国家教育公共服务平台实施操作方案(初稿)

1、国家教育公共服务平台实施操作方案(草稿)广东粤教电子有限公司2010年11月351. 平台介绍1.1. 平台定义一般的软件平台是指以业务导向和驱动的、可快速构建应用软件的软件平台。它解决了管理软件的业务描述以及与操作系统、软件基础构架平台之间的交互管理问题。教育公共服务平台是一个有着省、市、县、校多级用户结构的网络化教育组织体系，从基础教育出发，提供优质的免费教育资源服务和个性化定制服务运营机制，能对现有教育资源平台进行整合，升级，并在用户、服务、运营上实现更为有效管理的教育网络服务平台。平台基于web2.0设计、具有一定的先进性和较高的科技含量和核心技术价值，具体表现在能够实现：基于服务的架

2、构(SOA)、集中式管理、分布式布署、支持硬件及软件系统集群、支持省、市、县、校等多级单位、实名制组织、提供个人与群组服务、用户统一认证、与合作伙伴双网合一、可整合多种精品资源库、针对不同运营商提供网络营运支持等。1.2. 平台服务功能平台的服务功能主要有以下几类：类别主要服务功能介绍基础服务功能统一的用户认证与管理统一的服务注册与管理统一的服务定制管理分级服务权限管理用户服务数据共享增强服务功能支持跨地域服务共享与营运支持互联网与移动网双网服务支持互联网与移动网双网产品模式公共服务功能个人建站主题资源汇聚资源通用大赛个性化服务功能提供可收费的定制服务功能1.3. 平台服务能力基础教育公共服务

3、平台支持省、市、县、校多级教育机构和省，市各级运营机构提供服务，并提供远程技术支持服务。主要有以下几点：l 具有国家，省地市教育机构学校，各级用户规模的服务能力；l 适合运营商的省、市、县多级教育服务产品的运营；l 具有非常方便的移植其他相关行业的服务功能；l 具有上下级的纵向级差管理能力和横向的不同区域行业服务共享力；l 远程技术支持服务。1.4. 平台特色l 平台支持省、市、县（区）教育机构、三大运营商、教育行业公司，各自快速建立自己的服务平台体系与服务开展；l 平台支持与各地市平台的现有用户与服务整合；l 方便提供个性化定制运营服务l 平台技术架构较成熟，易于升级，易于分布式安装多处使用

4、；l 易于对接青牛高清视频系统，对手机，互联网拓展的视频服务有着1280p/s的高清只需2m带宽。详情请参见附9.2。1.5. 当前服务用户教育公共服务平台的基础开发自2004年开始，2006年已经过500万级用户使用测试，2009年实现的全网、全业务应用服务，2010年起开始在各行业教育系统应用普及。当前服务的主要用户为：Ø 江苏、山西、河南、湖北、深圳等省市教育系统；Ø 仿真天地网教育服务运营；Ø 江苏电信徐州示范；Ø 中国教育电视台新媒体；Ø 中国移动数字校园系统对接；Ø 中国移动家校圈业务对接；Ø 国家教育资源中心应

5、用平台对接；Ø 网络电视厂家教育服务平台对接等。2. 平台功能对于任何一个服务，教育公共服务平台支持其在互联网、移动网络等网络下的电脑、手机、学习机等信息终端上随即选择的使用，并与联通三大核心业务平台ADC（服务管理）、MISC（信息管理）、BOSS（结算管理）等实现对接。2.1. 平台基础功能功能项配置参数统一的用户认证与管理拥有此功能统一的服务注册与管理拥有此功能统一的服务定制管理拥有此功能分级服务权限管理拥有此功能跨地域服务共享与营运拥有此功能用户与服务数据共享拥有此功能互联网与移动网双网服务支持拥有此功能互联网与移动网双网产品模式拥有此功能服务容量级无限制用户数量级无限制2.

