人教版物理八年级上册《熔化和凝固》2021年模拟和中考试题

1、熔化和凝固2021年模拟和中考1. 2021?来宾如图甲所示是“探究物质熔化的特点的装置，实验测得数据如下表:加热时间/min012345678910物质的温度/C-2-10000024681 由数据可知：该物质是 选填“晶体或“非晶体，其熔点为 C。2 在读取温度计的示数时， 图乙中读数方法正确的选项是 选填“ A “ B 或“ C。3 物质在熔化过程中不断吸热， 温度不变，内能选填“增加 “减少“不变。4实验收集多组数据是为了 选填“寻找普遍规律或“减小实验误差。【分析】此题是探究物质的熔化规律，在熔化过程中需要用温度计测量温度的变化，所以需要掌握温度计的使用及读数。同时考查了晶体和非晶体

2、的区别。1晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高。2 在进行温度计的读数时，注意其分度值，视线与液柱的上外表相平。3该物质熔化过程温度不变，但需要继续加热，所以内能增加。4实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律。【解析】1由表格中的数据可知，该物质在26 min不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质是晶体；熔化时温度保持0 C不变，所以其熔点为 0 C； 2由图乙知，A俯视，读数会偏大，C仰视，读数会偏小，B平视，读数方法正确；3该物质在熔化过程中温度 不变，但要不断吸热，所以其内能增加。4实验收

3、集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论。【答案】1晶体 02 B 3增加 4寻找普遍规律2. 2021?柳州图11是某种物质熔化时的温度 一时间图象，从图象可知，该物质是 选填“晶体或“非晶体。线段AB说明，该物质在熔化过程中，继续加热，温度选填“升高“不变或“降低。litkJf. mm【解析】此题考查的是晶体和非晶体的熔化图象。要学会从图象中找出晶体与非晶体有关的信息。从图象上看，AB段是温度不变的，所以该物质有一定的熔点，是晶体；从图象可看 出AB段是该物质的熔化过程，晶体在熔化中继续吸热， 温度不变；故答案为：晶体；不变。【答案】晶体不变3. 2021?临沂以下图是某物质

4、的熔化图象，由图象可知，该物质是 填“晶体或“非晶体；熔化过程用时 min ;熔化过程中，物质的内能 。【解析】由图象可以看出，该物质在熔化时AB时间段内温度保持不变，它应该是晶体；熔化过程从第3分钟到第7分钟，所以熔化过程用了 4分钟；熔化过程，虽温度不变，但吸收了热量，内能增加。【答案】晶体 4 增大或增加或变大等4. 2021?!台如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了 “快速 降温和“快速升温的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100 C的开水降温至55 C左右的温水，也可以将冷水升温到55 C左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯。“ 55&

5、#176;杯的工作原理是A 首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热B 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热【分析】物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热。物质由液态变为固态叫凝固, 凝固过程要放出热量。【解析】首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时夹层中固体物质被熔化，此过程会吸收 热量，当水的温度下降到55 C以下时，此时夹层中的物质凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水

6、温不变。应选A。【答案】A5. 2021?辽通如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下 列说法正确的选项是A .该物质是非晶体B .该物质的熔点是 62 CC.第10 min时物质处于液态D .该物质液态时比热容比固态时大【分析】1从图象中区分晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点。2晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态，熔化完毕处于液态。3根据Q=cmAt，质量不变，根据温度变化，判断比热容的大小。【解析】从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持48 C不变，所以此物质

7、是晶体，且熔点为48 C,故A、B错误；该物质在第10 min时处于熔化过程，熔化过程中物质处于固液 混合状态，故C错误；固态时吸收热量 5 min温度升高48 C -20 C =28 C,液态时吸收热量 5 min温度升高62 C -48 C =14 C,根据Q=cmAt，物质从固态变为液态，质量不变，温度 升高的越多，比热容越小，所以物质在固态时比热容比拟小，故D正确。【答案】D6. 2021?绥化甲为某同学“研究水沸腾的实验装置，图乙是他探究“冰熔化和“水沸腾后，根据实验数据画出的图象。时间/min12131415161718II温度/C969798989598981除了图中所示的器材，

8、还需要2 上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95 C是错误的数据，他判断的理论依据是 。改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有到达100 C,可能的原因是当地的大气压 1标准大气压选填“大于“等于或“小于。3在图象中，BC段表示的是冰的 过程。【分析】1实验时需要用秒表来记录时间；2根据水沸腾过程中温度保持不变的特点分析出表格中错误的数据，根据沸点随气压的增大而升高的特点分析当地气压与标准气压的大 小关系；3由图象可知：AB段表示冰吸热升温；BC段是冰水混合物， 是冰的熔化过程； CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，温度不变。【解析】1实验

9、过程中，需要用秒表来记录时间；2水在沸腾过程中吸热且温度保持不变，由表格中数据知，水从第14 min开始沸腾，沸腾过程中的温度是98 C,而第16分钟的温度为95 C,所以是此数据记录错误；此时水的沸点低于标准大气压下的沸点100 C,所以当地的大气压小于标准大气压。BC段是冰水混合物，是冰的熔化过程。【答案】1秒表2 水在沸腾过程中吸热且温度保持不变小于3熔化7. 2021?黄冈如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断该物质是选填“晶体或“非晶体；该物质在第6 min时处于选填“固 “液 或“固液共存“态。【分析】晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，这是晶体和非晶

10、体的区别； 分析图象发现物质从第 4 min开始熔化，到第10 min熔化结束，熔化之前是固态，熔化过 程中是固液共存状态，熔化结束后变成液态。【解析】由图可见，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体；物质的熔化过程是从第4 min到第10 min，因此在第6 min时物质处于固液共存态。【答案】晶体固液共存& 2021?怀化某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数如下图，那么此 时水的沸点是 C,造成此现象的原因可能是当时的大气压 选填“大于“等 于或“小于1标准大气压。【分析】(1)要会进行温度计的读数，在读数

11、时，首先认清温度计的分度值；(2 )液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。【解析】由图知，此温度计的分度值是 1 C,所以此时温度计的示数是 98 C,即水的沸点 是98 C；因为液体的沸点跟气压的大小有关，标准大气压下，水沸腾时的温度是100 C,所以该实验环境的气压小于 1标准大气压。【答案】98 小于9. (2021?益阳)用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律，图乙、丙是萘熔 化时温度随时间变化的图象。请答复以下问题：(1)(2)(3)1JLL-*根据图乙可知,萘的熔点约是乙图中CD段物质处于c；(填“固态“液态或“固液共存状态)；分析图乙可知，萘在 AB段状态的比热容(填“大于“等于或“小于)萘在CD段状态的比热容;(4) 某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙)。出现这种现象的可能原因是 (写出一种即可)。【分析】(1 )A点为开始加热时刻，AB段固态的萘随着加