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文档简介

1、班主任与班干部培育一、我对班干部职责的认识一、我对班干部职责的认识 1、是每个学生在学生时代不可短少的一课， 也是每个学生终身中不可忘却的一课。 2、是学生胜利的起点，生命的财富。 3、是学生学会关怀、学会责任、学会协作、学会任务的有效途径。 4、是学生提高本身素养、发明才干、管理程度的重要场所。 5、是班主任组建班集体、建立班集体不可短少的力量和中心。二、我对班干部的要求二、我对班干部的要求 1、一个思想：当干部就是要为人民效力。2、“两做：做教师的得力助手，做同窗的知心朋友。3、“二心：责任心、热心。4、“两个必需：一是无论本人有多大的才干，也必需谦虚向他人学习；二是言必信、行必果，想到就

2、说，说了就做。5、“三个留意：一是做前有方案，二是做中要仔细担任，三是做后要总结。 6、“四个预备：一预备吃苦受累，二预备同窗 不支持、不了解，三预备挨骂，四预备受冤枉。三、我带好干部的七个结合三、我带好干部的七个结合 1、分工与协作相结合 2、才干与职责相结合 3、控制与自主相结合 4、严厉与宽松相结合 5、指点与放手相结合 6、男生与女生相结合 7、教师需求与学生需求相结合四、详细培育方法四、详细培育方法 1选：做到六个不放过。 (1)看 (2)谈 (3)访 (4)品 (5)查 (6)观 2、培育过程三步法： 1帮 2带 3三放手 3、锻炼过程四环节 1找 2换 3接班 4网络这样我们的学生干部一定会在任务中：这样我们的学生干部一定会在任务中： 学会管理技巧

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