6、1.1. 统一的用户认证与管理针对教育网络服务，平台应支撑的用户角色包括：省教育厅管理员、市教育局管理员、县区教育局管理员、学校管理员、班级管理员、教育工作者、教师、学生、家长，同时，并提供：l 多级单位用户实名制管理；l 提供纵向层级平台系统集成；l 横向和跨区域的用户同步功能；对所有用户的管理均分角色，从而对用户进行统一管理，可对服务进行平台角色分配与自主选择服务定制；平台可方便添加不同角色。2.1.2. 统一的服务注册与管理自有、第三方服务按统一规则进行服务管理，便于服务优化评价。第三方服务或产品可通过平台服务支持接口或第三方服务接口无缝接入平台，在平台上进行统一管理。2.1.3. 统一

7、的服务定制管理平台提供统一规则的按照角色的平台服务分配与用户自主服务定制。平台支持服务分收费服务和免费服务。对收费服务，平台支持不同收费规则与收费接口。基于平台采取SOA架构，按服务流程支持服务的进行，平台因此支持并提供各类服务数据的统计分析，同时可按用户的需求方便添加其它统计分析规则与使用授权。2.1.4. 分级服务权限管理平台提供省、市、县、校运营商、教育机构对用户服务的分级管理权限。可分别对不同产品、不同服务、不同功能进行相应的权限管理。如统计，审核，短信彩信发送的功能。2.1.5. 跨地域服务共享与营运平台系统架构支持不同省市教育机构、运营商的服务共享，通过跨系统、跨地域实现服务合作扩

8、大教学效益或增加定制服务的营收。针对不同省市教育机构及不同运营商，推荐实用的服务产品，在本地平台上实现异地服务或营运，增加异地用户群体或营运收入。2.1.6. 用户与服务数据共享平台提供分类、分区域、分级别的用户与服务数据共享支持。根据省地市三级的从属关系，用户分级（上下级镜象）或同级（同级镜象）同步，并全网实现一站式登录。2.1.7. 互联网与移动网双网服务支持平台支持所有产品、用户，实现互联网与移动网的协同服务。与电信、移动的平台的短信、彩信无缝对接后，通过WAP站后真正实现双网互通和服务。2.1.8. 互联网与移动网双网产品模式平台提供双方服务产品模式规范，支持第三方产品顺利上线。现有平

9、台集成的产品有同步课堂、资源汇聚、主题资源、仿真实验、通用大赛、短信办公、同步辅导、数字校园等功能。2.2. 平台主要功能功能类别主要功能模块描述系统功能基础数据管理包括地区、单位、学校、用户角色管理后台权限管理包括后台模块信息、后台角色、管理员、权限分配，日志等管理信息发布管理包括模板、栏目、内容、专题、发布权限等管理个人空间管理包括版式、风格、公共栏目、页面模板、参数设置、内容评论及用户权限分配大赛平台管理包括大赛类别、模板、信息及广告管理服务产品管理包括服务分类，注册、角色服务，运营产品，产品价格及产品设置等管理各级管理员模块设置对前台省、市、区县、学校、班级管理员、教育工作者、教师、学

10、生、家长的模块进行设置管理同步课堂管理包括版本、年级、学科、资源、名师设置、积分、虚拟号码、广告、短信模块等管理系统管理包括数据的导出、转移及平台参数设置等平台接口管理分平台内部接口和平台外接接口管理自主建站个人空间学生、家长、教师、教育工作者建立个人主页空间单位网站教育厅（局）、学校建立单位网站同步课堂资源上传上传资源文件到服务器，完成资源的集中存储和分类管理资源发送教师将上传的资源通过网格发送至学生面前短信互动分站内短信和站外短信（通过互联网将短信内容发送至用户手机上）汇聚资源分年级、学科汇聚上传资源，并推至网站首页最新资源最新资源列表、搜索、浏览名师资源资源列表、搜索，浏览关注名师资源汇

