签名1、五 (1) 班的优秀学生中,若增加 2 个男生,减少一个女生,则男、女生人数一样多,若减少一个男生,增加一个女生,则男生是女生人数的一半。这些优秀学生中男、女生各多少人?2、老师把一些铅笔奖给三好学生。每人5 支则多 4 支;每人7 支则少 4 支。老师有多少支铅笔?奖给多少个三好学生?3、老师把一袋糖分给小朋友。如果只分给小班,每人可得每人只能分到4 块。如果这袋糖只分给中班,每人可分到几块?12 块,如果分给中班和小班,4、一个旅游团去旅馆住宿, 6 人一间,多 2 个房间;若 4 人

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