下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、怎样做一名合格的中等职业学校教师程新杰从近年来职业学校录取的学生中考分数较低的情况看, 结合学生进校后的 实际来考察,可以说,学生整体素质不高。其原因 : 1 )中等职业学校招生对 象以初中毕业生和部分高考成绩不太理想的高中毕业生为主,这部分学生中考、 高考成绩分数较低, 生源锐减,生源素质差。其次:由于“普高热 ”的日益升温, 使中等学校的生源锐减。 为了维持生存, 各中等职业学校面临 “饥不择食 ”的境 地。只要有人报名, 就被录取入校。 生源素质参差不齐, 造成了上课睡觉, 打闹, 逃课等不良现象。 针对以上这种情况 .作为一名合中等职业学校教师则可以从 以下几方面入手:(一)教师要拥有
2、积极健康心态 从事职业教育的教育工作者担负的责任并不比普通教育工作者担负的责任小, 职业中学的教师要正视社会对职业教育的偏见,如果都能有一种对职业教育健 康、积极的心态,能面对困难,勇于探索,因人施教,适应不同层次的学生,那 么就能从根本上促进职业教育的发展,体现职业教育的价值,形成德育新局面, 探索出一条职业教育办学的新路子。 教师拥有健康、 积极向上的心理, 育人环境 就会轻松愉快。(二)教师要正视职业教育的发展前景 随着科学技术的发展,我国产业技术结构呈现出提高的态势,但从总体来说, 实现自动化和运用高科技的企业为数不多。 因此在相当长的时期内, 初、中级技 术人才在我国仍然存在着巨大的
3、需求。 一个国家的经济发展和社会进步, 不能忽视对劳动者, 也就是大量操作人员的培养, 必须注重提高劳动者的思想道德和科 学文化素质。劳动者是知识、技术的载体,他们所掌握的科学技术知识越多,创 新能力越强,其生产的能力也就越强。所以在现代社会,劳动者的素质,特别是 劳动者的科技文化素质, 成为一个国家经济增长和经济发展状况的决定因素。 比 如美国、 德国是经济发达的国家, 都对职业技术教育相当重视, 劳动者的素质已 达到了相当高的层次。 我国与之相比还有很大的差距。 这充分说明, 中等职业教 育的发展存在着巨大的需求。(三)教师的教育观念要跟上形势发展随着现代社会的教育发展, 教师的教育观念必
4、需跟上形势的发展, 转变教师教 育观念,建立新的学生观、教学观、质量观、人才观,提高教师的教育教学理论 水平和教育教学能力。(1) 培养教师的敬业奉献精神江泽民同志提出: “思想政治素质是最重要的素质。 不断增强学生和群众的爱 国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂 ” 。职业中学教师只有热 爱自己的职业,乐于为之献身,才会认真、热情地从事职业教育教学工作,也才 能把工作搞好。( 2 )树立教师的服务意识传动的教师观念认为: “教师是知识的传授者、 道义的布道者, 学生只有被动 地接受。” 这一教育理念与现代的教育思想是极不相称的。 职业中学教师更要具 有服务意识,不能一味地强调职业
5、学生的素质和基础差, 要建立新型的师生关系, 关心热爱学生,树立 “一切为了学生,为了学生一切 ”的思想。( 3 )提高教师的创新意识和创新能力教师只有具备创新意识和创新能力, 才能对学生进行启发式教育, 培养学生的 创造能力。 职业教育要大力开展教学研究, 提高课堂管理的效益, 探索新的教育 教学思路。 教学既是培养教师创新意识的途径, 也是对教师进行创新教育的落脚 点。只有具备高素质的教师, 才能培养出高素质的学生。 高素质的教师队伍主要体 现在教师的精神面貌、 工作态度和水平能力两个方面。 其中教师的精神面貌、 工 作态度决定着水平能力能否不断提高和充分发挥, 它既是前提, 也是保障。 职业 中学教师这些现存的思想状况在一定的程度上影响着学校的健康发展, 如何针对 普及高中教育后职业中学教师的思想状况,研究出解决这些思想状况的教育对 策;如何激发广大职业教师的内在动力, 使他们充分发挥聪明才
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年师生思想动态报告(2篇)
- 初中八年级信息技术《物联网数据采集:智能交通感知技术探究》教学设计
- 七年级英语Unit 5 Developing Ideas Ⅰ同步练习教学设计
- 2025心理咨询师考试题库附参考答案(完整版)
- 2025药品管理试题及答案
- 二年级美术教学设计《四季头饰》
- 2025长护险试题及答案
- 2026 年爱国知识问答题目及答案
- 2026村镇银行面试笔试题及答案
- 初中七年级科学 教学设计:物质变化与性质的实证探究与模型构建
- 2026年软件工程开发工程师试题及答案
- 消防培训防盗、防火安全课件
- 公务用车分时租赁实施方案
- 中国医院质量安全管理第2-13部分:患者服务临床用血
- 遥感应用模型全册配套完整课件
- T-CBMF 96-2020 T-CCPA 20-2020 超高性能混凝土预混料
- 吊篮施工计算书和相关图纸
- 加油站现场安全重点检查指引
- CRRT并发症及防治护理课件
- JJG 905-2010刮板细度计
- GB/T 9978.1-2008建筑构件耐火试验方法第1部分:通用要求
评论
0/150
提交评论