11、聚资源浏览资源排行资源浏览资源评论主题资源资源上传资源打包资源浏览资源排行大赛平台发布大赛上传作品作品评比作品评论作品浏览大赛规则设置大赛范围设置教育论坛第三方平台集成教育博客第三方平台集成平台详细功能请参见附9.13. 平台架构3.1. 技术框架教育公共服务平台采用成熟并先进的技术，采用J2EE技术路线，保证系统的整体技术框架的稳定性、可靠性及标准化基于B/S结构的开发模式，支持Windows，RedHat Linux，Solaris操作系统，使用Oracle大型数据库，使各级教育行政主管部门和各级各类学校都可以迅速搭建起易于扩展的分布式网络应用环境，满足各级教育行政主管部门和各级各类学校在

12、不同阶段的需求。平台采用SOA的设计思想，各系统间通过统一的接口格式进行数据的交换，系统间的接口通过遵循WebService、JMS等开放式的标准。教育公共服务平台由后台系统功能和自主建站、同步课堂、资源汇聚、主题资源、大赛平台等五个应用系统及对内对外SOA服务接口系统构成，如下图所示。对于视频资源，可以考虑通过SOA外部服务的相关的接口接入青牛高清网络节点，以满足用户在窄带下享受高清视频服务，提升平台应用服务能力。具体请参考附9.2.青牛高清网络电视解决方案。3.2. 网络架构VCM教育公共服务平台可以按省、市、县、校的结构分层分布式部署。亦可下级不建立子网而使用上级的平台，因为每个子网也是

13、支持多集单位集中管理，因此一个省就建立一个集中式平台也是可以的，只要服务器及带宽足够即可。VCM教育公共服务平台分布式部署，体现在两个方面，一方面是各地市分别建立平台，另一方面是一个地市可以将应用分开，分别与电信或移动合作推广不同的应用，但用户界面层及资源汇聚层是统一的，即用户不必知道哪个应用在哪里。以江苏为例，在省电教馆建立公共资源服务平台，实现优质资源系统集成，汇聚同步课堂产生的名师资源及经过审核的教师资源，实现汇聚资源与优质资源统一检索，为同步课堂营运系统的教师、学生、家长用户提供免费的公共资源服务。在省电信公司建立省级营运平台，支持全省范围内没有独立营运平台的地区的同步课堂推广应用，同

14、时允许市级电信建立本市范围内应用的营运平台VCM平台推广还以双网结构的同步课堂应用为核心竞争力，支持移动、联通、电信三家手机的短信服务，因此要与运营商的短信彩信平台对接。VCM平台是营运平台，要求运营商应具有收费能力，因此还要与收费平台对接。江苏的网络结构如下图所示。注：省平台下可布署多个市级平台，公共平台与运营平台既可分开也可合并。4. 实施步骤4.1. 软硬件环境l 软件环境服务器端：UNIX（SUN Solaris、IBM AIX、HP-UX等）、RedHat Linux客户端：WindowsXP,Windows2000各版本平台数据库环境：Oracle9i或Oracle10gl 硬件环

15、境教育公共服务平台硬件部署方案为：2台数据库服务器、2台应用web服务器、1台磁盘阵列柜。为实现信息交互需配置相应的网络与安全设备，路由器、防火墙、交换机等可采用现有网络的。 服务器设备标准配置总共4台，2台安装应用系统。其中2台数据服务器使用双机热备数据库系统。所有文件、数据使用磁盘阵列柜磁盘存储。4.2. 平台对接客户通过电子邮件、电话、论坛、QQ聊天等方式向公司提出对接的基本需求，包括登录接口地址、所需参数、数据同步方式。涉及公共教育服务平台的数据同步或验证接口请参考附9.1.4.主要接口规范。主要流程如下：l 对接前的方案确定。l 双方开发周期。l 双方测试联调。l 平台正式对接。l

