小学六年级下册信息技术-1.4嘹亮的歌声—子程序设计与机器人发音清华版(12张)ppt课件_第1页
小学六年级下册信息技术-1.4嘹亮的歌声—子程序设计与机器人发音清华版(12张)ppt课件_第2页
小学六年级下册信息技术-1.4嘹亮的歌声—子程序设计与机器人发音清华版(12张)ppt课件_第3页
小学六年级下册信息技术-1.4嘹亮的歌声—子程序设计与机器人发音清华版(12张)ppt课件_第4页
小学六年级下册信息技术-1.4嘹亮的歌声—子程序设计与机器人发音清华版(12张)ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、嘹亮的歌声嘹亮的歌声子子程序设计与机器人程序设计与机器人发音发音1问题研究 观察结果： （1）我们知道，每个“发音”模块只能发一个音符，如果把一个“发音”模块比作一层楼，那么4句歌每句7个音符加起来就是28层楼。这样整首歌曲在主程序中从上面看下来就显得太长了。 （2）我们能否把这首歌曲当作一栋楼，用一个“子程序”小星星代表这栋楼。那么，无论在这栋楼里有多少层，也就是说无论字程序有多长，在主程序中它仅仅只是一个模块。这样，主程序简洁明快。只有进入这栋楼（打开子程序），才知道楼有多高（子程序有多长）。 （3）小星星歌曲的第三句和第四句是完全一样的。 研究结论： （1）要想用一个模块代替一首歌，我们

2、就要引入“子程序”模块。 （2）第三句和第四句歌曲可以用一个循环结构来解决。2新建子程序 步骤1：在“程序模块库”中选择“新建字程序”模块并打开。 步骤2：在“新建子程序”对话框中，给新建的子程序命名。 步骤3：单击“确定”后进入子程序界面。 步骤4：在子程序界面单击工具栏中的图标，即可返回主程序界面。 步骤5：把“小星星”模块拖到主程序编辑区，右击该模块，打开“子程序调用模块”对话框。 步骤6：单击“编辑”按钮即可再次进入子程序编辑界面。3在子程序中编辑歌曲 步骤1：先编写小星星歌曲的第一句 1 1 | 5 5 | 6 6 | 5 |，把7个“发音”模块拖到子程序流程图编辑区，顺序链接。 步骤2：按照小星星歌曲的音阶顺序和音符的长短逐一修改7个“发音”模块中的参数。 步骤3：试唱。方法一：先返回主程序，再进入仿真环境。方法二：从子程序直接进入仿真环境。4创作天地1.让机器人重复唱“小星星”的歌曲若干遍。2.让机器人学会唱“生日歌”。3.试着把走圆圈编成子程序，在唱歌时调用。THE ENDTH

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论