泽普县第一小学党政评价

1、泽普县第一小学党政领导对创建自治区级教育科技系统“模范教职工之家”工作的评价我校自2010年1月开始创建自治区级“教职工之家”。创建伊始，学校领导班子和党政主要领导就非常重视该项工作，因为我们清楚地认识到开展创建“教职工之家”活动，旨在高举邓小平理论伟大旗帜, 坚持党的群众路线,进一步贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学建校指导方针,不断推进建功立业、民主管理、权益维护、队伍建设自身建设五大工程，团结动员全体教职工积极投身教育教学事业，不断提高教育教学质量、坚决完成教育教学任务、努力实现教育教学目标，为推动学校全面发展，办好人民满意的教育做贡献。做好建家工作有利于推动学校发展、有利于服务党建，有

2、利于提高队伍素质、有利于促进民主建设、有利于营造和谐校园。因此，建家工作一开始，我校就成立了以党支部书记为组长、校长和工会主席为副组长的建家工作领导小组，研究制定了建家方案，并且提交教代会审议通过。同时我们成立了由各职能部门主要领导组成的建家工作小组。（图拉丁·吐尔逊任工会主席，李晓瑞任工会副主席、阿曼古·斯拉木任工会副主席；艾尼瓦尔·伊地热斯任工会经费审查委员会主任、工会经费审查委员会成员郭艳丽、古丽阿扎提·玉素尼；布合力且木.沙依木任女职工工委会主任、女职工工委会成员古丽巴哈·阿不力孜、海日姑·艾买提。）领导小组和工作小组制定年度

3、计划，将任务分解到各工作小组，实施跟踪检查，推动建家工作的落实。同时在党支部年度工作计划、党建工作目标、工作总结里，都体现了对建家工作的领导，实现对建家工作的部署与检查，以党的建设带动教职工之家的建设，结合学校的中心工作与长远发展。我们主要做了以下工作：      1、党政工“共建一个家”的认识明确，党政领导创建意识强烈，相关部门分工合作，形成了齐抓共建的工作格局；2、 成立了创建组织机构，制定了创建方案和年度创建计划。创建目标明确，创建措施有力，创建任务具体、创建分工到位，（如：我们的创建计划非常详细具有可操作性，任务具体到每个月做什么，有哪个部门具体

4、负责）。这样一来创建效果很明显，推动了工会工作与和谐校园建设，促进了事业发展； 3、加强对建家工作的领导，定期研究建家工作，积极协调、行政研究解决工会在建家工作中遇到的实际困难与问题，（比如为了解决教职工缺乏活动场所的问题，为活动室配备了棋类、乒乓球案、建设器材等）这些都确保建家工作的顺利开展；     4、把工会工作纳入党支部建设目标，与党建工作一起部署、一起检查、一起落实；加强对工会工作的领导，每年两次听取工会工作汇报，研究部署工会工作，研究解决工会工作和职工队伍建设中出现的突出问题。（比如，在队伍建设中，我们意识到必须尽快开阔教师眼界、提升教师素质，为此我们

5、在资金短缺的情况下派老师到乌市、内地学习）； 5、配齐配好工会干部，保证工会干部队伍的相对稳定；积极落实工会主席同级副职待遇（在我校资金非常紧张的情况下，我们落实了工会主席图拉丁·吐尔逊和副主席兼女工委主任李小瑞的待遇问题）。工会主席参加校委会议，同时每年的评优选先都参照工会的意见，确保工会的源头维护和源头参与；      6、重视和领导民主管理制度建设，尊重和支持教代会行使职权，推动基层民主政治建设，党政领导民主意识强，乐于倾听职工的心声，职工利益诉求渠道畅通；（例如：在一次教代会上教师提出学校应当创造条件提高教师素质，为此我们加强业务、双语

6、的学习。）      7、组织工会积极开展教职工思想政治工作，疏导郁结、理顺情绪，引导职工支持、参与改革，依法、理性表达合法利益诉求；组织和依靠工会为职工办实事、办好事、解难事、做好扶贫帮困工作（得癌症，为其捐款，校长亲自到乌市看望，生病，捐款、看望、照顾，每年为老师拉运大米，组织人员为退休教师送清油、米、面上门）。这些做法都有利于提高思想政治工作的实效性，确保教职工队伍的稳定，提高教职工的归属感，以释放出更大热情投入到工作中；      9、建立党政为主、工会运作的职工维权机制，组织和依靠工会切实维护教职工的合法权益，注重解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题。（福利、绩效工资）这些做法有利于建立社会主义新型劳动人事关系和民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐环境；      10、组织主要领导干部努力学习运用理论知识和工会工作常识，更好地承担起领导工会工作的责任。创建活动开展的近两年中，在党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与、部门合力共建的工作格局下，我校基本建成了团结进步、温暖关爱、民主和谐、文明健康的教职工之家。尤其是建功立业工程和职工队伍建设工程两方面的工作成绩