16、验收。4.3. 实施流程l 讨论方案，确定需求(5天)。客户通过电子邮件、电话、论坛、QQ聊天等方式向公司提出功能定制的基本需求，包括功能实现详细要求等，并提供详细的功能定制需求书。l 设计开发(12天)。按照项目需求书进行平台功能开发；对系统实现的结果单元测试、集成测试，验证测试结果，优化、调整并最终确认。l 平台部署与用户测试(5天)。将已实现的平台功能在准备好的测试服务器上进行安装与调试并进行相关的操作培训。l 平台上线(2天)。导入部分基础数据，开始试运行，平台正式上线。l 上线后验收。公司现场或远程安装平台至客户的正式环境，客户验收平台功能是否符合方案需求。4.4. 平台报价平台报价

17、由平台基础报价与功能报价组成(平台总价格 = 基础报价 + 功能报价)，具体见如下：平台基础报价分三类：类型价格（万元）适应范围基本版200100万用户量增强版300100万至500万用户量高端版400500万以上用户量平台功能报价如下：功能/接口价格(元)说明后台管理员模块功能具体功能请参见附平台基础数据管理4000后台权限管理4000信息发布管理2000个人空间管理2000大赛平台管理1500服务产品管理1000各级管理员模块设置2000同步课堂管理1000问卷调查管理500平台接口管理500系统管理500前台用户模块功能具体功能请参见用户管理50

18、0用户权限管理1000帐号管理500同步课堂管理2000收费情况统计2000信息管理1500大赛管理1000VCM群管理500系统管理200频道管理500服务管理500风格管理500栏目管理500评论管理100内容管理200平台应用服务具体功能请参见9.1.3自主建站系统2000资源汇聚共享系统5000主题资源系统5000同步课堂系统10000通用大赛系统5000平台主要接口具体功能请参见9.1.4外接服务接口2000基础数据共享接口3000资源储存同步接口2000用户统一认证接口3000短信接口1000计费接口1000合计1195005. 技术支持技术支持服务项目服务类别服务内容备注处理周期

19、项目实施各服务器的操作系统安装(Windows/Linux)按每个信息中心配置4台服务器算:(1台web,2台应用,1台数据库)项目合同签订后，5个个工作日内完成。网站服务器软件安装安装1台web服务器软件（Apache或Nginx）网站应用服务器、JVM安装安装2台应用服务器和Java运行环境，部署VCM服务平台应用程序，配置本地化参数。数据库服务器安装以及初始化配置安装1台Oracle数据库服务器，导入初始化数据。VCM服务平台服务器集群服务配置安装1套集群服务器软件。利用集群化组建将web服务器与应用服务器组成集群应用可满足多用户并发访问的性能要求。日常管理网站服务运行监控与管理每月提供

20、一次报表，并就运行状况给出相关建议。长期系统硬件性能监测分析网络流量监测网络安全监控和病毒防止应用程序以及资源文件备份每周一次数据库备份每天一次增量备份，每周一次完全备份。远程技术支持、电话热线支持7*24小时呼叫中心 应急处理硬件维修由硬件厂家处理，我方协助.长期数据库恢复数据库通过备份恢复可回到故障发生前的正常运新时刻。应用程序恢复利用备份还原至故障发生前的正常运行状态。备机支援在平台故障期间，能提供服务器租用业务优化与升级平台架构升级对平台网络架构升级，满足客户的性能提升要求。不定期平台更新程序发布在客户安排时间内更新服务平台的应用程序。业务数据分析报表按客户要求，直接操作数据库，定制各

21、类业务分析报表。客户培训业务知识培训介绍VCM公共平台的业务知识，以及必备的网络使用技术培训。平台应用用户培训指导公共服务平台用户使用平台的各项应用功能平台管理用户培训对平台的管理员级用户培训,如何通过后台管理为平台各用户服务。平台系统管理员培训给服务器运维人员培训系统管理和服务器日常维护技能。总体报价：每个点￥5万元/月6. 二次开发根据客户不同需求，分别视不同情况对教育公共服务平台进行修改，涉及页面展现，功能变更或完善，新需求。平台功能更改：这一活动的目的在于通过修改平台的应用功能来满足客户的不同需求。更改后的平台功能需要根据一定的标准进行测试，经审核后确认。因此对平台功能的更改需慎重，

22、可以先尝试运用平台的现有功能，寻找非标准的方法来满足需求。 其它更改：其它更改包括对平台处理的业务流程和组织结构等的更改。6.1. 二次开发流程l 客户提出二次开发需求 客户通过电子邮件、电话、论坛、QQ聊天等方式向公司提出功能定制的基本需求，包括功能实现详细要求等，并提供详细的功能定制需求书。l 二次开发方案及报价 公司根据提供用户提供的功能定制需求书，报价供客户参考。经双方交流与磋商，确定具体功能定制的内容及费用。 l 签订功能定制协议，客户支付预付款双方签订二次开发定制协议，客户支付预付款。相关技术人员客户通过电子邮件、电话、论坛、QQ聊天等方式进行交流。 l 网站测试，客户上网验收将测

23、试网站功能文件上传至公司测试服务器，客户上网浏览并验收。验收项目包括：所定制和功能模块运行是否正常。验收合格后，客户签发功能验收合格书。l 客户支付余款，二次开发过程结束客户按照二次开发定制协议，支付剩余功能定制费用。公司在收到余款后，将相关定制功能文件递交给客户；或应客户要求将文件直接上传至客户服务器上。至此，二次开发过程全部结束。6.2. 二次开发进度本内容规定了二次开发实施周期及项目各内容具体实施时间，为公司进行项目实施的指导性内容。l 项目详细信息项目类型客户信息实施周期实施人员项目负责人功能定制单位地址联系人QQ信息l 制作时间进度三、项目实施结果项目名称工作内容时间负责人验收人6.

24、3. 二次开发定制报价以下价格仅为参考价格，实际价格根据客户需求进行报价，但定制开发起步价为1万元开始，再加以下表格的基础报价。服务项目价格说明页面设计网站首页3000元/页1024*768分辨率下两屏为一页(约1200px高)，不足一页按一页计算频道首页2000元/页延用首页头尾及相关风格元素专题页2000元/页列表页1500元/页内容页1500元/页辅助页页1500元/页登陆，注册，评论，搜索，投票，友情链接等会员中心3000元/套包含登录注册页面，会员中心后台图片及动画LOGO设计500元/个提供2个方案供客户选择GIF广告500元/张GIF格式，限12帧以内，尺寸为960px*80px

25、以下FLASH广告1000元/张SWF格式，限5秒以内，尺寸为960px*80px以下平台对接系统整合3000元起根据客户需求，由双方协商确定整合实施方案运营商对接5000元起网站功能栏目设置2000元起管理权限配置2000元起7. 商务洽谈8. 联系方式9. 附件9.1. 教育公共服务平台功能详细介绍9.1.1. 平台用户角色VCM基础教育公共服务平台的用户角色包括系统管理员、教育厅/局管理员、学校管理员、班级管理员、教育工作者、教师、学生、家长，其具体描述参见下表：角色名称服务对象工作平台具体描述系统管理员面向平台各级运营人员及代理商后台运营平台对后台运营平台进行维护和管理，包括单位开通、

26、业务订购、数据经营分析等。教育厅/局管理员面向教育局的管理员，可分省、市、县/区三级管理员，上级可管理下级用户应用平台对本教育局/厅的部门、教师/教工信息进行维护和管理，包括其账号开通、角色授权等学校管理员面向学校的管理员用户应用平台对本学校的部门、教师信息进行维护和管理，包括教师账号开通、角色授权等班级管理员面向学校班级的管理员用户应用平台对本班级的学生信息进行维护和管理、角色授权等教育工作者面向教育局/厅的教工用户应用平台对自己权限范围内的应用系统进行维护和管理教师面向教师用户应用平台对自己权限范围内的应用系统进行维护和管理学生面向学生用户应用平台查看学校老师发送的各种通知、短信、资源等信

27、息家长面向家长用户应用平台查看学校老师发送给自己孩子的各种通知、短信、资源等信息9.1.2. 各角色功能列表. 系统管理员功能列表序号模块名称一级菜单二级菜单1基础数据管理地区管理2单位管理3学校管理4用户角色管理5单位管理员实名制6学校管理员实名制7后台权限管理模块信息管理8后台角色管理9后台角色权限分配10后台管理员维护11管理员所属角色分配12操作日志分类管理13操作日志信息14信息发布管理模板管理15栏目管理16内容管理17专题管理18信息发布权限管理19个人空间管理版式管理20风格管理21公共栏目管理22页面模板管理23参数设置管理24内容评论管理25用户权限分配26大

28、赛平台管理大赛类别管理27大赛模板管理28大赛信息管理29大赛广告管理30组织类型管理31服务产品管理服务分类管理32服务注册管理33角色服务分配34运营产品管理35运营产品价格管理36运营商产品设置37各级管理员模块设置省级管理员模块设置38市级管理员模块设置39区县级管理员模块设置40学校管理员模块设置41班级管理员模块设置42教育工作者模块设置43教师模块设置44学生模块设置45家长模块设置46同步课堂管理版本管理47年级管理48学科管理49年级学科设置50教材管理51教材章节管理52资源管理53资源推荐管理54名师设置管理55积分规则设置56虚拟号码基本信息57Logo信息设置58广告

29、图片管理59帮助分类管理60帮助信息管理61反馈类型管理62反馈信息管理63短信模板分类64短信模板管理65系统消息管理66问卷调查管理问卷类型管理67问卷信息管理68问卷题目类型69问卷题目管理70调查次数统计71调查情况查询72调查结果分析73调查建议查询74平台接口管理AP应用管理75服务程序方法管理76AP应用方法对应管理77系统管理数据导出管理78数据转移管理79系统参数设置. 教育厅/局管理员功能列表序号模块名称一级菜单二级菜单1用户管理部门管理2部门人员管理3直属学校管理直属学校部门管理4直属学校教师管理5直属学校班级管理6直属学校学生管理7直属学校任课设置8直属学

30、校毕业学生管理9直属学校班主任设置10直属学校学科组长设置11下级单位管理12用户实名认证13个人群组管理14用户权限管理角色管理15角色权限管理16用户所属角色17帐号管理帐号基本信息18学校开通管理19运营商用户分配20教师短信上行号分配21同步课堂管理帐号通知帐号短信通知22收费短信提醒23资源管理汇聚资源审核24教师资源明细25教师发送资源明细26业务管理单个业务受理27批量业务申请28批量业务退订29短信管理发送短信30本人已发送短信31本人已接收短信32教师已发送短信33家长已接收短信34业务统计区域数据统计35学校数据统计36短信业务统计37用户数量统计38班级业务统计39教师业

31、务统计40教师积分统计41常用信息下载42短信数量统计43用户使用统计 各区县教师使用统计44各区县学生使用统计45各区县家长使用统计46下级单位用户使用统计47收费情况统计用户订制明细48用户收费明细49服务收费统计50各校历次成绩统计51信息管理发送信息 发送行政短信通知52发送信息发送学校短信通知53收件箱54发件箱已发送行政短信通知55已发送学校短信通知56已发送群组短信通知57大赛管理申请大赛58大赛列表59VCM群组管理创建VCM群60邀请好友61申请加入VCM群62我的VCM群63系统管理公告管理64个人资料修改65修改密码. 学校管理员功能列表序号模块名称一级菜单

32、二级菜单1用户管理部门管理2部门人员管理3学校班级管理4学校学生管理5学校任课设置6学校毕业学生管理7学校班主任设置8学科组长设置9用户实名认证10个人群组管理11用户权限管理角色管理12角色权限管理13用户所属角色14帐号管理帐号基本信息15同步课堂管理帐号通知帐号短信通知16资源管理汇聚资源审核17教师资源明细18教师发送资源明细19短信管理发送短信20本人已发送短信21本人已接收短信22教师已发送短信23家长已接收短信24业务统计短信业务统计25用户数量统计26班级业务统计27教师业务统计28用户使用统计教师使用统计29学生使用统计30学生家长使用统计31各年级教师使用统计32各年级学生

33、使用统计33各年级家长使用统计34各班级学生使用统计35各班级家长使用统计36下级单位用户使用统计37收费情况统计用户订制明细38信息管理发送学校短信通知39收件箱40发件箱已发送学校短信通知41已发送群组短信通知42已发送家长短信通知43发送家长短信通知44大赛管理申请大赛45大赛列表46VCM群组管理创建VCM群47邀请好友申请加入VCM群48我的VCM群49系统管理公告管理50个人资料修改51修改密码. 班级管理员功能列表序号模块名称一级菜单二级菜单1频道管理2服务管理3风格管理4栏目管理5评论管理6班级成员权限分配7班级成员管理8内容管理. 教育工作者功能列

34、表序号模块名称一级菜单二级菜单1用户管理部门管理2部门人员管理3直属学校管理直属学校部门管理4直属学校教师管理5直属学校班级管理6直属学校学生管理7直属学校任课设置8直属学校毕业学生管理9直属学校班主任设置10直属学校学科组长设置11下级单位管理12用户实名认证13个人群组管理14用户权限管理角色管理15角色权限管理16用户所属角色17帐号管理帐号基本信息18学校开通管理19同步课堂管理帐号通知 帐号短信通知20资源管理汇聚资源审核21教师资源明细22教师发送资源明细23短信管理发送短信24本人已发送短信25本人已接收短信26教师已发送短信27家长已接收短信28业务统计区域数据统计29学校数据

35、统计30短信业务统计31用户数量统计32班级业务统计33教师业务统计34教师积分统计35常用信息下载36短信数量统计37用户使用统计各区县教师使用统计38各区县学生使用统计39各区县家长使用统计40下级单位用户使用统计41收费情况统计用户订制明细42用户收费明细43服务收费统计44信息管理发送信息发送行政短信通知45发送学校短信通知46收件箱47发件箱已发送行政短信通知48已发送学校短信通知49已发送群组短信通知50大赛管理申请大赛51大赛列表52VCM群组管理创建VCM群53邀请好友54申请加入VCM群55我的VCM群56系统管理公告管理57个人资料修改58修改密码. 教师功能

36、列表序号模块名称一级菜单二级菜单1用户管理学校班级管理2学校学生管理3学校任课设置4学校毕业学生管理5用户实名认证6个人群组管理7用户权限管理角色管理8角色权限管理9用户所属角色10同步课堂管理资源管理汇聚资源审核11教师资源明细12教师发送资源明细13短信管理发送短信14本人已发送短信15本人已接收短信16教师已发送短信17家长已接收短信18业务统计短信业务统计19用户数量统计20班级业务统计21教师业务统计22用户使用统计教师使用统计23学生使用统计24学生家长使用统计25各年级教师使用统计26各年级学生使用统计27各年级家长使用统计28各班级学生使用统计29各班级家长使用统计30下级单位

37、用户使用统计31信息管理发送学校短信通知32收件箱33发件箱已发送学校短信通知34已发送群组短信通知35已发送家长短信通知36发送家长短信通知37VCM群组管理创建VCM群38邀请好友39申请加入VCM群40我的VCM群41系统管理公告管理42个人资料修改43修改密码. 学生功能列表序号模块名称一级菜单二级菜单1个人资料资料修改2同步课堂登录同步课堂3VCM群组管理创建VCM群4邀请好友5申请加入VCM群6我的VCM群7系统管理问题反馈. 家长功能列表序号模块名称一级菜单二级菜单1个人资料资料修改2定制服务管理定制服务列表3同步课堂登录同步课堂4孩子资料孩子资料修改

38、5查询孩子的成绩与评价6老师资料任课老师信息7VCM群组管理创建VCM群8邀请好友9申请加入VCM群10我的VCM群11系统管理问题反馈9.1.3. 主要应用服务功能列表. 自主建站系统序号模块名称一级菜单二级菜单1个人空间主页导航2教育咨询3主题资源4数字图书馆5教研大讲堂6网站公告7教学随笔8我的教案9探索性资源10资源汇聚11教学课例12精彩瞬间13美文精选14活动专区15教育博客16在线测评17单位网站教育咨询系列18互动交流系列教育论坛19教育博客20教育资源系列 社会科学探索性资源21主题资源22资源汇聚23同步课堂24教学系列 学科教研网群25教务系列学籍管理26素

39、质评价系统27行政办公系列 办公自动化系统28视频会议系统29外接服务系列天气预报. 资源汇聚系统序号模块名称一级菜单二级菜单1资源浏览同步课堂资源2主题资源3探索资源4仿真实验资源5资源排行按时间排行6按点击热点排行7按学段排行8按学科排行9按作者排行10按大小排行11按精品排行12资源浏览最新资源13热点资源14工具下载15小学资源16初中资源17高中资源18多级单位导航19精品推荐20资源评论资源评论21评论列表. 主题资源系统序号模块名称一级菜单二级菜单1资源上传按教材版本上传2资源打包按学段打包3资源浏览公告栏4常用资源链接5上传之心6常用工具7主题资源8

40、媒体素材9备课用例10精品资源推荐11资源排行按时间排行12按浏览数排行13按学段排行14按学科排行. 同步课堂系统序号模块名称一级菜单二级菜单1资源上传上传资源2导入资源3资源修改4资源列表5资源发送按学生统一发送6按学生各自发送7按班级统一发送8按学生各自发送9短信互动已发送短信10已接收短信11发送短信12接收短信设置13汇聚资源资源浏览14资源删除15资源发送16资源收藏17资源下载18资源评论19资源属性查看20最新资源资源浏览21名师资源名师资源列表22名师资源审核23关注名师设置关注名师24名师列表. 通用大赛系统序号模块名称一级菜单二级菜单1发布大赛

41、2上传作品3作品评比4作品评论5作品浏览6大赛规则设置7大赛范围设置9.1.4. 平台接口规范. 外接服务(AP)接入接口规范.1. 接入流程.2. 接入规则以VCM平台为基础，可依次接入其它平台。其他平台相当于VCM平台的一个功能服务，平台成功接入VCM平台后，用户从VCM平台登录接入平台，无需再次登录，以达到两网合一的目的。.3. 接入形式1.外接平台如果没有用户：在入口程序中，进行身份验证，可调用VCM平台身份服务验证程序，即验证用户接口(详见技术接口规范文档)，进行用户身份验证。2.外接平台如果有用户：接口程序中请用如下流程进行，

42、以达到用户，单位同步，并进行用户验证。请分别调用获取用户接口和获取单位接口（详见技术接口规范文档）。.4. 程序流程图.5. 接口定义详见VCM平台外接服务（AP）接口接入规范文档。. 基础数据共享接口规范.1. 接口简介基础数据包括：用户，地区，单位，服务等。基础平台提供相应的接口与外接平台与子平台进行共享数据, 相应的接口涉及同级平台，上下级平台的信息同步。.2. 接口形式基础数据的接口形式主要有以下三种：Webservice接口：采用SOAP协议和WSDL同步数据。HTTP接口：通过http Url请求方式同步数据。Socket消息通讯同步数据。为确保内容传输的安全性，双方的服务器在进行接口通讯时都进行IP地址验证。.3. 接口定义下面罗列VCM平台数据同步主要接口有：、用户同步接口、单位同步接口、资源同步接口、名师同步接口、部门同步接口、验证用户接口、用户关系接口、注册用户登录名唯一性验证、单位管理员唯一性验证详见VCM平台基础数据共享接